Якості знань

Я́кості знань — в педагогіці — співвіднесення видів знань (закони, теорії, , , ) з елементами змісту освіти й тим самим з рівнями засвоєння.

Якість знань має такі характеристики:

• повноту — кількість програмних знань про об'єкт вивчення;
• глибину — сукупність осмислених учнями зв' язків і відношень між знаннями;
• систематичність осмислення складу певної сукупності знань в їхніх ієрархічних і послідовних зв' язках;
• системність — осмислення учнем місця знання в структурі наукової теорії;
• оперативність — вміння користуватися знаннями в однотипних ситуаціях;
• гнучкість — вміння самостійно знаходити варіативні способи застосування знань в змінених умовах;
• конкретність — вміння розкласти знання на елементи;
• узагальненість — вміння виразити конкретне знання в узагальненій формі.

Література

• Гончаренко Семен. Український педагогічний словник. — К. : Либідь, 1997. — С. 374