Azərbaycanca AzərbaycancaБеларускі БеларускіDansk DanskDeutsch DeutschEspañola EspañolaFrançais FrançaisIndonesia IndonesiaItaliana Italiana日本語 日本語Қазақ ҚазақLietuvos LietuvosNederlands NederlandsPortuguês PortuguêsРусский Русскийසිංහල සිංහලแบบไทย แบบไทยTürkçe TürkçeУкраїнська Українська中國人 中國人United State United StateAfrikaans Afrikaans
Підтримка
www.wikidata.uk-ua.nina.az

URL Томас Луїс ХаннаНародився21 листопада 1928 1928 11 21 Вейко Техас США 1 2 Помер29 липня 1990 1990 07 29 61 рік Новат

Томас Ханна

Томас Ханна

Томас Луїс Ханна
Народився21 листопада 1928(1928-11-21)
Вейко, Техас, США[1][2]
Помер29 липня 1990(1990-07-29) (61 рік)
Новато, Марін, Каліфорнія, США або Сонома, Сонома, Каліфорнія, США[4]
·автомобільна аварія[5]
Місце проживанняСан-Франциско[7]
Париж[8]
Країнаimage США[9]
Діяльністьписьменник, філософ, вихователь
Alma materЧиказький університет
ГалузьФілософія, Психологія
ЗакладУніверситет Флориди[10]
d[11]
d[7]
d[10]
Науковий ступіньдоктор філософії
ВчителіФелденкрайз Моше[12] і d[5]
Відомі учніd
d
d
d
d
Відомий завдяки:Автор терміна «соматика», розробник власного методу соматичного навчання
Батькоd[13][14]
Матиd[13][14]
Брати, сестриd
У шлюбі зd[5][13]
d[13][15]
Діти (3[5])d[5]
d[5]
d[5]
Ця стаття використовує для , що може призвести до [en]. Будь ласка, допоможіть удосконалити цю статтю, замінивши голі посилання на , що використовують {{}} (і обов'язково заповніть параметри archive-url, archive-date та deadurl), аби упевнитися, що всі АД продовжуватимуть бути і в майбутньому, та допомогти дотримуватися послідовності у стилі джерел-приміток. Ви можете скористатися вікі-інструментом reFill 2.0, аби допомогти вам автоматизувати форматування джерел-приміток. (Березень 2024)

Томас Луїс Ханна (англ. Thomas Louis Hanna, 21 листопада 1928 — 29 липня 1990) — автор системи фізичних вправ, відомої як «Соматичне навчання за методом Ханни», автор терміна «соматика».

Біографія

У 1958 році Ханна Томас отримав докторський ступінь у галузі філософії та богослов'я Чиказького університету, після чого почав викладати в різних коледжах — спочатку в коледжі Холлінс (Роанок, штат Вірджинія), потім, як запрошений викладач, в Університеті Північної Кароліни та Університеті Дьюка (Північна Кароліна). Він також читав лекції і займався дослідницькою роботою в Парижі, Брюсселі та Майнці (Німеччина). У 1965 році Ханна став деканом факультету філософії Флоридського університету. В цей період він також вивчав неврологію в медичній школі.

У 1973 році Ханна переїхав у Сан-Франциско, де став керівником аспірантури Інституту гуманістичної психології (в даний час — [en]). Ще на початку 1970-х він познайомився з ізраїльським вченим Моше Фельденкрайзом, ччиї теорії та напрацювання був співзвучні його власну «філософію тіла». Будучи керівником аспірантури, Ханна організував першу в США програму навчання за методом Фельденкрайза, що тривала з 1975 по 1977 рік. Паралельно він також викладав у «Новатовском інституті соматичних досліджень та навчання», створений ним у 1975 році. Ханна продовжував свої дослідження і співробітництво з Фельденкрайзом протягом багатьох років.

Томас Ханна трагічно загинув в автокатастрофі 29 липня 1990 року. Після його смерті його авторськими методиками і навчальними програмами продовжують займатися «Новатовський інститут соматичних досліджень та навчання» (Еліонори Крисвелл-Ханна), «Інститут соматичних систем» (Стівен Аронштейн), «Інститут соматичних досліджень та розвитку» (Лоуренс Голд) та «Інститут соматичного навчання Інгла» (Брайан Інгл).

