Історія
До 13 століття японська система освіти перебувала під впливом китайських і корейських аналогів. В часи правління Імператора Одзіна в країні працювали пекчеські вчені Атікі (阿直岐) та Вані (王仁). Близько 552 року за посередництва Пекче в Японію потрапив буддизм. Його адепти поширювали в країні континентальні наукові знання, технічні та мистецькі навички. 607 року японський принц Шьотоку відправив до китайської династії Суй посольство разом із стажерами, сподіваючись перейняти передові азійські знання. В часи правління Імператора Тендзі в Японії була споруджена перша урядова школа Сьодзьо (庠序).
У 8 столітті, в період Нара, японці підтримували контакти з китайською династією Тан. Під впливом останньої, після набуття чинності кодексу Тайхо, в Японії була закладена китайська система освіти. Згідно з цією системою в японській столиці Нарі засновувалася Академія (大学寮), а в провінціях — провінційні школи. Ця система збереглася після переносу столиці до Кіото в 794 році.
Протягом 9 — 12 столітть у Японії відбувався процес адаптації китайської культури. Набула розвитку ієрогліфічні література та поезія, були винайдені абетки хіраґана й катакана, і започаткована література та поезія, написані абеткою. Основними освітніми центрами для знаті й чиновників були провінційні школи і буддистські монастирі езотеричних сект. Для простолюду існували спеціальні школи, споруджені ченцями, в яких навчали читати, рахувати, а також надавали певні технічні навички. Найвідомішою з таких шкіл була Сюґей-сюті (綜芸種智院), заснована ченцем Кукаєм.
Після заснування Камакурського сьоґунату китайська централізована система освіти занепала. Набула поширення домашня і приватна освіта — в домах вчених або монастирях. Обителі усіх сект надавали початкову освіту. Спеціальну освіту отримували в храмах і гуртожитках монастирів секти Дзен. Освітою простолюдинів займалися ченці новоявлених сект амідаїстів та нітіренівців. Серед знаті та заможного чернецтва з'явився звичай засновувати приватні бібліотеки та архіви.
Дошкільна освіта
Дошкільна освіта представлена яслами (保育所), дитсадками (幼稚園) та особливими школами для дітей з інвалідністю (特別支援学校). Ясла приймають немовлят до 6 років, але не надають жодної освітньої підготовки. Через це ясла перебувають поза офіційною системою освіти й підпорядковуються Міністерству добробуту і праці, а не Міністерству культури й освіти, як і всі освітні заклади. Дитсадки здійснюють підготовку до початкової школи дітей віком від 3 до 6 років. В дитсадках діти перебувають до середини другої половини дня, в яслах — цілий день, залежно від особливостей робочого дня батьків. Носіння форми учнями дитсадка є обов'язковим.
Станом на 2009 рік в країні нараховувалося 22 925 ясел. Серед них 11 008 були публічними, а 11 917 — приватними. На роботі в яслах було зайнято 2 132 081 осіб, які доглядали 2 040 974 дітей. На черзі потрапити до ясел стояло 25 384 дитини.
Станом на 2005 рік в Японії нараховувалося 13 949 дитсадків. З них 49 були державними, 5 — публічними, 5546 — префектурними або муніципальними, а 8354 — приватними. Частина дитсадків є дочірніми установами початкових шкіл або університетів.
Початкова
Початкова освіта представлена початковою школою (小学校) та особливими школами для дітей з інвалідністю (特別支援学校). До закладів початкової освіти вступають діти віком від 6 років. Початкова освіта є обов'язковою.
Навчання в початковій школі триває 6 років. В ній викладають загальноосвітні предмети: державна мова (каліграфія включно), арифметика, музика, мистецтво, фізкультура (1 — 6 роки навчання), основи життєдіяльності (1 — 2 роки навчання), гуманітарні науки, природничі науки (3 — 6 роки навчання), праця (5 — 6 роки навчання). В деяких приватних школах додатково викладають релігієзнавство, світську етику, валеологію тощо. Загальнодержавних підручників не існує. Відповідні підручники, доступні в широкому асортименті, обирають освітні комітети муніципальних районів або керівництво школи. Носіння форми і прибирання школи учнями є обов'язковим.
