Змі́на паради́гм (англ. paradigm shift) — термін, вперше введений істориком науки Томасом Куном у книзі «Структура наукових революцій» (1962) р. для опису зміни базових посилок в рамках провідної теорії науки — (парадигми). Згодом термін став широко застосовуватися і щодо інших сфер людського досвіду.
Цикли розвитку науки (за Т. Куном)
- — кожне нове відкриття піддається поясненню з позицій пануючої теорії.
- . Криза в науці. Поява аномалій — нез'ясовних фактів. Збільшення кількості аномалій призводить до появи альтернативних теорій. У науці співіснує безліч протиборчих наукових шкіл.
- Наукова революція — формування нової парадигми.
Структура наукових революцій
«Структура наукових революцій» — невелика монографія, вперше видана в Чикаго (США) в 1962 р., була перекладена на багато мов. В 1970 р. в США вийшло її друге, доповнене видання. З тих пір з'явилося безліч публікацій, де так чи інакше інтерпретується, використовується, викладається або критикується концепція Куна. Список літератури, присвяченої розгляду поглядів Куна, містить не одну сотню назв.
У «Структурі наукових революцій» Кун розглядає розвиток науки як зміну в першу чергу «психологічних парадигм», поглядів на наукову проблему, що породжують нові гіпотези та теорії. Концепція в цілому не дала відповіді на багато питань, але вона рішуче порвала з рядом старих традицій і по-новому освітила назрілі проблеми в аналізі науки. Сміливість і новаторство роботи, яку саму по собі можна назвати «зрушенням парадигми», зумовили її популярність і породили численні суперечки.
Теорія наукових революцій
Парадигма
За визначенням Томаса Куна, даному в «Структурі наукових революцій», наукова революція — епістемологічна зміна парадигми.
Під парадигмами я маю на увазі визнані всіма наукові досягнення, які протягом певного часу дають модель постановки проблем і їх рішень науковому співтовариству. (Т. Кун)
Згідно з Куном, наукова революція відбувається тоді, коли вчені виявляють аномалії, які неможливо пояснити за допомогою універсально прийнятої парадигми, в рамках якої до цього моменту відбувався науковий прогрес. З точки зору Куна, парадигму слід розглядати не просто як поточну теорію, а як цілісний світогляд, в якому вона існує разом з усіма висновками, що витікають з неї.
Можна виділити, щонайменше, три аспекти парадигми:
- Парадигма — це найзагальніша картина раціональної будови природи, світогляд;
- Парадигма — це дисциплінарна матриця, що характеризує сукупність переконань, цінностей, технічних засобів і т.і., які об'єднують фахівців в дане наукове співтовариство;
- Парадигма — це загальновизнаний зразок, шаблон для вирішення задач-головоломок. (Пізніше, у зв'язку з тим, що це поняття парадигми викликало тлумачення, неадекватне тому, яке йому надавав Кун, він замінив його терміном «дисциплінарна матриця» і тим самим ще більше віддалив це поняття за змістом від поняття теорії і тісніше пов'язав його з механічною роботою вченого відповідно до певних правил.)
Зміна парадигм
Конфлікт парадигм, що виникає в періоди наукових революцій, — це, насамперед, конфлікт різних систем цінностей, різних способів вирішення задач-головоломок, різних способів вимірюванні і спостереження явищ, різних практик, а не тільки різних картин світу.
Для будь-яких парадигм можна знайти аномалії, на думку Куна, які відкидаються у вигляді допустимої помилки або ж просто ігноруються і замовчуються (принциповий аргумент, який використовує Кун для відмови від моделі фальсифікації Карла Поппера як головного чинника наукового досягнення). Кун вважає, що аномалії скоріше мають різний рівень значимості для вчених в окремо взятий час. Наприклад, в контексті фізики початку XX століття, деякі вчені зіткнулися з тим, що завдання підрахувати апсиду Меркурія сприймалося ними як складніше, ніж результати експерименту Майкельсона-Морлі, а інші бачили картину аж до протилежного. Кунівська модель наукової зміни в даному випадку (і в багатьох інших) відрізняється від моделі неопозитивістів в тому, що акцентує значну увагу на індивідуальності учених, а не на абстрагуванні науки в чисто логічну або філософську діяльність.
