Блюма Зейгарнік (рос. Блю́ма Ву́льфовна Зейга́рник; 9 листопада [OS 27 жовтня] 1900 — 24 лютого 1988) — радянська психологиня литовського походження, член Берлінської школи експериментальної психології та так званого . Вона сприяла становленню експериментальної психопатології як окремої дисципліни в Радянському Союзі в період після Другої світової війни.
Блюма Зейгарнік | |
---|---|
рос. Блю́ма Ву́льфовна Зейга́рник | |
Народилася | 9 листопада 1900[2][1] Пренай, Маріямпольський повіт, Сувалкська губернія, Варшавське генерал-губернаторство, Російська імперія |
Померла | 24 лютого 1988[1] (87 років) Москва, СРСР |
Країна | Російська імперія Російська республіка Російська СФРР СРСР |
Діяльність | психологиня, викладачка університету, психіатриня |
Галузь | психологія |
Alma mater | HU Berlin |
Науковий ступінь | доктор психологічних наук |
Науковий керівник | Курт Левін |
Заклад | МДУ |
Нагороди | d (1983) |
|
У 1920-х роках вона провела дослідження пам'яті, в якому порівняла пам'ять щодо перерваних і завершених завдань. Вона виявила, що перервані завдання запам'ятовуються краще, ніж завершені; це тепер відомо як ефект Зейгарнік. З 1931 року працювала в Радянському Союзі. Вважається одним із співзасновників кафедри психології Московського державного університету. У 1983 році за свої психологічні дослідження вона отримала Ленінську премію.
Молодість і освіта
Зейгарнік народилася як Женя Блюма Герштейн (або Герштейнайте) в єврейській родині в Пренай, Сувальське воєводство (нині в Литві) у Вульфа та Роні Фейги Герштейн, як їхня єдина дитина. Її основною мовою була російська, хоча вона також могла говорити мовою ідиш, литовською та польською. Батьки Блюми неофіційно усиновили її майбутнього чоловіка та оплатили навчання обох дітей за кордоном.
У своїй автобіографічній нотатці, яку вона написала в 1927 році, оскільки це було необхідно для її докторської дисертації та доступна в архіві Гумбольдтського університету, що до 15 років вона брала приватні уроки, а в 1916 році вступила до [п'ятого клас] гімназії Реймана-Далматова в Мінську, яку вона залишила в 1918 році після складання випускного іспиту. У 1920—1922 рр. вона слухала лекції на кафедрі гуманітарних наук Литовських вищих курсів у Ковно [тепер Університет Вітовта Великого].
У травні 1922 року майбутнє подружжя виїхало до Берліна, де він навчався в Політехнічному інституті, а вона — в Берлінському університеті. 9 січня 1924 року вони побралися в Каунасі. У Берлінському університеті вона познайомилася з Куртом Левіним і після закінчення навчання допомагала йому в його експериментальній роботі. Вона закінчила навчання в 1925 році та отримала ступінь доктора в тому ж університеті в 1927 році. У дисертації, підготовленій під керівництвом Курта Левіна, вона описала ефект Зейгарнік.
Подальше життя
У травні 1931 року Блюма переїхала з Берліна до Москви, де в Інституті вищої нервової діяльності секції природничих наук Комуністичної академії вона почала тісно співпрацювати з Левом Виготським. Робота також тривала і в Психоневрологічній лікарні Всесоюзного інституту ім. експериментальної медицини (існувала в Москві в 1932—1944), з 1940-х рр. — в Інституті психіатрії в Москві.
У 1940 році в житті Зейгарнік сталася велика подія; її чоловік Альберт був заарештований і засуджений (26 лютого 1942 р.) Особливою нарадою при НКВД до 10 років ув'язнення у виправно-трудових таборах, які часто називають ГУЛАГом, «як агент зовнішньої розвідки та за шпигунську діяльність» (реабілітований 27.06.1956). На той час у них було двоє дітей, одній шести років (1934 р.н.), а іншій менше року (1939 р.н.); вона залишилася піклуватися про них сама. Альберт загинув у таборі в 1940-х роках.
Під час Другої світової війни Зейгарнік з дітьми була евакуйована з Москви. У цей період вона разом з Олександром Лурією та іншими психологами працювала в евакуаційній нейрохірургічній лікарні № 3120 в селищі Кисегач Челябінської області, де займалася відновленням когнітивних і психічних функцій після черепно-мозкових травм і реабілітаційним лікуванням. поранених.
Зейгарник померла у Москві 24 лютого 1988 року.
Вплив
Одним із перших, хто вплинув на Блюму, був Курт Левін. Зейгарнік познайомилася з Левіном у 1924 році в Берлінському університеті. Протягом цього часу Левін був викладачем і дослідником. Зейгарнік сподобалася його прогресивним поглядам і почала наукову кар'єру в його дослідницькій групі. Саме разом з Левіном вона розробила свою добре відому теорію: ефект Зейгарнік. Левін не тільки мав головний вплив на життя Зейгарніка, але й був хорошим другом. Ще один вплив на Зейгарнік мав Лев Виготський. З ним, а також з Олександром Лурією та Олексієм Леонтьєвим Зейгарнік познайомилася і почала працювати в 1931 році. Разом вони вивчали теми, що стосуються психічних структур і загальної психології. Їхні дослідження також дозволили Зейгарнік створити й назвати власну галузь психології.
Дослідження та внески
У 1920-х роках Зейгарнік продовжила своє дослідження під наглядом Левіна і змогла провести дослідження пам'яті, в якому вона порівнювала пам'ять із перерваними та завершеними завданнями та виявила, що люди, як правило, запам'ятовують перервані завдання краще, ніж ті, що завершені. Це відкриття стало відомим як ефект Зейгарнік.
