Майстер виробничого навчання (скорочено - майстер в/н) — педагогічна спеціалізація, сутність якої полягає в навчанні учнів (слухачів) практичним навичкам їхньої майбутньої професії, а також сприянні загальнопедагогічній функції багатостороннього розвитку особистості. Викладають у професійних ліцеях, училищах, коледжах, технікумах, (навчально-виробничих комбінатах), на станціях технічної творчості, у шкільних майстернях і кабінетах праці, у центрах дозвілля, у навчальних центрах, на курсах професійного навчання, на підприємствах швейної, харчової, хімічної й ін. промисловості, на виробництві.
Сутність професії
Майстер виробничого навчання проводить практичне професійне навчання учнів початкових і середніх спеціальних навчальних закладів, також учнів(слухачів)на виробництві. Він планує і забезпечує виконання навчально-виробничих робіт. Складає програми проведення занять, готує практичні розробки навчальних тем, обновляє курси у відповідності новітніми досягненнями практики. Визначає шляхи ефективного формування професійних знань і вмінь. Обирає наочні методи навчання і прості форми викладу матеріалу, підбирає завдання і вправи для закріплення теоретичних знань, складає індивідуальні плани учнів(слухачів). Знайомить з технікою і технологією, інструктує, вчить користатися технічною документацією, навчає практичним прийомам і навичкам, здійснює контроль за виконанням завдань, оцінює успішність, стимулює становлення майстерності і розвитку технічної творчості. Стежить за дотриманням правил охорони праці і техніки безпеки. Забезпечує матеріально-технічне оснащення - готує устаткування і матеріали для занять, виявляє й усуває неполадки в технічних пристроях. Повинен знати вимоги до організації навчально-виробничої роботи з учнівськими колективами, технологію навчального виробництва, устаткування і правила його експлуатації, основи педагогіки і методики виробничого навчання, правила і норми по охороні праці і техніку безпеки. Слугує моральним взірцем і робить внесок у розвиток як виробничих (дисциплінованість, уважність і т. ін.), так і загальнолюдських якостей в учнів (слухачів).
Важливі якості
Майстер виробничого навчання повинен мати технічний склад мислення і практичні навички ручної праці, володіти основами педагогічної майстерності. Професійно необхідні: аналітичність мислення, великий обсяг оперативної і довгострокової пам'яті, практичні навички з відповідної професії, гарний розподіл і перемикаємість уваги, витримка, самовладання, відповідальність, працездатність, а також чуйність, доброзичливість, спостережливість, уміння працювати з людьми. Перешкоджають успішній діяльності дратівливість, низька стресостійкість.
Література
- Професійна педагогіка
Ігнатенко Г.В., Ігнатенко О.В. Видавництво «Видавничий Дім"Слово"», 2013 p.
- Кривошеєва О. І.Формування професійної етики майстра виробничого навчання у професійно-технічних навчальних закладах // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: Зб. наук. пр. / Редкол.: І. А. Зязюн (гол.) та ін. – Київ– Вінниця: ДОВ Вінниця, 2004. – Вип. 5 – С. 191–197.
- Професійна педагогіка
Ігнатенко Г.В., Ігнатенко О.В. Видавництво «Видавничий Дім "Слово"», 2013 p.
Див. також
Посилання
- Закон України «Про професійно-технічну освіту»
- http://www.borovik.com/index_instruction.php?Gins=iiwd&lang_i=1 [ 3 грудня 2013 у Wayback Machine.]
- https://docs.google.com/document/d/1FGxoVG76tGNlW2Yx41Qs7ITYNntYXX-TF-BUMjen6Fk/mobilebasic?_e_pi_=7%2CPAGE_ID10%2C1363258810
![]() | Це незавершена стаття про освіту. Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її. |
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет