Сокальська загальноосвітня санаторна школа інтернат I III ступенів ім Т Г Шевченка лікувально навчальний заклад у місті

Сокальська загальноосвітня санаторна школа-інтернат I-III ступенів, ім. Т.Г.Шевченка — лікувально-навчальний заклад у місті Сокалі Львівської області. Єдиний заклад такого типу в західному регіоні України, в якому відновлюють порушену функцію опорно-рухового апарату і навчаються діти з дев'яти областей України.

Школа є комунальним закладом Львівської обласної ради. Лікування, навчання і проживання дітей в школі — безкоштовне. Приймаються діти шкільного віку, які хворіють сколіозом з таких областей: Львівської, Волинської, Рівненської, Тернопільської, Івано-Франківської, Закарпатської, Житомирської, Хмельницької і Чернігівської.

На території школи є навчальний, спальний, лікувальний корпуси, теплиця, великий фруктовий сад.

Школа розрахована на 260 дітей. Наповнюваність класів — приблизно 20 учнів. У навчальному корпусі розміщено 18 кабінетів, велика бібліотека, музей «Берегиня», Християнська світлиця, комп'ютерний клас, актовий зал, шкільна майстерня та кабінет обслуговуючої праці. У спальному корпусі знаходяться 4 зали лікувальної фізкультури, ізолятор, їдальня та спальні кімнати.

Історія

Пам'ятна дошка на будівлі спального корпусу

Школа-інтернат у Сокалі діяла з 1962. Як санаторна, заснована у 1969 році. Спальний корпус школи знаходиться у триповерховій будівлі збудованій 1910 року для (Сокальської вчительської семінарії). З 1944 по 1958 у цій будівлі знаходилося Сокальське педагогічне училище.

Школа засновувалася як восьмилітня, однак з 1976 року функціонувала уже як десятилітка.

Персонал

Організацією лікувально-реабілітаційного та навчально-виховного процесів займається 52 педагоги, 19 медичних працівників. Життєдіяльність установи забезпечують 30 працівників обслуговчого персоналу.

Програма навчання

Навчання в 1-11 класах проводиться за програмою загальноосвітньої школи I—III ступенів. Додатково в розклад уроків внесено 7 занять лікувальної фізкультури та плавання.

Режим дня

Лікувально-навчально-виховний процес в школі регламентується режимом дня, який передбачає раціональне чергування режиму спокою і руху, створюючи адекватне навантаження, що сприяє відновленню порушеної функції опорно-рухового апарату. Протягом дня діти отримують 5 разове харчування.

За режимом денний сон триває 1 годину, прогулянки на свіжому повітрі — 2-3 години. Для розвантаження хребта на уроках певний час діти лежать на спеціальних тапчанах відповідно до призначення лікаря-ортопеда. На кожному уроці проводиться фізкультурна 5 — хвилинна пауза під музичний супровід, який транслюється через радіо по всіх кабінетах.

Лікування

Для лікування сколіозу, оздоровлення та реабілітації дітей у школі є:

4 зали лікувальної фізкультури, оснащені відповідним обладнанням;
кабінети масажу одночасно на 4-х дітей:
фізіотерапевтичний кабінет:
кабінет кисневої терапії:
ізолятор на 13 ліжок:
кабінет гідротерапії:
кабінети педіатра, (ортопеда), стоматолога, маніпуляційний кабінет.

Головними лікувально-оздоровчими заходами школи є:

дотримання всіма учнями ортопедичного режиму протягом доби,
проведення коригувальної гімнастики,
масаж м'язів спини,
лікувальне плавання,
гідротерапія, фізіотерапія, вітамінна терапія,
лікування супутніх захворювань,
лежання під час денного і нічного сну на ліжках з твердими щитами.

Ефективність лікування

Зустрічі з випускниками минулих років підтверджують їх високу життєздатність, що свідчить про оптимальний варіант лікування дітей, хворих на сколіоз, в умовах санаторної школи.

Своєчасне тривале комплексне лікування в спеціалізованих санаторних закладах дає позитивний ефект призупинення прогресування сколіозу, а в початкових стадіях — повне видужання.

Адреса школи

Школа розташована по вулиці Тартаківській, 10. За радянської влади вулиця носила назву (Кисельова).

Навчалися в школі

Данило Кулиняк (1948 р.н.) — український поет, прозаїк, журналіст, публіцист, історик і еколог. Закінчив Сокальську школу-інтернат в 1963.
Юрій Пероганич (1961 р.н.) — український громадський діяч у галузі інформаційних технологій, культури і освіти. Навчався у школі-інтернаті з третього по шостий класи (1970–1974).