Бібліографія

Томас Ханна — автор восьми книжкових публікацій. Його робота «Соматика: відродження контролю розуму над рухом, гнучкістю і здоров'ям» була опублікована англійською, французькою, німецькою, російською, угорською та іспанською мовами. У своїй книзі «Охоплені повстанням тіла: Підручник соматичного мислення» ( англ. Bodies in Revolt: A Primer in Somatic Thinking) Ханна докладно описав своє бачення філософії тіла.

Власний метод

Об'єднавши свій досвід у вивченні богослов'я, філософії та нейронаук, Томас Ханна прийшов до ідеї, що всі події життя призводять до «фізичним паттернам в тілі людини».

«Соматичне навчання за методом Ханни» (англ. Hanna Somatic Education) — система фізичного навчання, розроблену ним на основі методу Фельденкрайза. Займаючись за цим методом з людьми різного віку, Ханна вів спостереження за характерними проблемами, пов'язаними з поставою. Він зауважив, що певні процедури допомагають відновити управління м'язами, які тримають хребет у правильному положенні і обмежують діапазон руху. Прийоми своєї роботи, спрямованої на посилення усвідомленого контролю над фізіологічними процесами, Ханна оформив як власне «соматичне навчання за методом Ханни»..

Соматичне навчання Ханни — продовження серії відкриттів, зроблених різними вченими в результаті дослідження фізіологічних наслідків стресу (Ганс Сельє), соматичного розвитку / дорослішання (A. F. Frazier), теорії педагогіки і рухового навчання (Моше Фельденкрайз та ін.), викладене в практичних клінічних методиках, які швидко покращують функціонування тіла. Методи соматичного перенавчання використовують здатність мозку постійно розвиватися (нейропластичність) для зменшення або усунення впливу залишкової пам'яті про тих травмах або стресах, які були причиною мимовільних патернів м'язового напруги (які викликають біль і обмежують рухливість) і спотворення образу свого тіла (зміна рухів і постави).

Ханна знайшов визначення цим залишкових явищ за допомогою терміна сенсомоторна амнезія (СМА): втрата пам'яті про те, як вільно і скоординовано рухатися, а також втрата спроможності це робити. Така втрата пам'яті проявляється як фізіологічна пам'ять стресу та/або травми, яка заміщує здорові функціональні патерни — і змінює м'язову / рухову пам'ять і її роботу. Ці зміни і втрата контролю є складовими „амнезії“. 

З точки зору фізіології спосіб виконання соматичних вправ активізує і об'єднує сенсорні і моторні області кори головного мозку, залучені в рух і сприйняття відчуттів. Активація кори головного мозку, таким чином, створює для нашого сприйняття більш повне і чітке, з більш високою роздільною здатністю зображення тіла (тобто з великою кількістю сенсорних контрольних точок по всій амплітуді руху). Завдяки цьому краще приймається зображенню розвивається здатність контролювати м'язи більш чітко і плавно (з'являються точність, швидкість і витонченість). При цьому зменшується ймовірність м'язових судом і спазмів, а стан нейромускульной системи все більше і більше наближається до природного стану спокою. 

Через практику соматики знаходиться можливість нейтралізувати стрес і наслідки травм, знайти більш якісний м'язовий контроль, поліпшити координацію і збільшити амплітуду рухів, відчути більше енергії в тілі, виправити поставу тощо 

Клінічне соматичне навчання розвиває здорову м'язову і рухову пам'ять, переважно за допомогою рухів і навчання, заснованого на відчуттях, використовуючи патерн фізіологічної дії належить до потягування (пандикуляции) для створення тривалих функціональних поліпшень за короткий період часу.

У клінічному соматичному навчанні використовується активний підхід „викладач-учень“, а не пасивний — „лікар-пацієнт“. Вивчивши конкретну ситуацію клієнта і уважно обстеживши його, викладач проводить клінічне заняття. Освоюючи і виконуючи спеціально підібрані рухи в залежності від розташування болю, м'язового затиску або порушення постави, що займається концентрується на відчуттях, які виникають у певних м'язах або групах м'язів. Таким чином, він розвиває в собі більш яскраве фізичне розуміння, покращує здатність управляти власними рухами і контролювати м'язову напругу. Все це дозволяє за короткий час досягти значного поліпшення фізичного стану, якості рухів тіла, постави та зовнішнього вигляду в цілому. 