У 1930-х роках почала працювати в Інституті вищої нервової діяльності, де на неї вплинув Виготський. Під впливом Виготського вона почала працювати над різними проблемами, пов'язаними з патологіями мислення, психотичними та особистісними розладами, посттравматичною дурістю тощо. Її близькою колегою була Гіта Біренбаум, інша учениця Левіна та випускниця Берлінського університету.
У 1940 році Зейгарнік почала публікувати роботи про наслідки черепно-мозкових травм. Навчання продовжила в 1941—1943 роках в нейрохірургічному госпіталі № 3120 в евакуації, організованому Олександром Лурією. Її основним інтересом була втрата спонтанності при військових пораненнях лобових часток мозку. Іншим напрямком її досліджень у лікарні була реактивна постконтузійна глухонімота. До кінця 1940-х років вона накопичила значні знання, які дозволили їй порівнювати патології у пацієнтів з військовими травмами та без них. За результатами цих досліджень вона підготувала докторську дисертацію, але незадовго до її завершення текст викрали. У 1950 році, з початком антисемітської кампанії в Радянському Союзі, Зейгарнік припинила очолювати лабораторію, а в 1953 році її звільнили з Інституту психіатрії. Того ж року повернулася на роботу в інститут після смерті Сталіна.
До 1959 року вона підготувала ще одну докторську дисертацію під назвою «Розлади мислення у психічно хворих». У своїй дисертаційній роботі Зейгарнік описала результати дослідження 710 пацієнтів, у яких були діагностовані шизофренія, епілепсія, цереброваскулярні захворювання, черепно-мозкова травма, розумова відсталість, енцефаліт, прогресивний параліч, маніакально-депресивний психоз, розлади особистості. Власне, вона брала участь у дослідженні інших пацієнтів та інших тем у цей же період: питань саморегуляції, опосередкування поведінки (термін медіація ввів Лев Виготський), організації лікування хворих на нервову та психічні захворювання та ін. Зейгарнік розглядав три основні категорії розладів мислення: спотворення процесу узагальнення, спотворення логічної структури мислення і спотворення цілеспрямованого мислення. Вона дослідила, які підкатегорії цих трьох основних категорій характерні для певних захворювань і як найкраще їх ідентифікувати. Виявилося, що немає розладів мислення, які були б характерні лише для одного діагностованого захворювання. Проте для кожного захворювання одні більш типові, а інші менш. Порівняння експериментальних психологічних і клінічних даних дозволило більш ефективно діагностувати захворювання. Експериментальні дані привели Зейгарнік до висновку, що звичайне поділ психічної діяльності на окремі процеси є штучним і не дозволяє послідовно описати розпад мислення. Мислення розпадається не як окремий процес, а як діяльність. Багато в чому завдяки дослідженням Зейгарника в 1940-1950-х роках в Радянському Союзі накопичився великий масив систематично побудованих дослідницьких даних, які згодом лягли в основу експериментальної аномальної психології і значно розширилися протягом наступних десятиліть.
У наступні кілька років Зейгарнік опублікувала кілька монографій і підручників для вищої освіти, присвячених психології різних типів розладів у психічно хворих, включаючи розлади свідомості, особистості, сприйняття і пам'яті. У цих роботах зафіксовано накопичення експериментального матеріалу, розробка концепцій і методології дослідження, а також сформульовані завдання і можливості психологічних тестів і експериментів, роль патопсихологічних досліджень для розуміння психології в нормі і для розвитку психіатрії: Розлади мислення у психічно хворих (1958), Патологія мислення (1962), Вступ до аномальної психології (1969), Особистість і патологія діяльності (1971), Основи аномальної психології (1973), Нариси психології аномального розвитку особистості (1980), Аномальна психологія (1968).
Зейгарнік критикувала психологічні дослідження, в яких головний акцент робився не на експерименті, а на вимірюванні та співвіднесенні індивідуальних характеристик або рис особистості. Вона вважала обов'язковим використання комплексу методик і вважала, що патопсихологічне дослідження повинно включати кілька компонентів: експеримент, опитування пацієнта, спостереження за поведінкою пацієнта під час дослідження, аналіз історії життя хворої людини (що є професійно написаною лікарем історією хвороби та клінічною картою), а також порівняння експериментальних даних з історією життя пацієнта. З її точки зору, дуже важливо (хоча і не завжди можливо) проводити дослідження в динаміці, тобто бачити ту саму людину через рік-два. Експеримент повинен враховувати принципову неподільність психіки на окремі компоненти і, отже, не може бути зведений до вимірювання характеристик окремих її компонентів. У той же час вона критикувала спекулятивні психологічні дослідження: теорії та ідеї, які не були пов'язані з систематичними експериментальними дослідженнями. Зейгарнік зазначала, що найбільш плідні дослідження пов'язані з аналізом інтелектуальної сфери (пов'язаної з відчуттями, сприйняттями, уявленнями, поняттями та їх поєднанням, мовою), а не більш мінливої емоційної сфери (настрою, почуттів і диски). На її думку, основним принципом побудови патопсихологічного експерименту є принцип якісного аналізу перебігу психічних процесів пацієнта, а не завдання простого вимірювання їх балів. На додаток до складності завдань, які пацієнт міг зрозуміти або виконати, вона вважала важливим знати, що стало причиною помилок пацієнта і що було складним. На відміну від здорових суб'єктів, чиє звичайне ставлення до експерименту полягає в прийнятті завдань і виконанні інструкцій, психічні пацієнти іноді ігнорують або неправильно інтерпретують завдання або іноді активно опираються інструкціям. Зейгарник вказував, що патопсихологічний експеримент — це спільна двостороння діяльність експериментатора і досліджуваного, а ситуація патопсихологічного експерименту — це відрізок реального життя. Тому експеримент не повинен фіксувати якісь статичні психологічні стани, а має бути формуючим. Діагностичні тести, за її ідеєю, повинні проводитися як психологічні експерименти в розумінні Виготського.