Коли накопичується достатньо даних про значущі аномалії, що суперечать поточній парадигмі, згідно з теорією наукових революцій, наукова дисципліна переживає кризу. Протягом цієї кризи випробовуються нові ідеї, які, можливо, до цього не бралися до уваги або навіть були відкинуті. Зрештою, формується нова парадигма, яка набуває власних прихильників, і починається інтелектуальна «битва» між прихильниками нової парадигми і прихильниками старої.
Збільшення конкуруючих варіантів, готовність випробувати що-небудь ще, вираз явного невдоволення, звернення по допомогу до філософії і обговорення фундаментальних положень — все це симптоми переходу від нормального дослідження до екстраординарного. (Т. Кун)
Прикладом з фізики початку XX століття може служити перехід від максвеллівського електромагнітного світогляду до ейнштейнівського релятивістського світогляду, який не відбувся ні миттєво, ні тихо, а замість цього стався разом із серією гарячих дискусій з наведенням емпіричних даних і риторичних і філософських аргументів з обох сторін. У підсумку, теорія Ейнштейна була визнана загальнішою. І знову, як і в інших випадках, оцінка даних і важливості нової інформації пройшли крізь призму людського сприйняття: деякі вчені захоплювалися простотою рівнянь Ейнштейна, тоді як інші вважали, що вони складніші, ніж теорія Максвелла. Аналогічно, деякі вчені знаходили зображення Еддінгтоном світла, яке огинає Сонце, переконливими, тоді як інші сумнівалися в їхній точності і інтерпретації . Найчастіше як сила переконання виступає саме час і природне зникнення носіїв старого переконання; Томас Кун в даному випадку цитує Макса Планка:
Нова наукова істина не досягає тріумфу шляхом переконання своїх опонентів і їх прояснення, але це, скоріше, відбувається тому, що її опоненти зрештою вмирають і виростає нове покоління, з нею знайоме. (Т. Кун)
Коли наукова дисципліна змінює одну парадигму на іншу, по термінології Куна, це називається «науковою революцією» або «зрушенням парадигми».
Рішення відмовитися від парадигми завжди одночасно є рішення прийняти іншу парадигму, а вирок, що приводить до такого рішення, включає як співставлення обох парадигм з природою, так і порівняння парадигм одну з одною. (Т. Кун)
В розмовній мові термін «зміна (або зсув) парадигми» використовується при описі часто радикальної зміни світогляду без відсилання до особливостей кунівскої історичної аргументації.
Загальні положення
Деякі загальні положення теорії Куна можна підсумувати таким чином:
- Рушійною силою розвитку науки є люди, що утворюють наукове співтовариство, а не щось, закладене в саму логіку розвитку науки;
- Розвиток знання визначається зміною панівних парадигм, а не простим підсумовуванням знань, тобто відбуваються не тільки (і не стільки) кількісні, а й якісні зміни в структурі наукових знань;
- Наука розвивається за принципом чергування періодів «нормальної» і «революційної» науки, а не шляхом накопичення знань та приєднання їх до вже наявних.
Приклади змін парадигм в науці
Є ряд класичних прикладів для теорії Куна про зміну парадигм в науці. Найпоширеніша критика Куна з боку істориків науки, однак, полягає в твердженні, що спостереження чистої зміни парадигм можна розглядати тільки на досить абстрактному зрізі історії будь-якої теоретичнї зміни. Згідно з даними критичних зауважень, якщо поглянути на все в деталях, стає дуже важко визначити момент зміни парадигм, якщо не досліджувати лише педагогічні матеріали (такі, як підручники, вивчаючи які Кун і розробляв свою теорію). Наступні події потрапляють під визначення кунівської зміни парадигм:
- Зміна птолемеївської космології коперніковською.
- Об'єднання класичної фізики Ньютоном в зв'язний механістичний світогляд.
- Заміна максвеллівського електромагнітного світогляду ейнштейнівським релятивістським світоглядом.
- Розвиток квантової фізики, який перевизначив класичну механіку.
- Розвиток теорії Дарвіна про еволюцію шляхом природного відбору, що відкинув креаціонізм з позицій головного наукового пояснення різноманітності життя на Землі.
- Прийняття теорії тектонічних плит як пояснення великомасштабних геологічних змін.
- Прийняття теорії хімічних реакцій і окислювання Лавуазьє замість теорії флогістона (хімічна революція).
