Парадигма (грец. παράδειγμα, paradeigma — приклад, зразок) речення — система форм структурної схеми речення, у якій вихідною формою є ядерне речення, а похідними — його трансформації.
Сучасна синтаксична наука досліджує не лише конкретні структурні схеми речення, а й те, як такі зразки співвідносяться з іншими, яке їх місце в мовній системі. Це сприяє реалізації принципу системності синтаксичного опису. Вивчення системних видозмін і співвідношень формальних класів речень зумовило наприкінці 60-х років XX ст. появу вчення про парадигму речення (Д. Уорт, Р. Зимек, В. Грабе, П. Адамець, Т. Ломтєв, В. Храковський, Л. Мурзін, Ч. Філлмор, Б. Рассел).
У мовознавстві розглядають парадигму речення у широкому і вузькому значеннях. У широкому значенні парадигма речення — це система, що охоплює:
1) внутрішньосхемні перетворення, тобто такі, що не змінюють відмінних ознак структурної схеми речення:
- Туристи їдуть поїздом — Туристи їхали поїздом — Туристи їхатимуть поїздом; Нехай туристи їдуть поїздом — Туристи їхали б поїздом;
- Я їду поїздом — Ти їдеш поїздом — Він їде поїздом;
2) системні протиставлення речень однієї структурної схеми реченням інших структурних схем (міжсхемні перетворення):
- Ми добре відпочивали влітку — Улітку нам добре відпочивалось;
3) протиставлення речень певного зразка іншим синтаксичним одиницям чи їх частинам:
- Ми побачили море — Море, побачене нами — побачене нами море.
Отже, парадигма передбачає співвідношення речень і нареченнєвих синтаксичних одиниць.
Внутрішньосхемні перетворення. У вузькому розумінні парадигма речення репрезентується тільки внутрішньосхемними перетвореннями у межах тієї самої структурної схеми речення.
У вітчизняному мовознавстві переважає тлумачення парадигм речення у вузькому значенні — як системи його форми, що протиставляються за граматичним значенням. Тому за основу беруться граматичні значення модальності та синтаксичного часу, що реалізують загальне граматичне значення речення — предикативність. Видозміни формальної організації речення, що являють собою форми речення, створюються частковими модально-часовими значеннями. Система цих форм речення і є його парадигмою.
Модальні значення речення: виражаються синтаксичними способами:
- дійсним (індикативом): Брат читає; Надворі тихо;
- умовним: Мати ходила б; Студент учився б;
- бажальним: Якби хоч трохи відпочити; Хоча б розвиднілося швидше;
- спонукальним: Слухайте музику; Звернімо увагу на цю картину.
Парадигми, зумовлені внутрішньосхемними перетвореннями, тісно пов'язані з морфологічними і синтаксичними категоріями, тому їх називають морфолого-синтаксичними. Це такі парадигми:
- часова: Трава була зелена — Трава буде зелена; Вечоріє — Вечоріло — Вечорітиме; Ранок — Був ранок — Буде ранок;
- модальна (вона взаємодіє з часовою): Ми працюємо — Ми працювали — Ми працюватимемо; Ми працювали б; Якби ми працювали; Працюймо;
- видова (нашаровується на часову парадигму): Брат співав пісню — Брат заспівав пісню; Брат співає (співатиме) пісню — Брат заспіває пісню;
- особова: Я слухаю музику — Ти слухаєш музику — Він(вона, воно) слухає музику — Ми слухаємо музику — Ви слухаєте музику — Вони слухають музику;
- числова: Хлопчик збирає гриби — Хлопчики збирають гриби; Хлопчик збирав гриби — Хлопчики збирали гриби; Хлопчик збиратиме гриби — Хлопчики збиратимуть гриби; Хлопчик збирав би гриби — Хлопчики збирали б гриби; Хлопчику, збирай гриби — Хлопчики, збирайте гриби;
- родова: Син піклувався про батьків — Сестра піклувалася про батьків — Дівча піклувалося про батьків.
Морфолого-синтаксичні парадигми не змінюють синтаксичної структури речення, а лише граматичні категорії окремих компонентів.
Не всі речення мають повний набір форм. Деякі не мають форм бажального та спонукального способу, інші мають лише одну форму. Це, зокрема, односкладні номінативні речення з вказівними частками (ось, он, от):
- Ось і наш будинок; Ось і ліс.