Робота Зейгарнік принесла велику послугу її країні, і як патофізіолог вона започаткувала використання своєї роботи в медичній допомозі, зокрема в клінічній роботі. Багатий досвід Зейгарник допоміг їй представити етапи розвитку радянської психології. Її робота мала клінічну спрямованість, що допомогло психіатричним спеціалістам зосередити свою увагу на проблемах психічного здоров'я. Крім того, вона продовжувала викладати та зосередилася на важливості психічного здоров'я та клінічної практики. Пізніше Зейгарнік дійшла висновку, що ключовою є особистісна оцінка психологічного стану пацієнта та загальне розуміння структури його дефекту. Зейгарнік стверджувала, що «будь-яка проблема, запропонована психіатричною практикою, чи то експертиза інвалідності, чи вивчення структури ремісії, чи ефективність лікування, — дані психологічного дослідження стають корисними лише відразу, коли і де вони припускають кваліфікацію всієї особистості, а не певного психічного процесу».
Ефект Зейгарнік
У психології ефект Зейгарнік стверджує, що люди запам'ятовують невиконані або перервані завдання краще, ніж виконані (цей ефект не слід плутати з ефектом Овсянкіної). У гештальтпсихології ефект Зейгарнік використовувався для демонстрації загальної присутності гештальтфеноменів: вони не лише з'являються як ефект сприйняття, але й присутні в пізнанні.
Нагороди та відзнаки
У 1978 році Зейгарнік отримала Ломоносовську премію МДУ.
У 1980 році Зейгарнік була присутня на Лейпцизькому міжнародному конгресі психологів, першій і одній з небагатьох можливостей виїхати за межі Радянського Союзу та зустрітися з іноземними колегами. Там вона познайомилася з Джун Луїн Тапп, професоркою Університету Міннесоти та головою Комітету Меморіалу Курта Левіна, яка була здивована, дізнавшись, що вона жінка і одна з останніх берлінських студентів Курта Левіна. У 1983 році Джун Луїн Тапп оголосила її лауреатом Меморіалу Курта Левіна. Хоча їй було заборонено виїзд за межі Радянського Союзу, вона отримала диплом і матеріальну підтримку. Кожен лауреат зазвичай представляв доповідь, а Зейгарнік подала свою статтю, в основному засновану на її книзі «Теорія особистості Курта Левіна» (російською).
Вибрані твори
- 1927: Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen. Psychologische Forschung 9, 1–85.
- 1965: The Pathology of Thinking. New York: Consultants Bureau Enterprises.
- 1972: Experimental Abnormal Psychology. New York: Plenum Press.
- 1984: Kurt Lewin and Soviet psychology. Journal of Social Issues 40 (2), 181—192.
Джерела
- Van Bergen, A. (1968) Task interruption. Amsterdam: North-Holland Publishing Company.
- (рос.) Biography of Zeigarnik on the website of the MSU Department of Psychology [ 2023-01-17 у Wayback Machine.]
- A.V. Zeigarnik, «Bluma Zeigarnik: A Memoir [ 2021-02-24 у Wayback Machine.]» in Gestalt Theory (2007), no 3, pp. 256–268.
- Yasnitsky, A. (2011). Vygotsky Circle as a Personal Network of Scholars: Restoring Connections Between People and Ideas. Integrative Psychological and Behavioral Science, DOI:10.1007/s12124-011-9168-5.
Примітки
- Педагоги и психологи мира — 2012.
- http://psy.msu.ru/people/zeigarnik.html
- Zeigarnik, Andrey (2007). Bluma Zeigarnik: A memoir. Gestalt Theory. 29 (3): 256—268.
- Lompscher, Joachim (2011), Volkmann-Raue, Sibylle; Lück, Helmut E. (ред.), Bljuma Vol'fovna Zejgarnik: Einheit des Psychischen, Bedeutende Psychologinnen des 20. Jahrhunderts (нім.), Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften: 207—222, doi:10.1007/978-3-531-93064-0_16, ISBN , процитовано 24 січня 2023
- MacLeod, Colin M. (2020). Zeigarnik and von Restorff: The memory effects and the stories behind them. Memory & Cognition (англ.). 48 (6): 1073—1088. doi:10.3758/s13421-020-01033-5. PMID 32291585.
- Zeigarnik, Bluma (1927). Untersuchungen zur Handlungs- und Affektpsychologie. III. Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen. Psychologische Forschung (German) . 9: 1—85. doi:10.1007/BF02409755.
- Yaroshevskii, M. G. (1988). . Voprosy Psikhologii (Russian) (3): 172. Архів оригіналу за 27 лютого 2015. Процитовано 23 січня 2023.
{{}}
: Обслуговування CS1: bot: Сторінки з посиланнями на джерела, де статус оригінального URL невідомий () - Zeigarnik, B. V.; Rubinshtein, S. Ya. (1985). Psychology during the War. Vestnik Moskovskogo Univeversiteta. Seriya 14. Psikhologiya (Russian) (2): 8—12.
- Zeigarnik, B. V. (1958). Narusheniya myshleniya u psikhicheskikh bol'nykh [Thinking Disorders in the Mentally Ill] (Russian) . Moscow: State Scientific Research Institute of Psychiatry.
