Електро́нний посі́бник (акр.ЕП) — це навчальне видання, що містить систематизований виклад навчальної дисципліни або її частини, що відповідає державному стандарту і навчальній програмі і офіційно затверджене як даний вид видання. Він частково заміняє або доповнює підручник і офіційно затверджене як даний вид видання. Текст електронного підручника представлений в електронній формі і забезпечений розгалуженою системою зв'язків, що дозволяє миттєво переходити від одного його фрагмента до іншого відповідно до деякої ієрархії фрагментів.
Закон України «Про освіту» визначає: «електронний підручник (посібник) — електронне навчальне видання із систематизованим викладом навчального матеріалу, що відповідає освітній програмі, містить цифрові об'єкти різних форматів та забезпечує інтерактивну взаємодію»
Види електронного підручника
- для відкритого доступу через глобальну комп'ютерну мережу Internet;
- для використання в процесі аудиторного навчання (для локальної мережі).
Сучасна типологія
- Статичний ЕП (конвекційне електронне навчальне видання). Принцип створення: трансформація традиційного (паперового) підручника в електронний формат. Функціональні особливості: статичний — створений у форматі PDF, DJVU тощо; цілком відповідає паперовому аналогу, детермінованому ЕП; можливість друку у повному обсязі та розташування ЕП на навчальній платформі, але без доступу до окремих фрагментів.
- ЕП з елементами мультимедійності (комбіноване електронне навчальне видання). Принцип створення:трансформація традиційного (паперового) підручника в електронний формат. Функціональні особливості: статичний — створений у форматі HTML, HTM тощо; має елементи мультимедійності; цілком відповідає паперовому аналогу, детермінованому ЕП; наявність мультимедійних елементів (гіпертекст, гіперпосилання); лінійна навігація керування; можливість друку окремих статичних фрагментів і розташування ЕП на навчальній платформі, але без доступу до окремих фрагментів.
- Мультимедійний ЕП (детерміноване самостійне електронне навчальне видання). Принцип створення: комплекс логічно пов'язаних структурованих дидактичних одиниць, представлених у цифровому вигляді. Функціональні особливості: можливість розташування ЕП на навчальній платформі з метою повного або часткового його використання; покрокова навігація керування ЕП; оснащений мультимедійними елементами (анімація, симуляція, звук тощо); можливість друку як окремих елементів, так і у повному обсязі;
- Інтерактивний ЕП (детерміноване самостійне електронне навчальне видання). Принцип створення: інтеграція в одному програмному продукті різноманітних видів даних (текст, ілюстрації, анімація, таблиці, аудіо та відеозображення, симуляція тощо). Функціональні особливості: можливість розташування ЕП на навчальній платформі з метою повного або часткового його використання; наявність покрокової навігації та блоку контролю і самоконтролю; реалізація інтерактивних вправ; використання ЕП на різних пристроях; можливість розташування ЕП на навчальному порталі або у соціальній мережі з метою повного або часткового його використання; можливість друку окремих фрагментів ЕП.
- Інтелектуальний ЕП (універсальне самостійне навчальне видання). Принцип створення: комплекс загальнокористувацьких інструментів, за допомогою яких учитель може створити контент уроків, з можливістю підстанови, заміни чи трансформації навчального матеріалу. Функціональні особливості: можливості розташування ЕП на навчальній платформі з метою повного або часткового його використання; модифікації наявної версії, будови та лінійності контенту, розширення контенту; розташування та адміністрування ЕП на навчальному порталі або в соціальній мережі з метою повного або часткового його використання; друку окремих фрагментів ЕП; наявність покрокової навігації та блоку контролю і самоконтролю; реалізація інтерактивних вправ; використання ЕП на різних пристроях.
Див. також
Примітки
- . Архів оригіналу за 12 жовтня 2017. Процитовано 12 жовтня 2017.
Література
- Вембер В. П. Роль та місце електронного підручника в навчально-методичному комплекті з навчального предмета для загальноосвітньої школи / В. П. Вембер // Актуальні проблеми психології: зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / за ред. С. Д. Максименка. — Т. VIII, вип. 6. — К., 2009. — С. 43–51.