- Когнітивний напрямок у психології, що означав відхід від бихевіористського підходу до психологічних досліджень і перехід до вивчення когнітивних здібностей людини, як головного чинника для вивчення поведінки, і трансперсональний рух, запропоновано новий погляд на надособистісний досвід і людський розвиток.
- Теорія Джеймса Лавлока про біосферу як єдину живу органічну систему.
- Заміна в теорії Дарвіна концепції синхронної еволюції на асинхронну.
Критика
К. Поппер критикував підхід Куна, як одну з різновидів філософського релятивізма. Поппер зазначає що, якщо історія розвитку астрономії добре вписується в цикли розвитку науки по Куну, то для еволюції теорії матерії і біологічних наук, його теорія не придатна. Наприклад, для теорії матерії існує три «парадигми», конкуруючі з часів античності: теорії безперервності, атомістичні теорії і група теорій, що намагаються синтезувати перші дві. Хоча Поппер і не заперечує існування періоду «нормальної науки», він вважає помилковим припущення що «в нормі» в науці завжди присутня одна домінуюча «парадигма». Так як між теоріями матерії завжди існувала конкуренція, яка вела до плідних дискусій.
Поппер так само вказує на те що перехід від механіки Ньютона до теорії відносності А. Ейнштейна, не є ірраціональним стрибком, і що обидві теорії мають безліч точок дотику (наприклад, рівняння Пуассона).
Ідею Куна, про те що раціональна наукова дискусія неможлива без прийняття спільного «каркаса» (сукупність основних принципів), Поппер характеризує як міф і помилку, яка є оплотом ірраціоналізму.
Інші значення
Термін «зміна парадигм», або «зсув парадигм» (paradigm shift), іноді використовується в інших контекстах при описі великого зсуву в певному напрямку мислення — радикальну зміну особистих переконань, комплексних систем або організацій і т.і. Наприклад:
- Сліпі від народження люди раптом починають бачити.
- Первісні племена раптом отримують в розпорядження нову технологію (див. фільм «Мабуть, боги з'їхали з глузду» як художню ілюстрацію).
- Зміна корпоративного курсу тощо.
Найчастіше даний термін використовується промоутерськими фірмами, в такому випадку, нерідко розглядається як нічого не значуще слово-паразит.
Джерела
- Kuhn, T.S. The Structure of Scientific Revolutions(Chicago: University of Chicago Press, 1962)
- Кун Т. С. Структура наукових революцій.
Див. також
Посилання
- Конспект книги «The Structure of Scientific Revolutions» (англ.) [ 12 липня 2011 у Wayback Machine.]
- Т. С. Кун. Структура научных революций (эл. версия) [ 26 вересня 2011 у Wayback Machine.]
- Нова парадигма світогляду [ 20 червня 2011 у Wayback Machine.]
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Zmi na paradi gm angl paradigm shift termin vpershe vvedenij istorikom nauki Tomasom Kunom u knizi Struktura naukovih revolyucij 1962 r dlya opisu zmini bazovih posilok v ramkah providnoyi teoriyi nauki paradigmi Zgodom termin stav shiroko zastosovuvatisya i shodo inshih sfer lyudskogo dosvidu Cikli rozvitku nauki za T Kunom kozhne nove vidkrittya piddayetsya poyasnennyu z pozicij panuyuchoyi teoriyi Kriza v nauci Poyava anomalij nez yasovnih faktiv Zbilshennya kilkosti anomalij prizvodit do poyavi alternativnih teorij U nauci spivisnuye bezlich protiborchih naukovih shkil Naukova revolyuciya formuvannya novoyi paradigmi Struktura naukovih revolyucijDokladnishe Struktura naukovih revolyucij Struktura naukovih revolyucij nevelika monografiya vpershe vidana v Chikago SShA v 1962 r bula perekladena na bagato mov V 1970 r v SShA vijshlo yiyi druge dopovnene