- Zejgarnik, B. W. (2022). Gottschaldt (ред.). Denkstörungen bei psychiatrischen Krankheitsbildern (нім.). De Gruyter. doi:10.1515/9783112563601. ISBN .
- Zeigarnik, B. V. (1962). Patologiya myshleniya [The Pathology of Thinking] (Russian) . Moscow: Izd-vo Moskovskogo Universiteta.
- Zeigarnik, B. V. (1967). The Pathology of Thinking. Consultants Bureau. OCLC 474033810.
- Zeigarnik, B. V. (1969). Vvedenie v patopsikhologiyu [Introduction to Abnormal Psychology] (Russian) . Moscow: Izd-vo Moskovskogo Universiteta.
- Zeigarnik, B. V. (1972). Experimental Abnormal Psychology (англ.). Boston, MA: Springer US. doi:10.1007/978-1-4684-7421-3. ISBN .
- Zeigarnik, B. V. (1971). Lichnost' i patologiya deyatel'nosti [Personality and the Pathology of Activity] (Russian) . Moscow: Izd-vo Moskovskogo Universiteta. OCLC 236203678.
- Zeigarnik, B. V. (1973). Osnovy patopsikhologii [Foundations to Abnormal Psychology] (Russian) . Moscow: Izd-vo Moskovskogo Universiteta. OCLC 14420056.
- Zeigarnik, B. V.; Bratus', B. S. (1980). Ocherki po psikhologii anomalʹnogo razvitiya lichnosti [Essays on the Psychology of Abnormal Personality Development] (Russian) . Moscow: Izd-vo MGU. OCLC 1077119202.
- Zeigarnik, B. V. (1976). Patopsikhologiya [Abnormal Psychology] (Russian) . Moscow: Moscow State University. OCLC 818510657.
- Nikolaeva, Valentina (2011). B.W. Zeigarnik and Pathopsychology. Psychology in Russia: State of the Art. 4: 176—192. doi:10.11621/pir.2011.0010.
- Zeigarnik, Bluma (1970), The value of psychological theory for pathopsychology (of pathopsychology), с. 12
- Maria Ovsiankina was a colleague of Bluma Zeigarnik who investigated the effect of task interruption on the tendency to resume the task at the next opportunity; cf. Ovsiankina 1928: Die Wiederaufnahme unterbrochener Handlungen. In: Psychologische Forschung 11(3/4), 302—379.
- cf. Kurt Koffka, Principles of Gestalt Psychology, 1935, pp 334ff.
- Lomonosov Award - 1978: B. V. Zeigarnik | Chronicle of Moscow University. letopis.msu.ru (Russian) . Процитовано 30 січня 2023.
- Tapp, June Louin (1984). Kurt Lewin Memorial Address: B. V. Zeigarnik. Journal of Social Issues (англ.). 40 (2): 177—179. doi:10.1111/j.1540-4560.1984.tb01100.x.
- Zeigarnik, B. V. (1984). Kurt Lewin and Soviet Psychology. Journal of Social Issues (англ.). 40 (2): 181—192. doi:10.1111/j.1540-4560.1984.tb01101.x.
Джерела
- Zeigarnik, B. (1938). On finished and unfinished tasks. A source book of Gestalt psychology, 1, 1-15
- Denmark, F. L. & Russo, N. F. (1987) Contributions of Women to Psychology Annual Review of Psychology Vol. 38: 279—298
- Baumeister, R.F., & Bushman, B.J., (2008). Social Psychology and Human Nature. United States: Thompson Wadsworth.
- Johnson, P.B., Mehrabian, A., Weiner, B. (1968). Achievement Motivation and the Recall of Incompleted and Completed Exam Questions. Journal of Educational Psychology, 59(3), 181—185.
- Burke, W. W. (2011). A perspective on the field of organization development and change: The Zeigarnik effect. Journal of Applied Behavioral Science, 47(2), 143—167.
- Nikolaeva, V. V. (2011). B.W. Zeigarnik and pathopsychology. Psychology In Russia: State Of The Art, 4176-192.
Посилання
- Блюма Зейгарнік: Спогади А. В. Зейгарнік
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Blyuma Zejgarnik ros Blyu ma Vu lfovna Zejga rnik 9 listopada OS 27 zhovtnya 1900 24 lyutogo 1988 radyanska psihologinya litovskogo pohodzhennya chlen Berlinskoyi shkoli eksperimentalnoyi psihologiyi ta tak zvanogo Vona spriyala stanovlennyu eksperimentalnoyi psihopatologiyi yak okremoyi disciplini v Radyanskomu Soyuzi v period pislya Drugoyi svitovoyi vijni Blyuma Zejgarnikros Blyu ma Vu lfovna Zejga rnikNarodilasya9 listopada 1900 1900 11 09 2 1 Prenaj Mariyampolskij povit Suvalkska guberniya Varshavske general gubernatorstvo Rosijska imperiyaPomerla24 lyutogo 1988 1988 02 24 1 87 rokiv Moskva SRSRKrayina Rosijska imperiya Rosijska respublika Rosijska SFRR SRSRDiyalnistpsihologinya vikladachka universitetu psihiatrinyaGaluzpsihologiyaAlma materHU BerlinNaukovij stupindoktor psihologichnih naukNaukovij kerivnikKurt LevinZakladMDUNagorodid 1983 Mediafajli u Vikishovishi U 1920 h rokah vona provela doslidzhennya pam yati v yakomu porivnyala pam yat shodo perervanih i zavershenih zavdan Vona viyavila sho perervani zavdannya zapam yatovuyutsya krashe nizh zaversheni ce teper vidomo yak efekt Zejgarnik Z 1931 roku pracyuvala v Radyanskomu Soyuzi Vvazhayetsya