- Кузнецова І. О. Електронний підручник як важливий компонент системи дистанційного навчання / І. О. Кузнецова // Вісник СевНТУ. Серія: Педагогіка. — Севастополь: СевНТУ. — 2012. — № 127/2012. — С. 63–67
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Elektro nnij posi bnik akr EP ce navchalne vidannya sho mistit sistematizovanij viklad navchalnoyi disciplini abo yiyi chastini sho vidpovidaye derzhavnomu standartu i navchalnij programi i oficijno zatverdzhene yak danij vid vidannya Vin chastkovo zaminyaye abo dopovnyuye pidruchnik i oficijno zatverdzhene yak danij vid vidannya Tekst elektronnogo pidruchnika predstavlenij v elektronnij formi i zabezpechenij rozgaluzhenoyu sistemoyu zv yazkiv sho dozvolyaye mittyevo perehoditi vid odnogo jogo fragmenta do inshogo vidpovidno do deyakoyi iyerarhiyi fragmentiv Zakon Ukrayini Pro osvitu viznachaye elektronnij pidruchnik posibnik elektronne navchalne vidannya iz sistematizovanim vikladom navchalnogo materialu sho vidpovidaye osvitnij programi mistit cifrovi ob yekti riznih formativ ta zabezpechuye interaktivnu vzayemodiyu Vidi elektronnogo pidruchnikadlya vidkritogo dostupu cherez globalnu komp yuternu merezhu Internet dlya vikoristannya v procesi auditornogo navchannya dlya lokalnoyi merezhi Suchasna tipologiyaStatichnij EP konvekcijne elektronne navchalne vidannya Princip stvorennya transformaciya tradicijnogo paperovogo pidruchnika v elektronnij format Funkcionalni osoblivosti statichnij stvorenij u formati PDF DJVU tosho cilkom vidpovidaye paperovomu analogu determinovanomu EP mozhlivist druku u povnomu obsyazi ta roztashuvannya EP na navchalnij platformi ale bez dostupu do okremih fragmentiv EP z elementami multimedijnosti kombinovane elektronne navchalne vidannya Princip stvorennya transformaciya tradicijnogo paperovogo pidruchnika v elektronnij format Funkcionalni osoblivosti statichnij stvorenij u formati HTML HTM tosho maye elementi multimedijnosti cilkom vidpovidaye paperovomu analogu determinovanomu EP nayavnist multimedijnih elementiv gipertekst giperposilannya linijna navigaciya keruvannya mozhlivist druku okremih statichnih fragmentiv i roztashuvannya EP na navchalnij platformi ale bez dostupu do okremih fragmentiv Multimedijnij EP determinovane samostijne elektronne navchalne vidannya Princip stvorennya kompleks logichno pov yazanih strukturovanih didaktichnih odinic predstavlenih u cifrovomu viglyadi Funkcionalni osoblivosti mozhlivist roztashuvannya EP na navchalnij platformi z metoyu povnogo abo chastkovogo jogo vikoristannya pokrokova navigaciya keruvannya EP osnashenij multimedijnimi elementami animaciya simulyaciya zvuk tosho mozhlivist druku yak okremih elementiv tak i u povnomu obsyazi Interaktivnij EP determinovane samostijne elektronne navchalne vidannya Princip stvorennya integraciya v odnomu programnomu produkti riznomanitnih vidiv danih tekst ilyustraciyi animaciya tablici audio ta videozobrazhennya simulyaciya tosho Funkcionalni osoblivosti mozhlivist roztashuvannya EP na navchalnij platformi z metoyu povnogo abo chastkovogo jogo vikoristannya nayavnist pokrokovoyi navigaciyi ta bloku kontrolyu i samokontrolyu realizaciya interaktivnih vprav vikoristannya EP na riznih pristroyah mozhlivist roztashuvannya EP na navchalnomu portali abo u socialnij merezhi z metoyu povnogo abo chastkovogo jogo vikoristannya mozhlivist druku okremih fragmentiv EP Intelektualnij EP universalne samostijne navchalne vidannya Princip stvorennya kompleks zagalnokoristuvackih instrumentiv za dopomogoyu yakih uchitel mozhe stvoriti kontent urokiv z mozhlivistyu pidstanovi zamini chi transformaciyi navchalnogo materialu Funkcionalni osoblivosti mozhlivosti roztashuvannya EP na navchalnij platformi z metoyu povnogo abo chastkovogo jogo vikoristannya modifikaciyi nayavnoyi versiyi budovi ta linijnosti kontentu rozshirennya kontentu roztashuvannya ta administruvannya EP na navchalnomu portali abo v socialnij merezhi z metoyu povnogo abo chastkovogo jogo vikoristannya druku okremih fragmentiv EP nayavnist pokrokovoyi navigaciyi ta bloku kontrolyu i samokontrolyu realizaciya interaktivnih vprav vikoristannya EP na riznih pristroyah Div takozhPidruchnik Navchalni vidannya Elektronni navchalni vidannya Elektronnij zasib navchannya Cifrovij identifikator ob yekta Distancijne navchannyaPrimitki Arhiv originalu za 12 zhovtnya 2017 Procitovano 12 zhovtnya 2017 LiteraturaVember V P Rol ta misce elektronnogo pidruchnika v navchalno metodichnomu komplekti z navchalnogo predmeta dlya zagalnoosvitnoyi shkoli V P Vember Aktualni problemi psihologiyi zb nauk prac Institutu psihologiyi im G S Kostyuka APN Ukrayini za red S D Maksimenka T VIII vip 6 K 2009 S 43 51 Kuznecova I O Elektronnij pidruchnik yak vazhlivij komponent sistemi distancijnogo navchannya I O Kuznecova Visnik SevNTU Seriya Pedagogika Sevastopol SevNTU 2012 127 2012 S 63 67