Станом на 2008 рік в країні нараховувалося
22 476 початкових шкіл. З них 73 були державними, 22 197 — публічними і 206 — приватними. В них навчалося 7 121 781 дітей віком від 6 до 12 років. В державних і публічних школах навчання хлопчиків і дівчаток проходить разом. В деяких приватних школах — окремо. В більшості шкіл учні мають обід, оплачуваний батьками.На відміну від українських шкіл, початкові школи в Японії називаються за назвами місцевостей, в яких розташовані, а не номерами. Школи будуються з залізобетону на підвищеній місцевості через небезпеку землетрусів і цунамі. Більшість будинків мають стандартну архітектуру.
Середня
Молодша
Молодша середня представлена середньою школою (中学校) та особливими школами для дітей з інвалідністю (特別支援学校). До закладів молодшої середньої освіти вступають діти віком від 12 років. Учні можуть відвідувати школу заочно з 15 років. Молодша середня освіта є обов'язковою.
Навчання в середній школі триває 3 роки. До обов'язкових предметів входять: державна мова, гуманітарні науки (географія, історія, суспільство), математика (алгебра, геометрія), природничі науки (фізика, хімія, біологія, геологія), музика (опанування музичних інструментів і спільний виступ), образотворче мистецтво, фізкультура, праця, англійська мова. В деяких приватних школах додатково викладають релігієзнавство, світську етику, валеологію тощо. Існує також класна година, присвячена вивченню історії краю, пацифізму, шкільним заходам. Загальнодержавних підручників не існує. Відповідні підручники обирають освітні комітети муніципальних районів або керівництво школи. Носіння форми і прибирання школи учнями є обов'язковим.
Станом на 2005 рік в країні нараховувалося
11 035 середніх шкіл. З них 76 були державними, 10 238 — публічними і 721 — приватними. В них навчалося 3 626 415 дітей віком від 12 до 15 років. В державних і публічних школах навчання хлопчиків і дівчаток проходить разом. В деяких приватних школах — окремо.Середні школи в Японії іменуються так само як початкові.
Старша
Старша середня представлена старшою середньою школою (高等学校), технікумами (専修学校) та особливими школами для осіб з інвалідністю (特別支援学校). До закладів старшої середньої освіти вступають діти віком від 15 років. Форма навчання денна. Старша середня освіта не є обов'язковою.
Навчання в старшій середній школі триває 3 роки. Існує спеціалізація за гуманітарними та природничими предметами. Головною метою навчання є вступ до університету. До предметів старшої середньої школи входять: державна мова (сучасна, стародавня), гуманітарні науки (географія, історія Японії, всесвітня історія), суспільство (соціологія, етика, політологія, економіка), математика (алгебра, геометрія), природничі науки (фізика, хімія, біологія, геологія), мистецтво (музика, образотворче мистецтво, каліграфія, ремесла), фізкультура, англійська мова, праця, інформатика. Спеціалізованими предметами на вибір є агрономія, промисловість, торгівля, рибальство, медогляд, добробут, іноземні мови тощо. В приватних школах додатково викладають інші предмети. Існує також класна година, присвячена вивченню історії краю, пацифізму, шкільним заходам. Загальнодержавних підручників не існує. Відповідні підручники обирають освітні комітети муніципальних районів або керівництво школи. Носіння форми і прибирання школи учнями є обов'язковим. Після уроків учні беруть участь в позакласній діяльності, вивчаючи кендо, дзюдо, кюдо, каліграфію, атлетику, політекономію тощо.
Станом на 2005 рік в країні нараховувалося
5418 старших середніх шкіл. З них 15 були державними, 4082 — публічними і 1321 — приватними. В них навчалося 3 605 242 учнів віком від 15 до 18 років. В державних і публічних школах навчання хлопчиків і дівчаток проходить разом. В деяких приватних школах — окремо.Старші середні школи в Японії іменуються так само як початкові.
