Azərbaycanca AzərbaycancaБеларускі БеларускіDansk DanskDeutsch DeutschEspañola EspañolaFrançais FrançaisIndonesia IndonesiaItaliana Italiana日本語 日本語Қазақ ҚазақLietuvos LietuvosNederlands NederlandsPortuguês PortuguêsРусский Русскийසිංහල සිංහලแบบไทย แบบไทยTürkçe TürkçeУкраїнська Українська中國人 中國人United State United StateAfrikaans Afrikaans
Підтримка
www.wikidata.uk-ua.nina.az

Монолог форма мовлення витворена внаслідок активної мовленнєвої діяльності адресанта розрахованої на пасивне і опосередк

Монолог

Монолог

Монолог — форма мовлення, витворена внаслідок активної мовленнєвої діяльності адресанта, розрахованої на пасивне і опосередковане її сприйняття адресатом. Компонент художнього твору, що становить мовлення, яке звернене до самого себе чи інших (мовлення від 1-ї особи), на відміну від діалогу.

У літературознавстві — літературний прийом для зображення внутрішнього світу персонажа художнього твору, створення його психологічного портрета.

Пізнання світу «внутрішньою людиною» відбувається, зокрема засобом «внутрішнього монологу». Цей засіб у часи видатних античних педагогів отримав назву «солоквіум». Спробуємо надати цьому поняттю логічне визначення.

Як відомо, Логос /lógos/ – термін давньогрецької філософії,  що має подвійне значення. До змісту терміну включають такі ознаки, як слово, вислів, мова. Але вкрай важливим є те, що також цим  терміном позначається загальний закон світобудови. Зокрема, у стоїчній філософії за допомогою терміну «Логос» розуміли світовий розум.  Отже і термін «монолог» є підстави трактувати як спілкування людини зі світовим розумом, навіть більше – як буття людини в царині світового розуму, вищої істини.

Логічні правила побудови реальних (класичних) визначень понять вимагають здійснювати таку розумову операцію шляхом виділення родового поняття та видової відмінності. Зміст поняття «солоквіум» розкривається нами через родове поняття «монолог» саме в контексті повного, сократівського розуміння терміну «Логос» як слова, у якому відображено сенс.

Солоквіум – засіб самовиховання особистості, здійснений у формі пізнавального монологу.

В українській педагогічній спадщині солоквіум як виховний засіб був глибоко розвинений та яскраво використаний двома видатними педагогами, «філософами серця» Григорієм Сковородою та Памфіїлом Юркевичем. Славнозвісний мандрований філософ був майстром внутрішнього монологу. У певній мірі все його вражаюче життя – монолог мужнього та принципового шукача істини. Солоквіум як виховний засіб Григорій Сковорода у найбільшій мірі освоює у формі повчальних листів до свого учня та друга Михайла Ковалинського. Охарактеризована нами така ознака солоквіуму як «розімкненість» у життя використовується Сковородою у свої своєрідні способи.

Духовне в реально свідоме український Сократ «розмикає» шляхом наведення аналогії між справами буденними та справами душевних пошуків. Так, в одному з листів свої роздуми про справжню дружбу Сковорода починає з таких слів: «Подібно до того, як купці вживають застережних заходів, щоб під виглядом хороших не купити поганих і зіпсованих товарів, так і нам треба найретельніше дбати про те, щоб, добираючи друзів, … через недбальство не потрапити на щось підроблене і мниме…»

Роль драматургічного монологічного мовлення в історичному зрізі

А епоху античності монолог у драматургії відігравав важливе значення. Його зокрема використовували в комедіях як звернення зору до глядачів або ж у трагедіях як ліричні відступи хору до глядачів. У період класицизму специфіку монологу розробляли поетики, що зазначали обставини дії, окреслювали повноту переживань і поглядів персонажів. У добу просвітництва значення монологу посилилося. На перший план у цей період виходив не текст п'єси, а гра акторів, що особливо увиразнювалася за допомогою їх монологічного мовлення. У ХХ столітті набрала популярності монодрама, тобто вистава одного актора, основа якої — суцільний монолог із доповненням декорацій і спецефектів.

Особливості монологу

Синтаксично монолог є більш складною формою мовленнєвої комунікації, аніж діалог.

Характерні синтаксичні ознаки монологу:

  • текстова розлогість із загальною структурною цілісністю;
  • тематична змістовність;
  • композиційна завершеність;
  • чітке граматичне оформлення;
  • наявність складних чи ускладнених речень.

Монолог наближається до письмового мовлення. Невербальні компоненти використовують у монолозі обмежено.


Деякі сучасні дослідники (А. Г. Асмолов, Л. М. Куликова, В. М. Розін, Ю. В. Шаронін та ін.) вважають за можливе використовувати синергетичний підхід до процесу самовиховання. Цей процес, на їх думку, відбувається в тому числі й за нелінійними законами. Ю. В. Шаронін стверджує, що нелінійність означає багатоваріантність шляхів відбору з альтернатив. Саморозвиток детермінований не лише стабільними обставинами, але й факторами, передбачити які неможливо внаслідок нестабільності соціальної системи. Синергетичне поняття «самоорганізація» співвідноситься з аналогічним поняттям традиційної педагогіки. Окремі аспекти синергетичної теорії самоорганізації з педагогічної точки зору знайшли відображення в роботах В. А. Аршинова, В. Г. Буданова, Е. М. Князевой, С. П. Курдюмова, Г. Г. Малинецкого,

Н. М. Таланчука, Л. Н. Макарової, Ю. В. Шаронина, С. С. Шевелевої та інших. Синергетика трактує самовиховання особистості як роботу самоорганізуючої системи, здатної до самостановлення та саморозвитку.

Однак дослідниками педагогіки співробітництва та представниками синергетичного трактування педагогічного процесу не в повній мірі досліджено процес самовиховання. До того ж об’єктом аналізу вказаних досліджень є середньостатистичний вихованець, або сучасний колектив вихованців. Розробка засобів виховання такого специфічного суб’єкта, яким є сучасний український харизматичний лідер, є актуальною науковою задачею. До того ж «внутрішній монолог» як засіб пізнання дійсності розглядався не педагогікою, а філософією у контексті теорій пізнання та самостановлення. Тож постає завдання осмислення цього засобу в контексті сучасних теорій навчання, освіти та виховання.  

Класифікація монологічного мовлення

Флорій Бацевич подає таку типологію монологів:

  • за формою втілення: внутрішнє, зовнішнє;
  • за способом організації: приватне, публічне;
  • за сферами вжитку: дружнє, офіційне;
  • за жанровою належністю: художній монолог, ораторське мовлення, побутова розповідь тощо;
  • за функційно-комунікативною належністю: розповідь, міркування, доповідь, переконування тощо;
  • за ситуативними особливостями комунікації: безпосередньо контактне, опосередковано-контактне — радіо, телевізійне;
  • за генетичними ознаками: імпровізоване, підготовлене.

Стилістичні різновиди монологу: розповідь, роздум, міркування, сповідь, спогад тощо.

«Лексикон загального та порівняльного літературознавства» подає таку типологію монологів:

  • монолог-оповідь — у якому герой оповідає про дії, що вже відбулися або можуть бути зображені безпосередньо;
  • ліричний монолог — у якому подано момент із життя героя, пов'язаний із сильними переживаннями чи серйозними роздумами, сповнений емоцій, спостережень, загадок, рефлексій, марень чи фантазій;
  • монолог-роздум — у якому герой, який стоїть перед дуже складним вибором, викладає сам собі аргументи «за» і «проти» та ухвалює рішення;
  • авторський монолог — у якому автор звертається до читача, публіки (один зі проявів — репліка);
  • внутрішній монолог — у якому герой говорить усе, що йому спадає на думку, не дбаючи про логіку висловлювання, закінченність фраз тощо; зображення емоційного стану є єдино бажаним ефектом;
  • ораторський монолог — лекції, судові, політичні тощо виступи перед публікою; основним призначенням є інформування, навчання й переконання; базований на законах ораторського мистецтва, що виявляється в стилі, лексиці й аргументації;
  • обрядовий монолог — молитва, монолог священнослужителя будь-якої віри, звернений від себе чи від імені вірних до Бога; побудований згідно з канонами тієї чи тієї віри.

Приклади монологів у художній літературі

«—Слухайте. Було це навесні. Ви ще пам'ятаєте, що то таке весна? Пам'ятаєте небо, синє, глибоке, далеке! Пам'ятаєте, як ляжеш в траву десь, закинеш руки за голову і глянеш у це небо, небо весни? Е!.. Ну, словом, було це навесні. Круг мене кохалося поле, шепотіло, цілувалось... З ким?».

«Я волочу втомлені ноги поміж сірими меблями, a за мною тихо волочиться моя згорблена тінь. Голова снує думки. Про що я думаю? Я думаю про щось чуже, стороннє, неважне, a проте тямлю, що я не забув свого горя. Якісь голоси говорять у мені».

Із-поміж інших відомих монологів у художній літературі — монологи Фавста («Фауст» Й. Ґете), Ромео («Ромео і Джульєтта» В. Шекспіра), Мерсо («Сторонній» А. Камю), Міріам («Одержима» Лесі Українки), Катерини (однойменна поема Т. Шевченка) тощо.

Найяскравіше внутрішній монолог був використаний у романі «Улісс» Дж. Джойса та став відомим як потік свідомості.

Див. також

Література

  • Основи мовленнєвої діяльності. Автори - А.П.Загнітко, І.Р.Домрачева. Навчальний посібник для студентів денної, безвідривної та очно-заочної прискореної форми навчання спеціальності 2001. – Донецьк, Український культурологічний центр, 2001. – 56 с. .
  • Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. – М ., 1969.
  • Львов М.Р. Основы теории речи. – М., 2000.

Посилання

Примітки

  1. Бацевич, Ф. (2004). Основи комунікативної лінгвістики. Київ: Видавничий центр «Академія». с. 344.
  2. Железняк М., Іщенко О. (2019). Монолог. Енциклопедія Сучасної України. Процитовано 30 квітня 2023.
  3. ред. Волков, А. (2001). Лексикон загального та порівняльного літературознавства. Чернівці: Золоті литаври. с. 345.

Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет

Monolog forma movlennya vitvorena vnaslidok aktivnoyi movlennyevoyi diyalnosti adresanta rozrahovanoyi na pasivne i oposeredkovane yiyi sprijnyattya adresatom Komponent hudozhnogo tvoru sho stanovit movlennya yake zvernene do samogo sebe chi inshih movlennya vid 1 yi osobi na vidminu vid dialogu U literaturoznavstvi literaturnij prijom dlya zobrazhennya vnutrishnogo svitu personazha hudozhnogo tvoru stvorennya jogo psihologichnogo portreta Piznannya svitu vnutrishnoyu lyudinoyu vidbuvayetsya zokrema zasobom vnutrishnogo monologu Cej zasib u chasi vidatnih antichnih pedagogiv otrimav nazvu solokvium Sprobuyemo nadati comu ponyattyu logichne viznachennya Yak vidomo Logos logos termin davnogreckoyi filosofiyi sho maye podvijne znachennya Do zmistu terminu vklyuchayut taki oznaki yak slovo visliv mova Ale vkraj vazhlivim ye te sho takozh cim terminom poznachayetsya zagalnij zakon svitobudovi Zokrema u stoyichnij filosofiyi za dopomogoyu terminu Logos rozumili svitovij rozum Otzhe i termin monolog ye pidstavi traktuvati yak spilkuvannya lyudini zi svitovim rozumom navit bilshe yak buttya lyudini v carini svitovogo rozumu vishoyi istini Logichni pravila pobudovi realnih klasichnih viznachen ponyat vimagayut zdijsnyuvati taku rozumovu operaciyu shlyahom vidilennya rodovogo ponyattya ta vidovoyi vidminnosti Zmist ponyattya solokvium rozkrivayetsya nami cherez rodove ponyattya monolog same v konteksti povnogo sokrativskogo rozuminnya terminu Logos yak slova u yakomu vidobrazheno sens Solokvium zasib samovihovannya osobistosti zdijsnenij u formi piznavalnogo monologu V ukrayinskij pedagogichnij spadshini solokvium yak vihovnij zasib buv gliboko rozvinenij ta yaskravo vikoristanij dvoma vidatnimi pedagogami filosofami sercya Grigoriyem Skovorodoyu ta Pamfiyilom Yurkevichem Slavnozvisnij mandrovanij filosof buv majstrom vnutrishnogo monologu U pevnij miri vse jogo vrazhayuche zhittya monolog muzhnogo ta principovogo shukacha istini Solokvium yak vihovnij zasib Grigorij Skovoroda u najbilshij miri osvoyuye u formi povchalnih listiv do svogo uchnya ta druga Mihajla Kovalinskogo Oharakterizovana nami taka oznaka solokviumu yak rozimknenist u zhittya vikoristovuyetsya Skovorodoyu u svoyi svoyeridni sposobi Duhovne v realno svidome ukrayinskij Sokrat rozmikaye shlyahom navedennya analogiyi mizh spravami budennimi ta spravami dushevnih poshukiv Tak v odnomu z listiv svoyi rozdumi pro spravzhnyu druzhbu Skovoroda pochinaye z takih sliv Podibno do togo yak kupci vzhivayut zasterezhnih zahodiv shob pid viglyadom horoshih ne kupiti poganih i zipsovanih tovariv tak i nam treba najretelnishe dbati pro te shob dobirayuchi druziv cherez nedbalstvo ne potrapiti na shos pidroblene i mnime Rol dramaturgichnogo monologichnogo movlennya v istorichnomu zriziA epohu antichnosti monolog u dramaturgiyi vidigravav vazhlive znachennya Jogo zokrema vikoristovuvali v komediyah yak zvernennya zoru do glyadachiv abo zh u tragediyah yak lirichni vidstupi horu do glyadachiv U period klasicizmu specifiku monologu rozroblyali poetiki sho zaznachali obstavini diyi okreslyuvali povnotu perezhivan i poglyadiv personazhiv U dobu prosvitnictva znachennya monologu posililosya Na pershij plan u cej period vihodiv ne tekst p yesi a gra aktoriv sho osoblivo uviraznyuvalasya za dopomogoyu yih monologichnogo movlennya U HH stolitti nabrala populyarnosti monodrama tobto vistava odnogo aktora