odnim iz spivzasnovnikiv kafedri psihologiyi Moskovskogo derzhavnogo universitetu U 1983 roci za svoyi psihologichni doslidzhennya vona otrimala Leninsku premiyu Molodist i osvitaZejgarnik narodilasya yak Zhenya Blyuma Gershtejn abo Gershtejnajte v yevrejskij rodini v Prenaj Suvalske voyevodstvo nini v Litvi u Vulfa ta Roni Fejgi Gershtejn yak yihnya yedina ditina Yiyi osnovnoyu movoyu bula rosijska hocha vona takozh mogla govoriti movoyu idish litovskoyu ta polskoyu Batki Blyumi neoficijno usinovili yiyi majbutnogo cholovika ta oplatili navchannya oboh ditej za kordonom U svoyij avtobiografichnij notatci yaku vona napisala v 1927 roci oskilki ce bulo neobhidno dlya yiyi doktorskoyi disertaciyi ta dostupna v arhivi Gumboldtskogo universitetu sho do 15 rokiv vona brala privatni uroki a v 1916 roci vstupila do p yatogo klas gimnaziyi Rejmana Dalmatova v Minsku yaku vona zalishila v 1918 roci pislya skladannya vipusknogo ispitu U 1920 1922 rr vona sluhala lekciyi na kafedri gumanitarnih nauk Litovskih vishih kursiv u Kovno teper Universitet Vitovta Velikogo U travni 1922 roku majbutnye podruzhzhya viyihalo do Berlina de vin navchavsya v Politehnichnomu instituti a vona v Berlinskomu universiteti 9 sichnya 1924 roku voni pobralisya v Kaunasi U Berlinskomu universiteti vona poznajomilasya z Kurtom Levinim i pislya zakinchennya navchannya dopomagala jomu v jogo eksperimentalnij roboti Vona zakinchila navchannya v 1925 roci ta otrimala stupin doktora v tomu zh universiteti v 1927 roci U disertaciyi pidgotovlenij pid kerivnictvom Kurta Levina vona opisala efekt Zejgarnik Podalshe zhittyaU travni 1931 roku Blyuma pereyihala z Berlina do Moskvi de v Instituti vishoyi nervovoyi diyalnosti sekciyi prirodnichih nauk Komunistichnoyi akademiyi vona pochala tisno spivpracyuvati z Levom Vigotskim Robota takozh trivala i v Psihonevrologichnij likarni Vsesoyuznogo institutu im eksperimentalnoyi medicini isnuvala v Moskvi v 1932 1944 z 1940 h rr v Instituti psihiatriyi v Moskvi U 1940 roci v zhitti Zejgarnik stalasya velika podiya yiyi cholovik Albert buv zaareshtovanij i zasudzhenij 26 lyutogo 1942 r Osoblivoyu naradoyu pri NKVD do 10 rokiv uv yaznennya u vipravno trudovih taborah yaki chasto nazivayut GULAGom yak agent zovnishnoyi rozvidki ta za shpigunsku diyalnist reabilitovanij 27 06 1956 Na toj chas u nih bulo dvoye ditej odnij shesti rokiv 1934 r n a inshij menshe roku 1939 r n vona zalishilasya pikluvatisya pro nih sama Albert zaginuv u tabori v 1940 h rokah Pid chas Drugoyi svitovoyi vijni Zejgarnik z ditmi bula evakujovana z Moskvi U cej period vona razom z Oleksandrom Luriyeyu ta inshimi psihologami pracyuvala v evakuacijnij nejrohirurgichnij likarni 3120 v selishi Kisegach Chelyabinskoyi oblasti de zajmalasya vidnovlennyam kognitivnih i psihichnih funkcij pislya cherepno mozkovih travm i reabilitacijnim likuvannyam poranenih Zejgarnik u 1980 h rokah Zejgarnik pomerla u Moskvi 24 lyutogo 1988 roku VplivOdnim iz pershih hto vplinuv na Blyumu buv Kurt Levin Zejgarnik poznajomilasya z Levinom u 1924 roci v Berlinskomu universiteti Protyagom cogo chasu Levin buv vikladachem i doslidnikom Zejgarnik spodobalasya jogo progresivnim poglyadam i pochala naukovu kar yeru v jogo doslidnickij grupi Same razom z Levinom vona rozrobila svoyu dobre vidomu teoriyu efekt Zejgarnik Levin ne tilki mav golovnij vpliv na zhittya Zejgarnika ale j buv horoshim drugom She odin vpliv na Zejgarnik mav Lev Vigotskij Z nim a takozh z Oleksandrom Luriyeyu ta Oleksiyem Leontyevim Zejgarnik poznajomilasya i pochala pracyuvati v 1931 roci Razom voni vivchali temi sho stosuyutsya psihichnih struktur i zagalnoyi psihologiyi Yihni doslidzhennya takozh dozvolili Zejgarnik stvoriti j nazvati vlasnu galuz psihologiyi Doslidzhennya ta vneskiU 1920 h rokah Zejgarnik prodovzhila svoye doslidzhennya pid naglyadom Levina i zmogla provesti doslidzhennya pam yati v yakomu vona porivnyuvala pam yat iz perervanimi ta zavershenimi zavdannyami ta viyavila sho lyudi yak pravilo zapam yatovuyut perervani zavdannya krashe nizh ti sho zaversheni Ce vidkrittya stalo vidomim yak efekt Zejgarnik U 1930 h rokah pochala pracyuvati v Instituti vishoyi nervovoyi diyalnosti de na neyi vplinuv Vigotskij Pid vplivom Vigotskogo vona pochala pracyuvati nad riznimi problemami pov yazanimi z patologiyami mislennya psihotichnimi ta osobistisnimi rozladami posttravmatichnoyu duristyu tosho Yiyi blizkoyu kolegoyu bula Gita Birenbaum insha uchenicya Levina ta