Вища освіта
Університети
- Кіотський університет (Кіото)
- Кюсюський університет (Фукуока)
- Наґойський університет (Наґоя)
- Токійський університет (Токіо)
- Тохокуський університет (Сендай)
- Університет Хітоцубасі (Токіо)
- Хіросімський університет (Хіросіма)
- Хоккайдоський університет (Саппоро)
Приватні
Коледжі, училища
Спеціальна освіта
Таблиця
Вік | Ступінь | Навчальні заклади | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
3-4 | Дитячий садок | ||||||
4-5 | |||||||
5-6 | |||||||
6-7 | 1 | Початкова школа обов'язкова освіта | |||||
7-8 | 2 | ||||||
8-9 | 3 | ||||||
9-10 | 4 | ||||||
10-11 | 5 | ||||||
11-12 | 6 | ||||||
12-13 | 1 | Середня школа обов'язкова освіта | |||||
13-14 | 2 | ||||||
14-15 | 3 | ||||||
15-16 | 1 | Вища школа | Вища спеціальна школа (технікум) | ||||
16-17 | 2 | ||||||
17-18 | 3 | ||||||
18-19 | Університ (бакалаврат) | Національна академія | Медико-фармацевтичні факультети | Коледж Училище | |||
19-20 | Студент | ||||||
20-21 | |||||||
21-22 | Бакалавр | ||||||
22-23 | Аспірантура (магістратура) | Аспірантура (магістратура) | |||||
23-24 | Магістр (М. А.) | ||||||
24-25 | Аспірантура (докторантура) | Аспірантура (магістратура) | Аспірантура (докторантура) | ||||
25-26 | |||||||
26-27 | Доктор (Ph.D) | ||||||
27-28 | Доктор (Ph.D) |
Примітки
- 厚生労働省 雇用均等・児童家庭局 保育課 保育係 (2009-9-7). "保育所の状況(平成21年4月1日)等について". Архів оригіналу за 13 липня 2013. Процитовано 2009-9-25.
- 文部科学省『平成20年度学校基本調査(確定値)』
- 出典:総務省『青少年白書』平成18年版
Джерела та література
- (яп.) Освіта // Енциклопедія Ніппоніка: в 26 т. 2-е видання. — Токіо: Сьоґаккан, 1994—1997.
Посилання
- Сандрович Т. Усі кола японської освіти // «Україна Молода». — № 092 — 1 червня 2011.
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Osvita v YaponiyiYaponska serednya shkola IstoriyaTerakoya 19 stolittya Do 13 stolittya yaponska sistema osviti perebuvala pid vplivom kitajskih i korejskih analogiv V chasi pravlinnya Imperatora Odzina v krayini pracyuvali pekcheski vcheni Atiki 阿直岐 ta Vani 王仁 Blizko 552 roku za poserednictva Pekche v Yaponiyu potrapiv buddizm Jogo adepti poshiryuvali v krayini kontinentalni naukovi znannya tehnichni ta mistecki navichki 607 roku yaponskij princ Shotoku vidpraviv do kitajskoyi dinastiyi Suj posolstvo razom iz stazherami spodivayuchis perejnyati peredovi azijski znannya V chasi pravlinnya Imperatora Tendzi v Yaponiyi bula sporudzhena persha uryadova shkola Sodzo 庠序 U 8 stolitti v period Nara yaponci pidtrimuvali kontakti z kitajskoyu dinastiyeyu Tan Pid vplivom ostannoyi pislya nabuttya chinnosti kodeksu Tajho v Yaponiyi bula zakladena kitajska sistema osviti Zgidno z ciyeyu sistemoyu v yaponskij stolici Nari zasnovuvalasya Akademiya 大学寮 a v provinciyah provincijni shkoli Cya sistema zbereglasya pislya perenosu stolici do Kioto v 794 roci Protyagom 9 12 stolitt u Yaponiyi vidbuvavsya proces adaptaciyi kitajskoyi kulturi Nabula rozvitku iyeroglifichni literatura ta poeziya buli vinajdeni abetki hiragana j katakana i zapochatkovana literatura ta poeziya napisani abetkoyu Osnovnimi osvitnimi centrami dlya znati j chinovnikiv buli provincijni shkoli