Примітки

  1. https://somatics.org/mm-inmemoryofhanna
  2. https://familysearch.org/ark:/61903/1:1:VH82-Q2T
  3. Knaster M. A SOMATIC APPROACH TO YOGA // Yoga journal — USA: 1992. — ISSN 0191-0965
    d:Track:Q28473210d:Track:Q28473215d:Track:Q30d:Track:Q1027421
  4. https://familysearch.org/ark:/61903/1:1:VP9C-R16
  5. Mower M. In Memory of Thomas Hanna — 1990.
    d:Track:Q26973014
  6. (unspecified title) — doi:10.2307/1478459
  7. http://essentialsomatics.com/hanna-somatics-articles-case-studies/about-thomas-hanna
  8. https://www.newspapers.com/newspage/53253358/
  9. LIBRIS — 2004.
    d:Track:Q1798125
  10. https://somatics.org/library/bea-passing
  11. http://www.thinkingallowed.com/2thanna.html
  12. http://www.austinsomatics.com/dr-thomas-hanna.html
  13. http://prabook.com/web/person-view.html?profileId=312906
  14. http://1940-census.mooseroots.com/l/153977104/Thomas-L-Hanna
  15. http://www.familytreenow.com/search/divorce/results?first=thomas&middle=l&last=hanna&rid=0s0&smck=yjVboU6ZILqWeX75cJyqqQ
  16. . Архів оригіналу за 24 лютого 2016. Процитовано 18 лютого 2016.
  17. . Архів оригіналу за 25 грудня 2014. Процитовано 18 лютого 2016.
  18. . Архів оригіналу за 1 березня 2016. Процитовано 18 лютого 2016.
  19. A.F. Frasier, "The Phenomenon of Pandiculation in the Kinetic Behaviour of the Sheep Fetus, « [ 31 січня 2016 у Wayback Machine.] Applied Animal Behaviour Science, 24 (1989), pp. 169—182.
  20. [1] [ 1 березня 2016 у Wayback Machine.] М.
  21. . Архів оригіналу за 6 лютого 2016. Процитовано 18 лютого 2016.
  22. . Архів оригіналу за 4 березня 2016. Процитовано 18 лютого 2016.

Дивись також 

Література

  • Hanna, Thomas L. (1970). Bodies in Revolt: A Primer in Somatic Thinking. Holt, Rinehart and Winston.
  • Hanna, Thomas L. (1970). Explorers of humankind. Harper & Row.
  • Hanna, Thomas L. (1993). The Body of Life: Creating New Pathways for Sensory Awareness and Fluid Movement. Inner Traditions/Bear.
  • Hanna, Thomas L. (1987). Somatics: Reawakening the Mind's Control of Movement, Flexibility, and Health. Da Capo Press. .
  • Hanna, Thomas L. (1995). What is Somatics?» In Don Hanlon Johnson, ed., Bone, Breath and Gesture. 341-53. Berkeley: North Atlantic.