Це стосується також односкладних, інфінітивних речень зі значенням категоричного виявлення:
- Не розмовляти! Залишити аудиторію!
Зміни видо-часово-способових форм дієслова зумовлюють видозміни речення: Ці зміни дають підставу стверджувати, що парадигма, речення — це система видо-часово-способових форм дієслова:
- Оркестр грав марш — Оркестр грав марші — Оркестри грали марші; Оркестр буде грати марш- Оркестр грає марш — Хай оркестр грає марш — Хай би оркестр заграв марш.
Окрім парадигматичних змін, у простому реченні відбуваються зміни, пов'язані з можливостями повного чи неповного представлення його елементарної граматичної структури з різними зв'язками, напівповнозначними дієсловами тощо. Такі зміни називають регулярними реалізаціями простого речення. Спільним для них є те, що всі вони можуть бути зведені до вихідної форми речення:
- Студент працює — Студент почав (продовжує, перестав) працювати — Студент може (повинен, хоче) працювати.
Такі регулярні реалізації визначають як деривати структурних схем, що співвідносяться зі структурними схемами речень так, як похідні основи з твірними:
- ліс — лісок, студент — студентка, учитель — учителька.
Дериваційні внутрішньосхемні відношення є модифікаційними. (За К.Шульжуком).
Див. також
Джерела
- (укр.) Парадигма речення. Поняття парадигми речення. Два підходи до її аналізу
- (укр.) Зоя Валюх. Функціональні аспекти сучасного синтаксису
- (укр.) Навчальний посібник «Сучасна українська літературна мова», за редакцією С. О. Карамана, 2011.
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
U Vikipediyi ye statti pro inshi znachennya cogo termina Paradigma znachennya Paradigma grec paradeigma paradeigma priklad zrazok rechennya sistema form strukturnoyi shemi rechennya u yakij vihidnoyu formoyu ye yaderne rechennya a pohidnimi jogo transformaciyi Suchasna sintaksichna nauka doslidzhuye ne lishe konkretni strukturni shemi rechennya a j te yak taki zrazki spivvidnosyatsya z inshimi yake yih misce v movnij sistemi Ce spriyaye realizaciyi principu sistemnosti sintaksichnogo opisu Vivchennya sistemnih vidozmin i spivvidnoshen formalnih klasiv rechen zumovilo naprikinci 60 h rokiv XX st poyavu vchennya pro paradigmu rechennya D Uort R Zimek V Grabe P Adamec T Lomtyev V Hrakovskij L Murzin Ch Fillmor B Rassel U movoznavstvi rozglyadayut paradigmu rechennya u shirokomu i vuzkomu znachennyah U shirokomu znachenni paradigma rechennya ce sistema sho ohoplyuye 1 vnutrishnoshemni peretvorennya tobto taki sho ne zminyuyut vidminnih oznak strukturnoyi shemi rechennya Turisti yidut poyizdom Turisti yihali poyizdom Turisti yihatimut poyizdom Nehaj turisti yidut poyizdom Turisti yihali b poyizdom Ya yidu poyizdom Ti yidesh poyizdom Vin yide poyizdom 2 sistemni protistavlennya rechen odniyeyi strukturnoyi shemi rechennyam inshih strukturnih shem mizhshemni peretvorennya Mi dobre vidpochivali vlitku Ulitku nam dobre vidpochivalos 3 protistavlennya rechen pevnogo zrazka inshim sintaksichnim odinicyam chi yih chastinam Mi pobachili more More pobachene nami pobachene nami more Otzhe paradigma peredbachaye spivvidnoshennya rechen i narechennyevih sintaksichnih odinic Vnutrishnoshemni peretvorennya U vuzkomu rozuminni paradigma rechennya reprezentuyetsya tilki vnutrishnoshemnimi peretvorennyami u mezhah tiyeyi samoyi strukturnoyi shemi rechennya U vitchiznyanomu movoznavstvi perevazhaye tlumachennya paradigm rechennya u vuzkomu znachenni yak sistemi jogo formi sho protistavlyayutsya za gramatichnim znachennyam Tomu za osnovu berutsya