i buddistski monastiri ezoterichnih sekt Dlya prostolyudu isnuvali specialni shkoli sporudzheni chencyami v yakih navchali chitati rahuvati a takozh nadavali pevni tehnichni navichki Najvidomishoyu z takih shkil bula Syugej syuti 綜芸種智院 zasnovana chencem Kukayem Pislya zasnuvannya Kamakurskogo sogunatu kitajska centralizovana sistema osviti zanepala Nabula poshirennya domashnya i privatna osvita v domah vchenih abo monastiryah Obiteli usih sekt nadavali pochatkovu osvitu Specialnu osvitu otrimuvali v hramah i gurtozhitkah monastiriv sekti Dzen Osvitoyu prostolyudiniv zajmalisya chenci novoyavlenih sekt amidayistiv ta nitirenivciv Sered znati ta zamozhnogo chernectva z yavivsya zvichaj zasnovuvati privatni biblioteki ta arhivi Doshkilna osvitaYaponski doshkilnyata na svyati Jokosuka Kanagava 2008 Doshkilna osvita predstavlena yaslami 保育所 ditsadkami 幼稚園 ta osoblivimi shkolami dlya ditej z invalidnistyu 特別支援学校 Yasla prijmayut nemovlyat do 6 rokiv ale ne nadayut zhodnoyi osvitnoyi pidgotovki Cherez ce yasla perebuvayut poza oficijnoyu sistemoyu osviti j pidporyadkovuyutsya Ministerstvu dobrobutu i praci a ne Ministerstvu kulturi j osviti yak i vsi osvitni zakladi Ditsadki zdijsnyuyut pidgotovku do pochatkovoyi shkoli ditej vikom vid 3 do 6 rokiv V ditsadkah diti perebuvayut do seredini drugoyi polovini dnya v yaslah cilij den zalezhno vid osoblivostej robochogo dnya batkiv Nosinnya formi uchnyami ditsadka ye obov yazkovim Stanom na 2009 rik v krayini narahovuvalosya amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 022925 amp amp amp amp 00 22 925 yasel Sered nih amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 011008 amp amp amp amp 00 11 008 buli publichnimi a amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 011917 amp amp amp amp 00 11 917 privatnimi Na roboti v yaslah bulo zajnyato amp amp amp amp amp amp amp amp 02132081 amp amp amp amp 00 2 132 081 osib yaki doglyadali amp amp amp amp amp amp amp amp 02040974 amp amp amp amp 00 2 040 974 ditej Na cherzi potrapiti do yasel stoyalo amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 025384 amp amp amp amp 00 25 384 ditini Stanom na 2005 rik v Yaponiyi narahovuvalosya amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 013949 amp amp amp amp 00 13 949 ditsadkiv Z nih 49 buli derzhavnimi 5 publichnimi 5546 prefekturnimi abo municipalnimi a 8354 privatnimi Chastina ditsadkiv ye dochirnimi ustanovami pochatkovih shkil abo universitetiv PochatkovaUchni pochatkovoyi shkoli na uroci Pochatkova osvita predstavlena pochatkovoyu shkoloyu 小学校 ta osoblivimi shkolami dlya ditej z invalidnistyu 特別支援学校 Do zakladiv pochatkovoyi osviti vstupayut diti vikom vid 6 rokiv Pochatkova osvita ye obov yazkovoyu Navchannya v pochatkovij shkoli trivaye 6 rokiv V nij vikladayut zagalnoosvitni predmeti derzhavna mova kaligrafiya vklyuchno arifmetika muzika mistectvo fizkultura 1 6 roki navchannya osnovi zhittyediyalnosti 1 2 roki navchannya gumanitarni nauki prirodnichi nauki 3 6 roki navchannya pracya 5 6 roki navchannya V deyakih privatnih shkolah dodatkovo vikladayut religiyeznavstvo svitsku etiku