Додаткова література

  • Damasio, Antonio R. (1994). Descartes’ Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. New York: Putnam.
  • Damasio, Antonio R. (1999). The Feeling of What Happens: Body and Emotion in the Making of Consciousness. New York: Harcourt.
  • Damasio, Antonio R. (2003). Looking for Spinoza: Joy, Sorrow, and the Feeling Brain. New York: Harcourt.
  • Felman, Shoshana. (1980/2003). The Scandal of the Speaking Body: Don Juan With J. L. Austin, or Seduction in Two Languages. Translated by Catherine Porter. Stanford: Stanford University Press.
  • Robinson, Douglas. (1991). The Translator's Turn. Baltimore and London: Johns Hopkins University Press.
  • Robinson, Douglas. (1996). Translation and Taboo. DeKalb: Northern Illinois University Press.
  • Robinson, Douglas. (2003). Performative Linguistics: Speaking and Translating as Doing Things With Words. London and New York: Routledge.
  • Robinson, Douglas. (2008). Estrangement and the Somatics of Literature: Tolstoy, Shklovsky, Brecht. Baltimore: Johns Hopkins University Press.
  • Robinson, Douglas. (2011). Translation and the Problem of Sway. Amsterdam and Philadelphia: John Benjamins.
  • Robinson, Douglas. (2012). First-Year Writing and the Somatic Exchange. New York: Hampton.
  • Robinson, Douglas. (2013). Displacement and the Somatics of Postcolonial Culture. Columbus: Ohio State University Press, forthcoming.
  • Sellers-Young, Barbara. (2002). «» Consciousness, Literature and the Arts 3.2 (August).
    • Sellers-Young, Barbara (1998) «Somatic Processes: Convergence of Theory and Practice» Theatre Topics 8/2 (September 1998) 173—187.
    • Sellers-Young, Barbara (1999) «Technique and the Embodied Actor» Theatre Research International 24/1 (Spring 199) 89-102. Sellers-Young, Barbara (2008) «Consciousness, Contemplation and the Academy» Consciousness, Literature and the Arts, 9/1 (April) 1-15.
    • Sellers-Young, Barbara (2013) «Stillness in Motion — Motion in Stillness: Contemplative Practice and the Performing Arts», Embodied Consciousness — Performance Technologies, New York: Palgrave.
  • Slingerland, Edward G. (2005). «Conceptual Blending, Somatic Marking, and Normativity: A Case Example from Ancient China.[недоступне посилання]» Cognitive Linguistics 16.3: 557—584.
  • Slingerland, Edward G., Eric Blanchard and Lyn Boyd-Judson. (2007). «Collision with China: Conceptual Metaphor Analysis, Somatic Marking, and the EP3 Incident.[недоступне посилання]» International Studies Quarterly 51: 53-77.
  • Stanislavski, Konstantin. (1961/1989). Creating a Role. Translated by Elizabeth Reynolds Hapgood. London and New York: Routledge.