osnova yakoyi sucilnij monolog iz dopovnennyam dekoracij i specefektiv Osoblivosti monologuSintaksichno monolog ye bilsh skladnoyu formoyu movlennyevoyi komunikaciyi anizh dialog Harakterni sintaksichni oznaki monologu tekstova rozlogist iz zagalnoyu strukturnoyu cilisnistyu tematichna zmistovnist kompozicijna zavershenist chitke gramatichne oformlennya nayavnist skladnih chi uskladnenih rechen Monolog nablizhayetsya do pismovogo movlennya Neverbalni komponenti vikoristovuyut u monolozi obmezheno Deyaki suchasni doslidniki A G Asmolov L M Kulikova V M Rozin Yu V Sharonin ta in vvazhayut za mozhlive vikoristovuvati sinergetichnij pidhid do procesu samovihovannya Cej proces na yih dumku vidbuvayetsya v tomu chisli j za nelinijnimi zakonami Yu V Sharonin stverdzhuye sho nelinijnist oznachaye bagatovariantnist shlyahiv vidboru z alternativ Samorozvitok determinovanij ne lishe stabilnimi obstavinami ale j faktorami peredbachiti yaki nemozhlivo vnaslidok nestabilnosti socialnoyi sistemi Sinergetichne ponyattya samoorganizaciya spivvidnositsya z analogichnim ponyattyam tradicijnoyi pedagogiki Okremi aspekti sinergetichnoyi teoriyi samoorganizaciyi z pedagogichnoyi tochki zoru znajshli vidobrazhennya v robotah V A Arshinova V G Budanova E M Knyazevoj S P Kurdyumova G G Malineckogo N M Talanchuka L N Makarovoyi Yu V Sharonina S S Shevelevoyi ta inshih Sinergetika traktuye samovihovannya osobistosti yak robotu samoorganizuyuchoyi sistemi zdatnoyi do samostanovlennya ta samorozvitku Odnak doslidnikami pedagogiki spivrobitnictva ta predstavnikami sinergetichnogo traktuvannya pedagogichnogo procesu ne v povnij miri doslidzheno proces samovihovannya Do togo zh ob yektom analizu vkazanih doslidzhen ye serednostatistichnij vihovanec abo suchasnij kolektiv vihovanciv Rozrobka zasobiv vihovannya takogo specifichnogo sub yekta yakim ye suchasnij ukrayinskij harizmatichnij lider ye aktualnoyu naukovoyu zadacheyu Do togo zh vnutrishnij monolog yak zasib piznannya dijsnosti rozglyadavsya ne pedagogikoyu a filosofiyeyu u konteksti teorij piznannya ta samostanovlennya Tozh postaye zavdannya osmislennya cogo zasobu v konteksti suchasnih teorij navchannya osviti ta vihovannya Klasifikaciya monologichnogo movlennyaFlorij Bacevich podaye taku tipologiyu monologiv za formoyu vtilennya vnutrishnye zovnishnye za sposobom organizaciyi privatne publichne za sferami vzhitku druzhnye oficijne za zhanrovoyu nalezhnistyu hudozhnij monolog oratorske movlennya pobutova rozpovid tosho za funkcijno komunikativnoyu nalezhnistyu rozpovid mirkuvannya dopovid perekonuvannya tosho za situativnimi osoblivostyami komunikaciyi bezposeredno kontaktne oposeredkovano kontaktne radio televizijne za genetichnimi oznakami improvizovane pidgotovlene Stilistichni riznovidi monologu rozpovid rozdum mirkuvannya spovid spogad tosho Leksikon zagalnogo ta porivnyalnogo literaturoznavstva podaye taku tipologiyu monologiv monolog opovid u yakomu geroj opovidaye pro diyi sho vzhe vidbulisya abo mozhut buti zobrazheni bezposeredno lirichnij monolog u yakomu podano moment iz zhittya geroya pov yazanij iz silnimi perezhivannyami chi serjoznimi rozdumami spovnenij emocij sposterezhen zagadok refleksij maren chi fantazij monolog rozdum u yakomu geroj yakij stoyit pered duzhe skladnim viborom vikladaye sam sobi argumenti za i proti ta uhvalyuye rishennya avtorskij monolog u yakomu avtor zvertayetsya do chitacha publiki odin zi proyaviv replika vnutrishnij monolog