vidannya Z tih pir z yavilosya bezlich publikacij de tak chi inakshe interpretuyetsya vikoristovuyetsya vikladayetsya abo kritikuyetsya koncepciya Kuna Spisok literaturi prisvyachenoyi rozglyadu poglyadiv Kuna mistit ne odnu sotnyu nazv U Strukturi naukovih revolyucij Kun rozglyadaye rozvitok nauki yak zminu v pershu chergu psihologichnih paradigm poglyadiv na naukovu problemu sho porodzhuyut novi gipotezi ta teoriyi Koncepciya v cilomu ne dala vidpovidi na bagato pitan ale vona rishuche porvala z ryadom starih tradicij i po novomu osvitila nazrili problemi v analizi nauki Smilivist i novatorstvo roboti yaku samu po sobi mozhna nazvati zrushennyam paradigmi zumovili yiyi populyarnist i porodili chislenni superechki Teoriya naukovih revolyucijParadigma Dokladnishe Paradigma Za viznachennyam Tomasa Kuna danomu v Strukturi naukovih revolyucij naukova revolyuciya epistemologichna zmina paradigmi Pid paradigmami ya mayu na uvazi viznani vsima naukovi dosyagnennya yaki protyagom pevnogo chasu dayut model postanovki problem i yih rishen naukovomu spivtovaristvu T Kun Zgidno z Kunom naukova revolyuciya vidbuvayetsya todi koli vcheni viyavlyayut anomaliyi yaki nemozhlivo poyasniti za dopomogoyu universalno prijnyatoyi paradigmi v ramkah yakoyi do cogo momentu vidbuvavsya naukovij progres Z tochki zoru Kuna paradigmu slid rozglyadati ne prosto yak potochnu teoriyu a yak cilisnij svitoglyad v yakomu vona isnuye razom z usima visnovkami sho vitikayut z neyi Mozhna vidiliti shonajmenshe tri aspekti paradigmi Paradigma ce najzagalnisha kartina racionalnoyi budovi prirodi svitoglyad Paradigma ce disciplinarna matricya sho harakterizuye sukupnist perekonan cinnostej tehnichnih zasobiv i t i yaki ob yednuyut fahivciv v dane naukove spivtovaristvo Paradigma ce zagalnoviznanij zrazok shablon dlya virishennya zadach golovolomok Piznishe u zv yazku z tim sho ce ponyattya paradigmi viklikalo tlumachennya neadekvatne tomu yake jomu nadavav Kun vin zaminiv jogo terminom disciplinarna matricya i tim samim she bilshe viddaliv ce ponyattya za zmistom vid ponyattya teoriyi i tisnishe pov yazav jogo z mehanichnoyu robotoyu vchenogo vidpovidno do pevnih pravil Zmina paradigm Konflikt paradigm sho vinikaye v periodi naukovih revolyucij ce nasampered konflikt riznih sistem cinnostej riznih sposobiv virishennya zadach golovolomok riznih sposobiv vimiryuvanni i sposterezhennya yavish riznih praktik a ne tilki riznih kartin svitu Dlya bud yakih paradigm mozhna znajti anomaliyi na dumku Kuna yaki vidkidayutsya u viglyadi dopustimoyi pomilki abo zh prosto ignoruyutsya i zamovchuyutsya principovij argument yakij vikoristovuye Kun dlya vidmovi vid modeli falsifikaciyi Karla Poppera yak golovnogo chinnika naukovogo dosyagnennya Kun vvazhaye sho anomaliyi skorishe mayut riznij riven znachimosti dlya vchenih v okremo vzyatij chas Napriklad v konteksti fiziki pochatku XX stolittya deyaki vcheni zitknulisya z tim sho zavdannya pidrahuvati apsidu Merkuriya sprijmalosya nimi yak skladnishe nizh rezultati eksperimentu Majkelsona Morli a inshi bachili kartinu azh do protilezhnogo Kunivska model naukovoyi zmini v danomu vipadku i v bagatoh inshih vidriznyayetsya vid modeli neopozitivistiv v tomu sho akcentuye znachnu uvagu na individualnosti uchenih a ne na abstraguvanni nauki v chisto logichnu abo filosofsku diyalnist proponuvav optichnu ilyuziyu zayec kachka yak priklad togo yak zmina paradigmi mozhe zmusiti rozglyadati odnu i tu zh informaciyu zovsim inshim chinom Koli nakopichuyetsya dostatno danih