vipusknicya Berlinskogo universitetu U 1940 roci Zejgarnik pochala publikuvati roboti pro naslidki cherepno mozkovih travm Navchannya prodovzhila v 1941 1943 rokah v nejrohirurgichnomu gospitali 3120 v evakuaciyi organizovanomu Oleksandrom Luriyeyu Yiyi osnovnim interesom bula vtrata spontannosti pri vijskovih poranennyah lobovih chastok mozku Inshim napryamkom yiyi doslidzhen u likarni bula reaktivna postkontuzijna gluhonimota Do kincya 1940 h rokiv vona nakopichila znachni znannya yaki dozvolili yij porivnyuvati patologiyi u paciyentiv z vijskovimi travmami ta bez nih Za rezultatami cih doslidzhen vona pidgotuvala doktorsku disertaciyu ale nezadovgo do yiyi zavershennya tekst vikrali U 1950 roci z pochatkom antisemitskoyi kampaniyi v Radyanskomu Soyuzi Zejgarnik pripinila ocholyuvati laboratoriyu a v 1953 roci yiyi zvilnili z Institutu psihiatriyi Togo zh roku povernulasya na robotu v institut pislya smerti Stalina Do 1959 roku vona pidgotuvala she odnu doktorsku disertaciyu pid nazvoyu Rozladi mislennya u psihichno hvorih U svoyij disertacijnij roboti Zejgarnik opisala rezultati doslidzhennya 710 paciyentiv u yakih buli diagnostovani shizofreniya epilepsiya cerebrovaskulyarni zahvoryuvannya cherepno mozkova travma rozumova vidstalist encefalit progresivnij paralich maniakalno depresivnij psihoz rozladi osobistosti Vlasne vona brala uchast u doslidzhenni inshih paciyentiv ta inshih tem u cej zhe period pitan samoregulyaciyi oposeredkuvannya povedinki termin mediaciya vviv Lev Vigotskij organizaciyi likuvannya hvorih na nervovu ta psihichni zahvoryuvannya ta in Zejgarnik rozglyadav tri osnovni kategoriyi rozladiv mislennya spotvorennya procesu uzagalnennya spotvorennya logichnoyi strukturi mislennya i spotvorennya cilespryamovanogo mislennya Vona doslidila yaki pidkategoriyi cih troh osnovnih kategorij harakterni dlya pevnih zahvoryuvan i yak najkrashe yih identifikuvati Viyavilosya sho nemaye rozladiv mislennya yaki buli b harakterni lishe dlya odnogo diagnostovanogo zahvoryuvannya Prote dlya kozhnogo zahvoryuvannya odni bilsh tipovi a inshi mensh Porivnyannya eksperimentalnih psihologichnih i klinichnih danih dozvolilo bilsh efektivno diagnostuvati zahvoryuvannya Eksperimentalni dani priveli Zejgarnik do visnovku sho zvichajne podil psihichnoyi diyalnosti na okremi procesi ye shtuchnim i ne dozvolyaye poslidovno opisati rozpad mislennya Mislennya rozpadayetsya ne yak okremij proces a yak diyalnist Bagato v chomu zavdyaki doslidzhennyam Zejgarnika v 1940 1950 h rokah v Radyanskomu Soyuzi nakopichivsya velikij masiv sistematichno pobudovanih doslidnickih danih yaki zgodom lyagli v osnovu eksperimentalnoyi anomalnoyi psihologiyi i znachno rozshirilisya protyagom nastupnih desyatilit U nastupni kilka rokiv Zejgarnik opublikuvala kilka monografij i pidruchnikiv dlya vishoyi osviti prisvyachenih psihologiyi riznih tipiv rozladiv u psihichno hvorih vklyuchayuchi rozladi svidomosti osobistosti sprijnyattya i pam yati U cih robotah zafiksovano nakopichennya eksperimentalnogo materialu rozrobka koncepcij i metodologiyi doslidzhennya a takozh sformulovani zavdannya i mozhlivosti psihologichnih testiv i eksperimentiv rol patopsihologichnih doslidzhen dlya rozuminnya psihologiyi v normi i dlya rozvitku psihiatriyi Rozladi mislennya u psihichno hvorih 1958 Patologiya mislennya 1962 Vstup do anomalnoyi psihologiyi 1969 Osobistist i patologiya diyalnosti 1971 Osnovi anomalnoyi psihologiyi 1973 Narisi psihologiyi anomalnogo rozvitku osobistosti 1980 Anomalna psihologiya 1968 Zejgarnik kritikuvala psihologichni doslidzhennya v yakih golovnij akcent robivsya ne na eksperimenti a na vimiryuvanni ta spivvidnesenni individualnih harakteristik abo ris osobistosti Vona vvazhala obov yazkovim vikoristannya kompleksu metodik i vvazhala sho patopsihologichne doslidzhennya povinno vklyuchati kilka komponentiv eksperiment opituvannya paciyenta sposterezhennya za povedinkoyu paciyenta pid chas doslidzhennya analiz istoriyi zhittya hvoroyi lyudini sho ye profesijno napisanoyu likarem istoriyeyu hvorobi ta klinichnoyu kartoyu a takozh porivnyannya eksperimentalnih danih z istoriyeyu zhittya paciyenta Z yiyi tochki zoru duzhe vazhlivo hocha i ne zavzhdi mozhlivo provoditi doslidzhennya v dinamici tobto bachiti tu samu lyudinu cherez rik dva Eksperiment povinen vrahovuvati principovu nepodilnist psihiki na okremi komponenti i otzhe ne mozhe buti zvedenij do vimiryuvannya harakteristik okremih yiyi komponentiv