u yakomu geroj govorit use sho jomu spadaye na dumku ne dbayuchi pro logiku vislovlyuvannya zakinchennist fraz tosho zobrazhennya emocijnogo stanu ye yedino bazhanim efektom oratorskij monolog lekciyi sudovi politichni tosho vistupi pered publikoyu osnovnim priznachennyam ye informuvannya navchannya j perekonannya bazovanij na zakonah oratorskogo mistectva sho viyavlyayetsya v stili leksici j argumentaciyi obryadovij monolog molitva monolog svyashennosluzhitelya bud yakoyi viri zvernenij vid sebe chi vid imeni virnih do Boga pobudovanij zgidno z kanonami tiyeyi chi tiyeyi viri Prikladi monologiv u hudozhnij literaturiSpilkuvannya geroya noveli Volodimira Vinnichenka Moment iz chitachami Sluhajte Bulo ce navesni Vi she pam yatayete sho to take vesna Pam yatayete nebo sinye gliboke daleke Pam yatayete yak lyazhesh v travu des zakinesh ruki za golovu i glyanesh u ce nebo nebo vesni E Nu slovom bulo ce navesni Krug mene kohalosya pole shepotilo ciluvalos Z kim Vnutrishnye movlennya geroya etyudu Mihajla Kocyubinskogo Cvit yabluni Ya volochu vtomleni nogi pomizh sirimi meblyami a za mnoyu tiho volochitsya moya zgorblena tin Golova snuye dumki Pro sho ya dumayu Ya dumayu pro shos chuzhe storonnye nevazhne a prote tyamlyu sho ya ne zabuv svogo gorya Yakis golosi govoryat u meni Iz pomizh inshih vidomih monologiv u hudozhnij literaturi monologi Favsta Faust J Gete Romeo Romeo i Dzhulyetta V Shekspira Merso Storonnij A Kamyu Miriam Oderzhima Lesi Ukrayinki Katerini odnojmenna poema T Shevchenka tosho Najyaskravishe vnutrishnij monolog buv vikoristanij u romani Uliss Dzh Dzhojsa ta stav vidomim yak potik svidomosti Div takozhRozmova DialogLiteraturaOsnovi movlennyevoyi diyalnosti Avtori A P Zagnitko I R Domracheva Navchalnij posibnik dlya studentiv dennoyi bezvidrivnoyi ta ochno zaochnoyi priskorenoyi formi navchannya specialnosti 2001 Doneck Ukrayinskij kulturologichnij centr 2001 56 s ISBN 966 7517 14 4 Leontev A A Yazyk rech rechevaya deyatelnost M 1969 Lvov M R Osnovy teorii rechi M 2000 PosilannyaMonolog Shevchenkivska enciklopediya T 4 M Pa u 6 t Gol red M G Zhulinskij Kiyiv In t literaturi im T G Shevchenka 2013 S 311 318 563 mode 1up view theater Estradnij monolog Lirichnij monolog Literaturoznavcha enciklopediya u 2 t avt uklad Yu I Kovaliv Kiyiv VC Akademiya 2007 T 1 A L S 352 563 572 mode 1up view theater Monolog Citovanij monolog Literaturoznavcha enciklopediya u 2 t avt uklad Yu I Kovaliv Kiyiv VC Akademiya 2007 T 2 M Ya S 73 572 Monolog Leksikon zagalnogo ta porivnyalnogo literaturoznavstva golova red A Volkov Chernivci Zoloti litavri 2001 S 345 634 s Volodimir Vinnichenko Moment https www ukrlib com ua books printit php tid 2935 13 lyutogo 2022 u Wayback Machine Mihajlo Kocyubinskij Cvit yabluni https www ukrlib com ua books printit php tid 2548 11 veresnya 2018 u Wayback Machine Vnutrishnij monolog solokvium zasib samovihovannya harizmatichnogo lidera Elektronnij resurs O O Tulyakov Pedagogichni nauki teoriya istoriya innovacijni tehnologiyi 2013 5 S 368 377 Rezhim dostupu https repository sspu edu ua bitstream 123456789 3253 1 Vnutrishnii 20monoloh 20 28solokvium 29 pdfPrimitkiBacevich F 2004 Osnovi komunikativnoyi lingvistiki Kiyiv Vidavnichij centr Akademiya s 344 Zheleznyak M Ishenko O 2019 Monolog Enciklopediya Suchasnoyi Ukrayini Procitovano 30 kvitnya 2023 red Volkov A 2001 Leksikon zagalnogo ta porivnyalnogo literaturoznavstva Chernivci Zoloti litavri s 345

Дата публікації:
Топ