Публікації

Примітки

Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет

URL Tomas Luyis HannaNarodivsya21 listopada 1928 1928 11 21 Vejko Tehas SShA 1 2 Pomer29 lipnya 1990 1990 07 29 61 rik Novato Marin Kaliforniya SShA abo Sonoma Sonoma Kaliforniya SShA 4 avtomobilna avariya 5 Misce prozhivannyaSan Francisko 7 Parizh 8 Krayina SShA 9 Diyalnistpismennik filosof vihovatelAlma materChikazkij universitetGaluzFilosofiya PsihologiyaZakladUniversitet Floridi 10 d 11 d 7 d 10 Naukovij stupindoktor filosofiyiVchiteliFeldenkrajz Moshe 12 i d 5 Vidomi uchnid d d d dVidomij zavdyaki Avtor termina somatika rozrobnik vlasnogo metodu somatichnogo navchannyaBatkod 13 14 Matid 13 14 Brati sestridU shlyubi zd 5 13 d 13 15 Diti 3 5 d 5 d 5 d 5 Cya stattya vikoristovuye goli URL posilannya dlya posilan na dzherela sho mozhe prizvesti do en Bud laska dopomozhit udoskonaliti cyu stattyu zaminivshi goli posilannya na povnocinni dzherela primitki sho vikoristovuyut cite web i obov yazkovo zapovnit parametri archive url archive date ta deadurl abi upevnitisya sho vsi AD prodovzhuvatimut buti perevirnimi i v majbutnomu ta dopomogti dotrimuvatisya poslidovnosti u stili dzherel primitok Vi mozhete skoristatisya viki instrumentom reFill 2 0 abi dopomogti vam avtomatizuvati formatuvannya dzherel primitok Berezen 2024 Tomas Luyis Hanna angl Thomas Louis Hanna 21 listopada 1928 29 lipnya 1990 avtor sistemi fizichnih vprav vidomoyi yak Somatichne navchannya za metodom Hanni avtor termina somatika BiografiyaU 1958 roci Hanna Tomas otrimav doktorskij stupin u galuzi filosofiyi ta bogoslov ya Chikazkogo universitetu pislya chogo pochav vikladati v riznih koledzhah spochatku v koledzhi Hollins Roanok shtat Virdzhiniya potim yak zaproshenij vikladach v Universiteti Pivnichnoyi Karolini ta Universiteti Dyuka Pivnichna Karolina Vin takozh chitav lekciyi i zajmavsya doslidnickoyu robotoyu v Parizhi Bryusseli ta Majnci Nimechchina U 1965 roci Hanna stav dekanom fakultetu filosofiyi Floridskogo universitetu V cej period vin takozh vivchav nevrologiyu v medichnij shkoli U 1973 roci Hanna pereyihav u San Francisko de stav kerivnikom aspiranturi Institutu gumanistichnoyi psihologiyi v danij chas en She na pochatku 1970 h vin poznajomivsya z izrayilskim vchenim Moshe Feldenkrajzom chchiyi teoriyi ta napracyuvannya buv spivzvuchni jogo vlasnu filosofiyu tila Buduchi kerivnikom aspiranturi Hanna organizuvav pershu v SShA programu navchannya za metodom Feldenkrajza sho trivala z 1975 po 1977 rik Paralelno vin takozh vikladav u Novatovskom instituti somatichnih doslidzhen ta navchannya stvorenij nim u 1975 roci Hanna prodovzhuvav svoyi doslidzhennya i spivrobitnictvo z Feldenkrajzom protyagom bagatoh rokiv Tomas Hanna tragichno zaginuv v avtokatastrofi 29 lipnya 1990 roku Pislya jogo smerti jogo avtorskimi metodikami i navchalnimi programami prodovzhuyut zajmatisya Novatovskij institut somatichnih doslidzhen ta navchannya Elionori Krisvell Hanna Institut somatichnih sistem Stiven Aronshtejn Institut somatichnih doslidzhen ta rozvitku Lourens Gold ta Institut somatichnogo navchannya Ingla Brajan Ingl BibliografiyaTomas Hanna avtor vosmi knizhkovih publikacij Jogo robota Somatika vidrodzhennya kontrolyu rozumu nad ruhom gnuchkistyu i zdorov yam bula opublikovana anglijskoyu francuzkoyu nimeckoyu rosijskoyu ugorskoyu ta ispanskoyu movami U svoyij knizi Ohopleni povstannyam tila Pidruchnik somatichnogo mislennya angl Bodies in Revolt A Primer in Somatic Thinking Hanna dokladno opisav svoye bachennya filosofiyi tila Vlasnij metodOb yednavshi svij dosvid u vivchenni bogoslov ya filosofiyi ta nejronauk Tomas Hanna prijshov do ideyi sho vsi podiyi zhittya prizvodyat do fizichnim patternam v tili lyudini Somatichne navchannya za metodom Hanni angl Hanna Somatic Education sistema fizichnogo navchannya rozroblenu nim na osnovi metodu Feldenkrajza Zajmayuchis za cim metodom z lyudmi riznogo viku Hanna viv sposterezhennya za harakternimi