pro znachushi anomaliyi sho superechat potochnij paradigmi zgidno z teoriyeyu naukovih revolyucij naukova disciplina perezhivaye krizu Protyagom ciyeyi krizi viprobovuyutsya novi ideyi yaki mozhlivo do cogo ne bralisya do uvagi abo navit buli vidkinuti Zreshtoyu formuyetsya nova paradigma yaka nabuvaye vlasnih prihilnikiv i pochinayetsya intelektualna bitva mizh prihilnikami novoyi paradigmi i prihilnikami staroyi Zbilshennya konkuruyuchih variantiv gotovnist viprobuvati sho nebud she viraz yavnogo nevdovolennya zvernennya po dopomogu do filosofiyi i obgovorennya fundamentalnih polozhen vse ce simptomi perehodu vid normalnogo doslidzhennya do ekstraordinarnogo T Kun Prikladom z fiziki pochatku XX stolittya mozhe sluzhiti perehid vid maksvellivskogo elektromagnitnogo svitoglyadu do ejnshtejnivskogo relyativistskogo svitoglyadu yakij ne vidbuvsya ni mittyevo ni tiho a zamist cogo stavsya razom iz seriyeyu garyachih diskusij z navedennyam empirichnih danih i ritorichnih i filosofskih argumentiv z oboh storin U pidsumku teoriya Ejnshtejna bula viznana zagalnishoyu I znovu yak i v inshih vipadkah ocinka danih i vazhlivosti novoyi informaciyi projshli kriz prizmu lyudskogo sprijnyattya deyaki vcheni zahoplyuvalisya prostotoyu rivnyan Ejnshtejna todi yak inshi vvazhali sho voni skladnishi nizh teoriya Maksvella Analogichno deyaki vcheni znahodili zobrazhennya Eddingtonom svitla yake oginaye Sonce perekonlivimi todi yak inshi sumnivalisya v yihnij tochnosti i interpretaciyi Najchastishe yak sila perekonannya vistupaye same chas i prirodne zniknennya nosiyiv starogo perekonannya Tomas Kun v danomu vipadku cituye Maksa Planka Nova naukova istina ne dosyagaye triumfu shlyahom perekonannya svoyih oponentiv i yih proyasnennya ale ce skorishe vidbuvayetsya tomu sho yiyi oponenti zreshtoyu vmirayut i virostaye nove pokolinnya z neyu znajome T Kun Koli naukova disciplina zminyuye odnu paradigmu na inshu po terminologiyi Kuna ce nazivayetsya naukovoyu revolyuciyeyu abo zrushennyam paradigmi Rishennya vidmovitisya vid paradigmi zavzhdi odnochasno ye rishennya prijnyati inshu paradigmu a virok sho privodit do takogo rishennya vklyuchaye yak spivstavlennya oboh paradigm z prirodoyu tak i porivnyannya paradigm odnu z odnoyu T Kun V rozmovnij movi termin zmina abo zsuv paradigmi vikoristovuyetsya pri opisi chasto radikalnoyi zmini svitoglyadu bez vidsilannya do osoblivostej kunivskoyi istorichnoyi argumentaciyi Zagalni polozhennyaDeyaki zagalni polozhennya teoriyi Kuna mozhna pidsumuvati takim chinom Rushijnoyu siloyu rozvitku nauki ye lyudi sho utvoryuyut naukove spivtovaristvo a ne shos zakladene v samu logiku rozvitku nauki Rozvitok znannya viznachayetsya zminoyu panivnih paradigm a ne prostim pidsumovuvannyam znan tobto vidbuvayutsya ne tilki i ne stilki kilkisni a j yakisni zmini v strukturi naukovih znan Nauka rozvivayetsya za principom cherguvannya periodiv normalnoyi i revolyucijnoyi nauki a ne shlyahom nakopichennya znan ta priyednannya yih do vzhe nayavnih Prikladi zmin paradigm v nauciYe ryad klasichnih prikladiv dlya teoriyi Kuna pro zminu paradigm v nauci Najposhirenisha kritika Kuna z boku istorikiv nauki odnak polyagaye v tverdzhenni sho sposterezhennya chistoyi zmini paradigm mozhna rozglyadati tilki na dosit abstraktnomu zrizi istoriyi bud yakoyi teoretichnyi zmini Zgidno z danimi kritichnih zauvazhen yaksho poglyanuti na vse v detalyah staye duzhe vazhko viznachiti moment zmini paradigm yaksho ne doslidzhuvati lishe pedagogichni materiali taki yak pidruchniki vivchayuchi