valeologiyu tosho Zagalnoderzhavnih pidruchnikiv ne isnuye Vidpovidni pidruchniki dostupni v shirokomu asortimenti obirayut osvitni komiteti municipalnih rajoniv abo kerivnictvo shkoli Nosinnya formi i pribirannya shkoli uchnyami ye obov yazkovim Stanom na 2008 rik v krayini narahovuvalosya amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 022476 amp amp amp amp 00 22 476 pochatkovih shkil Z nih 73 buli derzhavnimi amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 022197 amp amp amp amp 00 22 197 publichnimi i 206 privatnimi V nih navchalosya amp amp amp amp amp amp amp amp 07121781 amp amp amp amp 00 7 121 781 ditej vikom vid 6 do 12 rokiv V derzhavnih i publichnih shkolah navchannya hlopchikiv i divchatok prohodit razom V deyakih privatnih shkolah okremo V bilshosti shkil uchni mayut obid oplachuvanij batkami Na vidminu vid ukrayinskih shkil pochatkovi shkoli v Yaponiyi nazivayutsya za nazvami miscevostej v yakih roztashovani a ne nomerami Shkoli buduyutsya z zalizobetonu na pidvishenij miscevosti cherez nebezpeku zemletrusiv i cunami Bilshist budinkiv mayut standartnu arhitekturu SerednyaMolodsha Uchni serednoyi shkoli na svyati fizkulturi Molodsha serednya predstavlena serednoyu shkoloyu 中学校 ta osoblivimi shkolami dlya ditej z invalidnistyu 特別支援学校 Do zakladiv molodshoyi serednoyi osviti vstupayut diti vikom vid 12 rokiv Uchni mozhut vidviduvati shkolu zaochno z 15 rokiv Molodsha serednya osvita ye obov yazkovoyu Navchannya v serednij shkoli trivaye 3 roki Do obov yazkovih predmetiv vhodyat derzhavna mova gumanitarni nauki geografiya istoriya suspilstvo matematika algebra geometriya prirodnichi nauki fizika himiya biologiya geologiya muzika opanuvannya muzichnih instrumentiv i spilnij vistup obrazotvorche mistectvo fizkultura pracya anglijska mova V deyakih privatnih shkolah dodatkovo vikladayut religiyeznavstvo svitsku etiku valeologiyu tosho Isnuye takozh klasna godina prisvyachena vivchennyu istoriyi krayu pacifizmu shkilnim zahodam Zagalnoderzhavnih pidruchnikiv ne isnuye Vidpovidni pidruchniki obirayut osvitni komiteti municipalnih rajoniv abo kerivnictvo shkoli Nosinnya formi i pribirannya shkoli uchnyami ye obov yazkovim Stanom na 2005 rik v krayini narahovuvalosya amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 011035 amp amp amp amp 00 11 035 serednih shkil Z nih 76 buli derzhavnimi amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 010238 amp amp amp amp 00 10 238 publichnimi i 721 privatnimi V nih navchalosya amp amp amp amp amp amp amp amp 03626415 amp amp amp amp 00 3 626 415 ditej vikom vid 12 do 15 rokiv V derzhavnih i publichnih shkolah navchannya hlopchikiv i divchatok prohodit razom V deyakih privatnih shkolah okremo Seredni shkoli v Yaponiyi imenuyutsya tak samo yak pochatkovi Starsha Starsha serednya predstavlena starshoyu serednoyu shkoloyu 高等学校 tehnikumami 専修学校 ta osoblivimi shkolami dlya osib z invalidnistyu 特別支援学校 Do zakladiv starshoyi serednoyi osviti vstupayut diti vikom vid 15 rokiv Forma navchannya denna Starsha serednya osvita ne ye obov yazkovoyu Navchannya v starshij serednij shkoli trivaye 