U toj zhe chas vona kritikuvala spekulyativni psihologichni doslidzhennya teoriyi ta ideyi yaki ne buli pov yazani z sistematichnimi eksperimentalnimi doslidzhennyami Zejgarnik zaznachala sho najbilsh plidni doslidzhennya pov yazani z analizom intelektualnoyi sferi pov yazanoyi z vidchuttyami sprijnyattyami uyavlennyami ponyattyami ta yih poyednannyam movoyu a ne bilsh minlivoyi emocijnoyi sferi nastroyu pochuttiv i diski Na yiyi dumku osnovnim principom pobudovi patopsihologichnogo eksperimentu ye princip yakisnogo analizu perebigu psihichnih procesiv paciyenta a ne zavdannya prostogo vimiryuvannya yih baliv Na dodatok do skladnosti zavdan yaki paciyent mig zrozumiti abo vikonati vona vvazhala vazhlivim znati sho stalo prichinoyu pomilok paciyenta i sho bulo skladnim Na vidminu vid zdorovih sub yektiv chiye zvichajne stavlennya do eksperimentu polyagaye v prijnyatti zavdan i vikonanni instrukcij psihichni paciyenti inodi ignoruyut abo nepravilno interpretuyut zavdannya abo inodi aktivno opirayutsya instrukciyam Zejgarnik vkazuvav sho patopsihologichnij eksperiment ce spilna dvostoronnya diyalnist eksperimentatora i doslidzhuvanogo a situaciya patopsihologichnogo eksperimentu ce vidrizok realnogo zhittya Tomu eksperiment ne povinen fiksuvati yakis statichni psihologichni stani a maye buti formuyuchim Diagnostichni testi za yiyi ideyeyu povinni provoditisya yak psihologichni eksperimenti v rozuminni Vigotskogo Robota Zejgarnik prinesla veliku poslugu yiyi krayini i yak patofiziolog vona zapochatkuvala vikoristannya svoyeyi roboti v medichnij dopomozi zokrema v klinichnij roboti Bagatij dosvid Zejgarnik dopomig yij predstaviti etapi rozvitku radyanskoyi psihologiyi Yiyi robota mala klinichnu spryamovanist sho dopomoglo psihiatrichnim specialistam zoserediti svoyu uvagu na problemah psihichnogo zdorov ya Krim togo vona prodovzhuvala vikladati ta zoseredilasya na vazhlivosti psihichnogo zdorov ya ta klinichnoyi praktiki Piznishe Zejgarnik dijshla visnovku sho klyuchovoyu ye osobistisna ocinka psihologichnogo stanu paciyenta ta zagalne rozuminnya strukturi jogo defektu Zejgarnik stverdzhuvala sho bud yaka problema zaproponovana psihiatrichnoyu praktikoyu chi to ekspertiza invalidnosti chi vivchennya strukturi remisiyi chi efektivnist likuvannya dani psihologichnogo doslidzhennya stayut korisnimi lishe vidrazu koli i de voni pripuskayut kvalifikaciyu vsiyeyi osobistosti a ne pevnogo psihichnogo procesu Efekt ZejgarnikDokladnishe Efekt Zejgarnik U psihologiyi efekt Zejgarnik stverdzhuye sho lyudi zapam yatovuyut nevikonani abo perervani zavdannya krashe nizh vikonani cej efekt ne slid plutati z efektom Ovsyankinoyi U geshtaltpsihologiyi efekt Zejgarnik vikoristovuvavsya dlya demonstraciyi zagalnoyi prisutnosti geshtaltfenomeniv voni ne lishe z yavlyayutsya yak efekt sprijnyattya ale j prisutni v piznanni Nagorodi ta vidznakiU 1978 roci Zejgarnik otrimala Lomonosovsku premiyu MDU U 1980 roci Zejgarnik bula prisutnya na Lejpcizkomu mizhnarodnomu kongresi psihologiv pershij i odnij z nebagatoh mozhlivostej viyihati za mezhi Radyanskogo Soyuzu ta zustritisya z inozemnimi kolegami Tam vona poznajomilasya z Dzhun Luyin Tapp profesorkoyu Universitetu Minnesoti ta golovoyu Komitetu Memorialu Kurta Levina yaka bula zdivovana diznavshis sho vona zhinka i odna z ostannih berlinskih studentiv Kurta Levina U 1983 roci Dzhun Luyin Tapp ogolosila yiyi laureatom Memorialu Kurta Levina Hocha yij bulo zaboroneno viyizd za mezhi Radyanskogo Soyuzu vona otrimala diplom i materialnu pidtrimku Kozhen laureat zazvichaj predstavlyav dopovid a Zejgarnik podala svoyu stattyu v osnovnomu zasnovanu na yiyi knizi Teoriya osobistosti Kurta Levina rosijskoyu Vibrani tvori1927 Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen Psychologische Forschung 9 1 85 1965 The Pathology of Thinking New York Consultants Bureau Enterprises 1972 Experimental Abnormal Psychology New York Plenum Press 1984 Kurt Lewin and Soviet psychology Journal of Social Issues 40 2 181 192 DzherelaVan Bergen A 1968 Task interruption Amsterdam North Holland Publishing Company ros Biography of Zeigarnik on the website of the MSU Department of Psychology 2023 01 17 u Wayback Machine A V Zeigarnik Bluma Zeigarnik A Memoir 2021 02 24 u Wayback Machine in Gestalt Theory 2007 no 3 pp 256 268 Yasnitsky A 2011 Vygotsky Circle as a Personal Network of Scholars Restoring Connections Between People and Ideas Integrative Psychological and Behavioral Science DOI 10 1007 s12124 011 9168 5 PrimitkiPedagogi i psihologi mira 2012 d Track Q126722605 http psy msu ru people zeigarnik html Zeigarnik Andrey 2007 Bluma Zeigarnik A memoir Gestalt Theory 29 3 256 268 Lompscher Joachim 2011 Volkmann Raue Sibylle Luck Helmut E red Bljuma Vol fovna Zejgarnik Einheit des Psychischen Bedeutende Psychologinnen des 20 Jahrhunderts nim Wiesbaden VS Verlag fur Sozialwissenschaften 207 222 doi 10 1007 978 3 531 93064 0 16 ISBN 978 3 531 17815 8 procitovano 24 sichnya 2023 MacLeod Colin M 2020 Zeigarnik and von Restorff The memory effects and the stories behind them Memory amp Cognition angl 48 6 1073 1088 doi 10 3758 s13421 020 01033 5 PMID 32291585 Zeigarnik Bluma 1927 Untersuchungen zur Handlungs und Affektpsychologie III Das Behalten erledigter und unerledigter Handlungen Psychologische Forschung German 9 1 85 doi 10 1007 BF02409755 Yaroshevskii M G 1988 Voprosy Psikhologii Russian 3 172 Arhiv originalu za 27 lyutogo 2015 Procitovano 23 sichnya 2023 a href wiki D0 A8 D0 B0 D0 B1 D0 BB D0 BE D0 BD Cite journal title Shablon Cite journal cite journal a Obslugovuvannya CS1 bot Storinki z posilannyami na dzherela de status originalnogo URL nevidomij posilannya Zeigarnik B V Rubinshtein S Ya 1985 Psychology during the War Vestnik Moskovskogo Univeversiteta Seriya 14 Psikhologiya Russian 2 8 12 Zeigarnik B V 1958 Narusheniya myshleniya u psikhicheskikh bol nykh Thinking Disorders in the Mentally Ill Russian Moscow State Scientific Research Institute of Psychiatry Zejgarnik B W 2022 Gottschaldt red Denkstorungen bei psychiatrischen Krankheitsbildern nim De Gruyter doi 10 1515 9783112563601 ISBN 978 3 11 256360 1 Zeigarnik B V 1962 Patologiya myshleniya The Pathology of Thinking Russian Moscow Izd vo Moskovskogo Universiteta Zeigarnik B V 1967 The Pathology of Thinking Consultants Bureau OCLC 474033810 Zeigarnik B V 1969 Vvedenie v patopsikhologiyu Introduction to Abnormal Psychology Russian Moscow Izd vo Moskovskogo Universiteta Zeigarnik B V 1972 Experimental Abnormal Psychology angl Boston MA Springer US doi 10 1007 978 1 4684 7421 3 ISBN 978 1 4684 7423 7 Zeigarnik B V 1971 Lichnost i patologiya deyatel nosti Personality and the Pathology of Activity Russian Moscow Izd vo Moskovskogo Universiteta OCLC 236203678 Zeigarnik B V 1973 Osnovy patopsikhologii Foundations to Abnormal Psychology Russian Moscow Izd vo Moskovskogo Universiteta OCLC 14420056 Zeigarnik B V Bratus B S 1980 Ocherki po psikhologii anomalʹnogo razvitiya lichnosti Essays on the Psychology of Abnormal Personality Development Russian Moscow Izd vo MGU OCLC 1077119202 Zeigarnik B V 1976 Patopsikhologiya Abnormal Psychology Russian Moscow Moscow State University OCLC 818510657 Nikolaeva Valentina 2011 B W Zeigarnik and Pathopsychology Psychology in Russia State of the Art 4 176 192 doi 10 11621 pir 2011 0010 Zeigarnik Bluma 1970 The value of psychological theory for pathopsychology of pathopsychology s 12 Maria Ovsiankina was a colleague of Bluma Zeigarnik who investigated the effect of task interruption on the tendency to resume the task at the next opportunity cf Ovsiankina 1928 Die Wiederaufnahme unterbrochener Handlungen In Psychologische Forschung 11 3 4 302 379 cf Kurt Koffka Principles of Gestalt Psychology 1935 pp 334ff Lomonosov Award 1978 B V Zeigarnik Chronicle of Moscow University letopis msu ru Russian Procitovano 30 sichnya 2023 Tapp June Louin 1984 Kurt Lewin Memorial Address B V Zeigarnik Journal of Social Issues angl 40 2 177 179 doi 10 1111 j 1540 4560 1984 tb01100 x Zeigarnik B V 1984 Kurt Lewin and Soviet Psychology Journal of Social Issues angl 40 2 181 192 doi 10 1111 j 1540 4560 1984 tb01101 x DzherelaZeigarnik B 1938 On finished and unfinished tasks A source book of Gestalt psychology 1 1 15 Denmark F L amp Russo N F 1987 Contributions of Women to Psychology Annual Review of Psychology Vol 38 279 298 Baumeister R F amp Bushman B J 2008 Social Psychology and Human Nature United States Thompson Wadsworth Johnson P B Mehrabian A Weiner B 1968 Achievement Motivation and the Recall of Incompleted and Completed Exam Questions Journal of Educational Psychology 59 3 181 185 Burke W W 2011 A perspective on the field of organization development and change The Zeigarnik effect Journal of Applied Behavioral Science 47 2 143 167 Nikolaeva V V 2011 B W Zeigarnik and pathopsychology Psychology In Russia State Of The Art 4176 192 PosilannyaBlyuma Zejgarnik Spogadi A V Zejgarnik