Іноземна мова це мова яку людина свідомо вивчає для можливої комунікації з іноземцями а також долучення до світової літе

Іноземна мова — це мова, яку людина свідомо вивчає для можливої комунікації з іноземцями, а також долучення до світової літератури. Це також і мова, якою не розмовляють у країні походження особи, наприклад, носій англійської, який живе в Іспанії, може сказати, що іспанська мова — це іноземна мова для нього або неї. Цими двома характеристиками не вичерпуються можливі визначення, однак, і власне термін іноді використовується таким чином, що можливі його різночитання.

Німецька студентка, вивчає французьку мову. Англійська (вивчають 1,5 млрд), французька (82 млн) і китайська (30 млн) — три іноземних мови, що вивчаються найчастіше.

Деякі діти розмовляють більше, ніж однією мовою, від народження або з раннього віку: вони є двомовними або багатомовними. Ці діти мають кілька рідних мов. Так, дитина, яка вивчає англійську мову від свого англійського батька і ірландську в ірландській школі, може розмовляти англійською та ірландською, але жодна з них — не іноземна мова для неї. Це явище поширене, наприклад, в Індії, Південній Африці або Канаді через наявність у них кількох офіційних мов.

Загалом, вважається, що діти мають перевагу у вивченні іноземної мови, порівняно з дорослими. Однак, є дослідження, які показали, що дорослим легше вивчати іноземну мову, ніж дітям. Причиною є те, що дорослі вже мають знання про те, як влаштована граматика, і розвиненішу здатність запам'ятовування лексики.

Навчання іноземної мови

У більшості шкіл по всьому світу навчають хоча б одної іноземної мови, також у більшості коледжів і вузів вимагають знання іноземних мов. До 1998 року майже всі учні в Європі вивчали хоча б одну іноземну мову в межах обов'язкової освіти, за винятком Ірландії, де в початковій і середній школі вивчають ірландську та англійську, але жодна не вважається іноземною мовою (хоча ірландські школярі вивчають третю європейську мову). В середньому по Європі, на початку навчання іноземної мови учні займаються три-чотири години на тиждень. Обов'язкові заняття з іноземної мови зазвичай починаються в кінці початкової школи або на початку середньої школи. В Люксембурзі, Норвегії та Мальті, однак, перша іноземна мова вивчається у віці до шести років, а у Фландрії — у віці 10 років. В Уельсі, всіх дітей навчають валлійської мови від першого року початкової школи. Валлійська мова також є обов'язковою до 16-річного віку, хоча формальна атестація не обов'язкова^[].

У деяких країнах, для учнів проводяться уроки повністю іноземною мовою: наприклад, більше половини європейських країн з мовою меншини/регіональною мовою застосовують метод часткового занурення в мову, щоб навчати як мовою меншини, так і державною мовою. Цей метод також широко застосовується в Канаді, де англомовні студенти отримують більшість своїх уроків французькою мовою^[].

Попри високий рівень викладання іноземних мов у школах, кількість дорослих, які стверджують, що вони можуть розмовляти іноземною мовою, як правило, нижчий, ніж можна було очікувати. Особливо це стосується носіїв англійської мови: 2004 року британське опитування показало, що лише один з 10 британських працівників може розмовляти іноземною мовою і менше 5 % можуть рахувати до 20 іноземною мовою. 2001 року Європейська комісія показала, що 65,9 % британців розмовляли тільки своєю рідною мовою^[].

Стаття з The Atlantic стверджує, що тільки 1 відсоток дорослого американського населення вважають себе просунутими носіями іноземної мови. Це різко контрастує з багатьма іншими країнами, де цей відсоток значно вищий. Попри безліч переваг, які приходять з вивченням іноземної мови, школи Сполучених Штатів продовжують скорочувати години іноземної мови зі своїх бюджетів.

Див. також

Примітки

Rick Noack and Lazaro Gamio, «The world's languages, in 7 maps and charts» [ 12 липня 2015 у Wayback Machine.], The Washington Post, 23 April 2015 (page visited on 9 June 2015).
. Архів оригіналу за 15 квітня 2021. Процитовано 15 травня 2016.
Service, Elisabet, et al. "Adults' And 8-Year-Olds' Learning In A Foreign Word Repetition Task: Similar And Different."Language Learning 64.2 (2014): 215—246. Communication & Mass Media Complete. Web.
Friedman, Amelia (2015). America's Lacking Language Skills. 'The Atlantic'.

Джерела

Bailey, David. "The Secret to Learning a Foreign Language as an Adult. " Time. Time, 2 Oct. 2014. Web.
Crystal, D. (2003), A Dictionary of Linguistics and Phonetics, 5th edition, London: Blackwell.
Falk, J.S. (1978), Linguistics and Language, USA: John Wiley & Sons.
Fasold, R.W. and Connor-Linton J. (2006), An Introduction to Language and Linguistics, Cambridge: Cambridge University Press.
Hudson, G. (2000), Essential Introductory Linguistics, London: Blackwell.
Merritt, Anne. «Are Children Really Better at Foreign Language Learning?» The Telegraph. Telegraph Media Group, 18 Sept. 2013. Web.
Richards, J.C. and Schmidt R. (2002), Longman Dictionary of Language Teaching and Applied Linguistics, 3rd edition, London: Longman.
Service, Elisabet, et al. "Adults' And 8-Year-Olds' Learning In A Foreign Word Repetition Task: Similar And Different."Language Learning 64.2 (2014): 215—246. Communication & Mass Media Complete. Web.
Steinberg, D. D. (1991), Psycholinguistics: Language, Mind and World, London: Longman.
Stern, H.H. (1983), Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford: Oxford University Press.

[1] Rick Noack and Lazaro Gamio, «The world's languages, in 7 maps and charts» [ 12 липня 2015 у Wayback Machine.], The Washington Post, 23 April 2015 (page visited on 9 June 2015).

[2] . Архів оригіналу за 15 квітня 2021. Процитовано 15 травня 2016.

[3] Service, Elisabet, et al. "Adults' And 8-Year-Olds' Learning In A Foreign Word Repetition Task: Similar And Different."Language Learning 64.2 (2014): 215—246. Communication & Mass Media Complete. Web.

[4] Friedman, Amelia (2015). America's Lacking Language Skills. 'The Atlantic'.