3 roki Isnuye specializaciya za gumanitarnimi ta prirodnichimi predmetami Golovnoyu metoyu navchannya ye vstup do universitetu Do predmetiv starshoyi serednoyi shkoli vhodyat derzhavna mova suchasna starodavnya gumanitarni nauki geografiya istoriya Yaponiyi vsesvitnya istoriya suspilstvo sociologiya etika politologiya ekonomika matematika algebra geometriya prirodnichi nauki fizika himiya biologiya geologiya mistectvo muzika obrazotvorche mistectvo kaligrafiya remesla fizkultura anglijska mova pracya informatika Specializovanimi predmetami na vibir ye agronomiya promislovist torgivlya ribalstvo medoglyad dobrobut inozemni movi tosho V privatnih shkolah dodatkovo vikladayut inshi predmeti Isnuye takozh klasna godina prisvyachena vivchennyu istoriyi krayu pacifizmu shkilnim zahodam Zagalnoderzhavnih pidruchnikiv ne isnuye Vidpovidni pidruchniki obirayut osvitni komiteti municipalnih rajoniv abo kerivnictvo shkoli Nosinnya formi i pribirannya shkoli uchnyami ye obov yazkovim Pislya urokiv uchni berut uchast v pozaklasnij diyalnosti vivchayuchi kendo dzyudo kyudo kaligrafiyu atletiku politekonomiyu tosho Stanom na 2005 rik v krayini narahovuvalosya amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 05418 amp amp amp amp 00 5418 starshih serednih shkil Z nih 15 buli derzhavnimi amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp amp 04082 amp amp amp amp 00 4082 publichnimi i 1321 privatnimi V nih navchalosya amp amp amp amp amp amp amp amp 03605242 amp amp amp amp 00 3 605 242 uchniv vikom vid 15 do 18 rokiv V derzhavnih i publichnih shkolah navchannya hlopchikiv i divchatok prohodit razom V deyakih privatnih shkolah okremo Starshi seredni shkoli v Yaponiyi imenuyutsya tak samo yak pochatkovi Visha osvitaUniversiteti Dokladnishe Universiteti Yaponiyi Kiotskij universitet Kioto Kyusyuskij universitet Fukuoka Nagojskij universitet Nagoya Tokijskij universitet Tokio Tohokuskij universitet Sendaj Universitet Hitocubasi Tokio Hirosimskij universitet Hirosima Hokkajdoskij universitet Sapporo Privatni Sofijskij universitet Tokio Universitet Vaseda Tokio Universitet Kejo Tokio Koledzhi uchilishaSpecialna osvitaTablicyaVik Stupin Navchalni zakladi 3 4 Dityachij sadok 4 5 5 6 6 7 1 Pochatkova shkola obov yazkova osvita 7 8 2 8 9 3 9 10 4 10 11 5 11 12 6 12 13 1 Serednya shkola obov yazkova osvita 13 14 2 14 15 3 15 16 1 Visha shkola Visha specialna shkola tehnikum 16 17 2 17 18 3 18 19 Universit bakalavrat Nacionalna akademiya Mediko farmacevtichni fakulteti Koledzh Uchilishe 19 20 Student 20 21 21 22 Bakalavr 22 23 Aspirantura magistratura Aspirantura magistratura 23 24 Magistr M A 24 25 Aspirantura doktorantura Aspirantura magistratura Aspirantura doktorantura 25 26 26 27 Doktor Ph D 27 28 Doktor Ph D Primitki厚生労働省 雇用均等 児童家庭局 保育課 保育係 2009 9 7 保育所の状況 平成21年4月1日 等について Arhiv originalu za 13 lipnya 2013 Procitovano 2009 9 25 文部科学省 平成20年度学校基本調査 確定値 出典 総務省 青少年白書 平成18年版Dzherela ta literatura yap Osvita Enciklopediya Nipponika v 26 t 2 e vidannya Tokio Sogakkan 1994 1997 PosilannyaSandrovich T Usi kola yaponskoyi osviti Ukrayina Moloda 092 1 chervnya 2011