problemami pov yazanimi z postavoyu Vin zauvazhiv sho pevni proceduri dopomagayut vidnoviti upravlinnya m yazami yaki trimayut hrebet u pravilnomu polozhenni i obmezhuyut diapazon ruhu Prijomi svoyeyi roboti spryamovanoyi na posilennya usvidomlenogo kontrolyu nad fiziologichnimi procesami Hanna oformiv yak vlasne somatichne navchannya za metodom Hanni Somatichne navchannya Hanni prodovzhennya seriyi vidkrittiv zroblenih riznimi vchenimi v rezultati doslidzhennya fiziologichnih naslidkiv stresu Gans Selye somatichnogo rozvitku doroslishannya A F Frazier teoriyi pedagogiki i ruhovogo navchannya Moshe Feldenkrajz ta in vikladene v praktichnih klinichnih metodikah yaki shvidko pokrashuyut funkcionuvannya tila Metodi somatichnogo perenavchannya vikoristovuyut zdatnist mozku postijno rozvivatisya nejroplastichnist dlya zmenshennya abo usunennya vplivu zalishkovoyi pam yati pro tih travmah abo stresah yaki buli prichinoyu mimovilnih paterniv m yazovogo naprugi yaki viklikayut bil i obmezhuyut ruhlivist i spotvorennya obrazu svogo tila zmina ruhiv i postavi Hanna znajshov viznachennya cim zalishkovih yavish za dopomogoyu termina sensomotorna amneziya SMA vtrata pam yati pro te yak vilno i skoordinovano ruhatisya a takozh vtrata spromozhnosti ce robiti Taka vtrata pam yati proyavlyayetsya yak fiziologichna pam yat stresu ta abo travmi yaka zamishuye zdorovi funkcionalni paterni i zminyuye m yazovu ruhovu pam yat i yiyi robotu Ci zmini i vtrata kontrolyu ye skladovimi amneziyi Z tochki zoru fiziologiyi sposib vikonannya somatichnih vprav aktivizuye i ob yednuye sensorni i motorni oblasti kori golovnogo mozku zalucheni v ruh i sprijnyattya vidchuttiv Aktivaciya kori golovnogo mozku takim chinom stvoryuye dlya nashogo sprijnyattya bilsh povne i chitke z bilsh visokoyu rozdilnoyu zdatnistyu zobrazhennya tila tobto z velikoyu kilkistyu sensornih kontrolnih tochok po vsij amplitudi ruhu Zavdyaki comu krashe prijmayetsya zobrazhennyu rozvivayetsya zdatnist kontrolyuvati m yazi bilsh chitko i plavno z yavlyayutsya tochnist shvidkist i vitonchenist Pri comu zmenshuyetsya jmovirnist m yazovih sudom i spazmiv a stan nejromuskulnoj sistemi vse bilshe i bilshe nablizhayetsya do prirodnogo stanu spokoyu Cherez praktiku somatiki znahoditsya mozhlivist nejtralizuvati stres i naslidki travm znajti bilsh yakisnij m yazovij kontrol polipshiti koordinaciyu i zbilshiti amplitudu ruhiv vidchuti bilshe energiyi v tili vipraviti postavu tosho Klinichne somatichne navchannya rozvivaye zdorovu m yazovu i ruhovu pam yat perevazhno za dopomogoyu ruhiv i navchannya zasnovanogo na vidchuttyah vikoristovuyuchi patern fiziologichnoyi diyi nalezhit do potyaguvannya pandikulyacii dlya stvorennya trivalih funkcionalnih polipshen za korotkij period chasu U klinichnomu somatichnomu navchanni vikoristovuyetsya aktivnij pidhid vikladach uchen a ne pasivnij likar paciyent Vivchivshi konkretnu situaciyu kliyenta i uvazhno obstezhivshi jogo vikladach provodit klinichne zanyattya Osvoyuyuchi i vikonuyuchi specialno pidibrani ruhi v zalezhnosti vid roztashuvannya bolyu m yazovogo zatisku abo porushennya postavi sho zajmayetsya koncentruyetsya na vidchuttyah yaki vinikayut u pevnih m yazah abo grupah m yaziv Takim chinom vin rozvivaye v sobi bilsh yaskrave fizichne rozuminnya pokrashuye zdatnist upravlyati vlasnimi ruhami i kontrolyuvati m yazovu naprugu Vse ce dozvolyaye za korotkij chas dosyagti znachnogo polipshennya fizichnogo stanu yakosti ruhiv tila postavi ta zovnishnogo viglyadu v cilomu Primitkihttps somatics org mm inmemoryofhanna https familysearch org ark 61903 1 1 VH82 Q2T Knaster M A SOMATIC APPROACH TO YOGA Yoga journal USA 1992 ISSN 0191 0965 d Track Q28473210d Track Q28473215d Track Q30d Track Q1027421 https familysearch org ark 61903 1 1 VP9C R16 Mower M In Memory of Thomas Hanna 1990 d Track Q26973014 unspecified title doi 10 2307 1478459 http essentialsomatics com hanna somatics articles case studies about thomas