yaki Kun i rozroblyav svoyu teoriyu Nastupni podiyi potraplyayut pid viznachennya kunivskoyi zmini paradigm Zmina ptolemeyivskoyi kosmologiyi kopernikovskoyu Ob yednannya klasichnoyi fiziki Nyutonom v zv yaznij mehanistichnij svitoglyad Zamina maksvellivskogo elektromagnitnogo svitoglyadu ejnshtejnivskim relyativistskim svitoglyadom Rozvitok kvantovoyi fiziki yakij pereviznachiv klasichnu mehaniku Rozvitok teoriyi Darvina pro evolyuciyu shlyahom prirodnogo vidboru sho vidkinuv kreacionizm z pozicij golovnogo naukovogo poyasnennya riznomanitnosti zhittya na Zemli Prijnyattya teoriyi tektonichnih plit yak poyasnennya velikomasshtabnih geologichnih zmin Prijnyattya teoriyi himichnih reakcij i okislyuvannya Lavuazye zamist teoriyi flogistona himichna revolyuciya Kognitivnij napryamok u psihologiyi sho oznachav vidhid vid bihevioristskogo pidhodu do psihologichnih doslidzhen i perehid do vivchennya kognitivnih zdibnostej lyudini yak golovnogo chinnika dlya vivchennya povedinki i transpersonalnij ruh zaproponovano novij poglyad na nadosobistisnij dosvid i lyudskij rozvitok Teoriya Dzhejmsa Lavloka pro biosferu yak yedinu zhivu organichnu sistemu Zamina v teoriyi Darvina koncepciyi sinhronnoyi evolyuciyi na asinhronnu KritikaK Popper kritikuvav pidhid Kuna yak odnu z riznovidiv filosofskogo relyativizma Popper zaznachaye sho yaksho istoriya rozvitku astronomiyi dobre vpisuyetsya v cikli rozvitku nauki po Kunu to dlya evolyuciyi teoriyi materiyi i biologichnih nauk jogo teoriya ne pridatna Napriklad dlya teoriyi materiyi isnuye tri paradigmi konkuruyuchi z chasiv antichnosti teoriyi bezperervnosti atomistichni teoriyi i grupa teorij sho namagayutsya sintezuvati pershi dvi Hocha Popper i ne zaperechuye isnuvannya periodu normalnoyi nauki vin vvazhaye pomilkovim pripushennya sho v normi v nauci zavzhdi prisutnya odna dominuyucha paradigma Tak yak mizh teoriyami materiyi zavzhdi isnuvala konkurenciya yaka vela do plidnih diskusij Popper tak samo vkazuye na te sho perehid vid mehaniki Nyutona do teoriyi vidnosnosti A Ejnshtejna ne ye irracionalnim stribkom i sho obidvi teoriyi mayut bezlich tochok dotiku napriklad rivnyannya Puassona Ideyu Kuna pro te sho racionalna naukova diskusiya nemozhliva bez prijnyattya spilnogo karkasa sukupnist osnovnih principiv Popper harakterizuye yak mif i pomilku yaka ye oplotom irracionalizmu Inshi znachennyaTermin zmina paradigm abo zsuv paradigm paradigm shift inodi vikoristovuyetsya v inshih kontekstah pri opisi velikogo zsuvu v pevnomu napryamku mislennya radikalnu zminu osobistih perekonan kompleksnih sistem abo organizacij i t i Napriklad Slipi vid narodzhennya lyudi raptom pochinayut bachiti Pervisni plemena raptom otrimuyut v rozporyadzhennya novu tehnologiyu div film Mabut bogi z yihali z gluzdu yak hudozhnyu ilyustraciyu Zmina korporativnogo kursu tosho Najchastishe danij termin vikoristovuyetsya promouterskimi firmami v takomu vipadku neridko rozglyadayetsya yak nichogo ne znachushe slovo parazit DzherelaKuhn T S The Structure of Scientific Revolutions Chicago University of Chicago Press 1962 ISBN 0 226 45808 3 Kun T S Struktura naukovih revolyucij Div takozhParadigma filosofiya Tomas Kun Epistemologiya Istoriya nauki Filosofiya nauki Geshtaltpsihologiya Konceptualna sistema himiyiPosilannyaKonspekt knigi The Structure of Scientific Revolutions angl 12 lipnya 2011 u Wayback Machine T S Kun Struktura nauchnyh revolyucij el versiya 26 veresnya 2011 u Wayback Machine Nova paradigma svitoglyadu 20 chervnya 2011 u Wayback Machine