gramatichni znachennya modalnosti ta sintaksichnogo chasu sho realizuyut zagalne gramatichne znachennya rechennya predikativnist Vidozmini formalnoyi organizaciyi rechennya sho yavlyayut soboyu formi rechennya stvoryuyutsya chastkovimi modalno chasovimi znachennyami Sistema cih form rechennya i ye jogo paradigmoyu Modalni znachennya rechennya virazhayutsya sintaksichnimi sposobami dijsnim indikativom Brat chitaye Nadvori tiho umovnim Mati hodila b Student uchivsya b bazhalnim Yakbi hoch trohi vidpochiti Hocha b rozvidnilosya shvidshe sponukalnim Sluhajte muziku Zvernimo uvagu na cyu kartinu Paradigmi zumovleni vnutrishnoshemnimi peretvorennyami tisno pov yazani z morfologichnimi i sintaksichnimi kategoriyami tomu yih nazivayut morfologo sintaksichnimi Ce taki paradigmi chasova Trava bula zelena Trava bude zelena Vechoriye Vechorilo Vechoritime Ranok Buv ranok Bude ranok modalna vona vzayemodiye z chasovoyu Mi pracyuyemo Mi pracyuvali Mi pracyuvatimemo Mi pracyuvali b Yakbi mi pracyuvali Pracyujmo vidova nasharovuyetsya na chasovu paradigmu Brat spivav pisnyu Brat zaspivav pisnyu Brat spivaye spivatime pisnyu Brat zaspivaye pisnyu osobova Ya sluhayu muziku Ti sluhayesh muziku Vin vona vono sluhaye muziku Mi sluhayemo muziku Vi sluhayete muziku Voni sluhayut muziku chislova Hlopchik zbiraye gribi Hlopchiki zbirayut gribi Hlopchik zbirav gribi Hlopchiki zbirali gribi Hlopchik zbiratime gribi Hlopchiki zbiratimut gribi Hlopchik zbirav bi gribi Hlopchiki zbirali b gribi Hlopchiku zbiraj gribi Hlopchiki zbirajte gribi rodova Sin pikluvavsya pro batkiv Sestra pikluvalasya pro batkiv Divcha pikluvalosya pro batkiv Morfologo sintaksichni paradigmi ne zminyuyut sintaksichnoyi strukturi rechennya a lishe gramatichni kategoriyi okremih komponentiv Ne vsi rechennya mayut povnij nabir form Deyaki ne mayut form bazhalnogo ta sponukalnogo sposobu inshi mayut lishe odnu formu Ce zokrema odnoskladni nominativni rechennya z vkazivnimi chastkami os on ot Os i nash budinok Os i lis Ce stosuyetsya takozh odnoskladnih infinitivnih rechen zi znachennyam kategorichnogo viyavlennya Ne rozmovlyati Zalishiti auditoriyu Zmini vido chasovo sposobovih form diyeslova zumovlyuyut vidozmini rechennya Ci zmini dayut pidstavu stverdzhuvati sho paradigma rechennya ce sistema vido chasovo sposobovih form diyeslova Orkestr grav marsh Orkestr grav marshi Orkestri grali marshi Orkestr bude grati marsh Orkestr graye marsh Haj orkestr graye marsh Haj bi orkestr zagrav marsh Okrim paradigmatichnih zmin u prostomu rechenni vidbuvayutsya zmini pov yazani z mozhlivostyami povnogo chi nepovnogo predstavlennya jogo elementarnoyi gramatichnoyi strukturi z riznimi zv yazkami napivpovnoznachnimi diyeslovami tosho Taki zmini nazivayut regulyarnimi realizaciyami prostogo rechennya Spilnim dlya nih ye te sho vsi voni mozhut buti zvedeni do vihidnoyi formi rechennya Student pracyuye Student pochav prodovzhuye perestav pracyuvati Student mozhe povinen hoche pracyuvati Taki regulyarni realizaciyi viznachayut yak derivati strukturnih shem sho spivvidnosyatsya zi strukturnimi shemami rechen tak yak pohidni osnovi z tvirnimi lis lisok student studentka uchitel uchitelka Derivacijni vnutrishnoshemni vidnoshennya ye modifikacijnimi Za K Shulzhukom Div takozhParadigma movoznavstvo Dzherela ukr Paradigma rechennya Ponyattya paradigmi rechennya Dva pidhodi do yiyi analizu ukr Zoya Valyuh Funkcionalni aspekti suchasnogo sintaksisu ukr Navchalnij posibnik Suchasna ukrayinska literaturna mova za redakciyeyu S O Karamana 2011