Освіта в Російській імперії становила собою процес виховання та навчання, а також систему органів управління навчальними закладами у часі існування Російської імперії (1721 — 1917 роки).
Якщо на початку існування імперії її освітня система забезпечувала, головним чином, лише елементарну грамотність дітей заможних верств населення, то в часі розпаду імперії освіта в Росії мала розвинутий ступеневий характер від початкових парафіяльних шкіл до університетів, а університети забезпечували своїм науково-педагогічним працівникам значні можливості для підвищення освітнього рівня, в тому числі й шляхом тривалих наукових відряджень до університетів західноєвропейських.
Освіта в Російській імперії була важливою складовою соціальної та культурної системи цього часу. Основна мета освіти в цій імперії полягала у формуванні громадянської свідомості та підготовці кадрів для державної служби, а також забезпечення потреб промисловості та адміністративних структур.
Система освіти в Російській імперії була досить ієрархічною. Найвищий рівень освіти зазвичай був доступний лише знатним родинам та представникам духовенства. Це включало університети, де навчання велося переважно за класичними програмами з фокусом на гуманітарні науки, філософію, теологію тощо.
Для широких мас населення існувала мережа церковних та домашніх шкіл, а також парафіяльних шкіл, де зазвичай викладали основи читання, письма та рахунку. Однак рівень освіти серед селянства і робітників залишався низьким через обмежений доступ до навчальних закладів та економічні обмеження.
У 19 столітті відбулися певні зміни в системі освіти, такі як створення технічних та професійних навчальних закладів, а також розширення мережі народних шкіл. Але загалом, освіта залишалася певним чином привілейованою і доступною обмеженому колу людей.
Література
- Мижуев П. Г. Учебное дело // ЭСБЕ
- Реформы образования в начале 19 века // Большая российская энциклопедия
- Миропольский С. И. Очерк истории церковно-приходской школы от первого ее возникновения на Руси до настоящего времени. — Изд. 2-е. — СПб.: Тип. Глазунова, 1910. — X, 222 с.
- Очерк истории народного образования в России до эпохи реформ Александра II / Под ред. проф. С.В. Рождественского. – М.: Книгоиздательство "Польза", 1910. – 240 с.
- Гуркина Н. К. История образования в России (Х – XX века): Учеб. Пособие. — СПб.: СПбГУАП, 2001. — 64 с.
- Любжин А. И. Очерки по истории российского образования императорской эпохи / А. И. Любжин. – M.: Изд-во МКЛ, 2000. - 107 с. (link)
Це незавершена стаття про освіту. Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її. |
Це незавершена стаття з історії Росії. Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її. |
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Osvita v Rosijskij imperiyi stanovila soboyu proces vihovannya ta navchannya a takozh sistemu organiv upravlinnya navchalnimi zakladami u chasi isnuvannya Rosijskoyi imperiyi 1721 1917 roki Yaksho na pochatku isnuvannya imperiyi yiyi osvitnya sistema zabezpechuvala golovnim chinom lishe elementarnu gramotnist ditej zamozhnih verstv naselennya to v chasi rozpadu imperiyi osvita v Rosiyi mala rozvinutij stupenevij harakter vid pochatkovih parafiyalnih shkil do universitetiv a universiteti zabezpechuvali svoyim naukovo pedagogichnim pracivnikam znachni mozhlivosti dlya pidvishennya osvitnogo rivnya v tomu chisli j shlyahom trivalih naukovih vidryadzhen do universitetiv zahidnoyevropejskih Osvita v Rosijskij imperiyi bula vazhlivoyu skladovoyu socialnoyi ta kulturnoyi sistemi cogo chasu Osnovna meta osviti v cij imperiyi polyagala u formuvanni gromadyanskoyi svidomosti ta pidgotovci kadriv dlya derzhavnoyi sluzhbi a takozh zabezpechennya potreb promislovosti ta administrativnih struktur Sistema osviti v Rosijskij imperiyi bula dosit iyerarhichnoyu Najvishij riven osviti zazvichaj buv dostupnij lishe znatnim rodinam ta predstavnikam duhovenstva Ce vklyuchalo universiteti de navchannya velosya perevazhno za klasichnimi programami z fokusom na gumanitarni nauki filosofiyu teologiyu tosho Dlya shirokih mas naselennya isnuvala merezha cerkovnih ta domashnih shkil a takozh parafiyalnih shkil de zazvichaj vikladali osnovi chitannya pisma ta rahunku Odnak riven osviti sered selyanstva i robitnikiv zalishavsya nizkim cherez obmezhenij dostup do navchalnih zakladiv ta ekonomichni obmezhennya U 19 stolitti vidbulisya pevni zmini v sistemi osviti taki yak stvorennya tehnichnih ta profesijnih navchalnih zakladiv a takozh rozshirennya merezhi narodnih shkil Ale zagalom osvita zalishalasya pevnim chinom privilejovanoyu i dostupnoyu obmezhenomu kolu lyudej LiteraturaMizhuev P G Uchebnoe delo ESBE Reformy obrazovaniya v nachale 19 veka Bolshaya rossijskaya enciklopediya Miropolskij S I Ocherk istorii cerkovno prihodskoj shkoly ot pervogo ee vozniknoveniya na Rusi do nastoyashego vremeni Izd 2 e SPb Tip Glazunova 1910 X 222 s Ocherk istorii narodnogo obrazovaniya v Rossii do epohi reform Aleksandra II Pod red prof S V Rozhdestvenskogo M Knigoizdatelstvo Polza 1910 240 s Gurkina N K Istoriya obrazovaniya v Rossii H XX veka Ucheb Posobie SPb SPbGUAP 2001 64 s Lyubzhin A I Ocherki po istorii rossijskogo obrazovaniya imperatorskoj epohi A I Lyubzhin M Izd vo MKL 2000 107 s link Ce nezavershena stattya pro osvitu Vi mozhete dopomogti proyektu vipravivshi abo dopisavshi yiyi Ce nezavershena stattya z istoriyi Rosiyi Vi mozhete dopomogti proyektu vipravivshi abo dopisavshi yiyi