hanna https www newspapers com newspage 53253358 LIBRIS 2004 d Track Q1798125 https somatics org library bea passing http www thinkingallowed com 2thanna html http www austinsomatics com dr thomas hanna html http prabook com web person view html profileId 312906 http 1940 census mooseroots com l 153977104 Thomas L Hanna http www familytreenow com search divorce results first thomas amp middle l amp last hanna amp rid 0s0 amp smck yjVboU6ZILqWeX75cJyqqQ Arhiv originalu za 24 lyutogo 2016 Procitovano 18 lyutogo 2016 Arhiv originalu za 25 grudnya 2014 Procitovano 18 lyutogo 2016 Arhiv originalu za 1 bereznya 2016 Procitovano 18 lyutogo 2016 A F Frasier The Phenomenon of Pandiculation in the Kinetic Behaviour of the Sheep Fetus 31 sichnya 2016 u Wayback Machine Applied Animal Behaviour Science 24 1989 pp 169 182 1 1 bereznya 2016 u Wayback Machine M Arhiv originalu za 6 lyutogo 2016 Procitovano 18 lyutogo 2016 Arhiv originalu za 4 bereznya 2016 Procitovano 18 lyutogo 2016 Divis takozh Moshe FeldenkrajzLiteraturaHanna Thomas L 1970 Bodies in Revolt A Primer in Somatic Thinking Holt Rinehart and Winston Hanna Thomas L 1970 Explorers of humankind Harper amp Row Hanna Thomas L 1993 The Body of Life Creating New Pathways for Sensory Awareness and Fluid Movement Inner Traditions Bear Hanna Thomas L 1987 Somatics Reawakening the Mind s Control of Movement Flexibility and Health Da Capo Press ISBN 0 7382 0957 0 Hanna Thomas L 1995 What is Somatics In Don Hanlon Johnson ed Bone Breath and Gesture 341 53 Berkeley North Atlantic Dodatkova literatura Damasio Antonio R 1994 Descartes Error Emotion Reason and the Human Brain New York Putnam Damasio Antonio R 1999 The Feeling of What Happens Body and Emotion in the Making of Consciousness New York Harcourt Damasio Antonio R 2003 Looking for Spinoza Joy Sorrow and the Feeling Brain New York Harcourt Felman Shoshana 1980 2003 The Scandal of the Speaking Body Don Juan With J L Austin or Seduction in Two Languages Translated by Catherine Porter Stanford Stanford University Press Robinson Douglas 1991 The Translator s Turn Baltimore and London Johns Hopkins University Press Robinson Douglas 1996 Translation and Taboo DeKalb Northern Illinois University Press Robinson Douglas 2003 Performative Linguistics Speaking and Translating as Doing Things With Words London and New York Routledge Robinson Douglas 2008 Estrangement and the Somatics of Literature Tolstoy Shklovsky Brecht Baltimore Johns Hopkins University Press Robinson Douglas 2011 Translation and the Problem of Sway Amsterdam and Philadelphia John Benjamins Robinson Douglas 2012 First Year Writing and the Somatic Exchange New York Hampton Robinson Douglas 2013 Displacement and the Somatics of Postcolonial Culture Columbus Ohio State University Press forthcoming Sellers Young Barbara 2002 Consciousness Literature and the Arts 3 2 August Sellers Young Barbara 1998 Somatic Processes Convergence of Theory and Practice Theatre Topics 8 2 September 1998 173 187 Sellers Young Barbara 1999 Technique and the Embodied Actor Theatre Research International 24 1 Spring 199 89 102 Sellers Young Barbara 2008 Consciousness Contemplation and the Academy Consciousness Literature and the Arts 9 1 April 1 15 Sellers Young Barbara 2013 Stillness in Motion Motion in Stillness Contemplative Practice and the Performing Arts Embodied Consciousness Performance Technologies New York Palgrave Slingerland Edward G 2005 Conceptual Blending Somatic Marking and Normativity A Case Example from Ancient China nedostupne posilannya Cognitive Linguistics 16 3 557 584 Slingerland Edward G Eric Blanchard and Lyn Boyd Judson 2007 Collision with China Conceptual Metaphor Analysis Somatic Marking and the EP3 Incident nedostupne posilannya International Studies Quarterly 51 53 77 Stanislavski Konstantin 1961 1989 Creating a Role Translated by Elizabeth Reynolds Hapgood London and New York Routledge PublikaciyiPrimitki

Дата публікації:
Топ