Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Психологічна готовність до виконання службово-бойових завдань — сукупність певних психологічних властивостей та станів особистості, яка складається з особистісної та функціональної готовності.
Психологічна готовність до виконання службово-бойових завдань — це складне динамічне утворення, яке є основою їх активних дій під час службово-бойовій діяльності, що містить службово-мотиваційний, розумово-пізнавальний та емоційно-вольовий компоненти .
Психологічна готовність військовослужбовця до діяльності - особливий особистісний стан, який припускає наявність в суб’єкта образу структури дії та постійної спрямованості свідомості на його виконання, що у свою чергу є важливою складовою професіоналізму, як прояву професійної майстерності.
Психологічна готовність - результат підготовки (підготовленості) до певного виду діяльності; стійка, багатоаспектна та ієрархієзована властивість особистості, що визначає успішність виконання діяльності, і становить собою комплекс взаємопов'язаних та взаємозумовлених психологічних якостей, які забезпечують успішність її виконання.
Проблемою визначення концептуальних положень формування психологічної готовності військовослужбовців до здійснення службової діяльності в умовах бойових дій є відсутність єдиної теорії, що спроможна була б описати особливості психічної діяльності та поведінки людини у незвичайних, екстремальних, небезпечних та несумісних із життям умовах існування та праці. Узагальнюючи підходи та наробки сучасних дослідників до проблеми психологічної готовності військовослужбовців до здійснення службової діяльності в умовах бойових дій, слід зазначити, що науковців більше цікавить прикладний аспект проблеми його формування в умовах ведення сучасних війн.
Структура психологічної готовності
Моделі структур психологічної готовності особистості: .
| Автори моделі | Кількість компонентів | Структурні елементи |
| С. Мул | 2 | - внутрішньоособистісний компонент (диспозиційні установки); - ситуаційний компонент (здатність ефективно реагувати екстремальних ситуаціях діяльності) |
| О. Кокун, В. Мороз, І. Пішко, Н. Лозінська | 2 | - особистісна готовність (моральна, вольова, загально психологічна); - функціональна готовність (мотиваційна, когнітивна, креативна, орієнтаційна, операційна) |
| О. Божович | 3 | - когнітивний; - регуляторний; - особистісно-смисловий |
| А. Стаднік, І. Ващенко, В. Васищев | 3 | - службово-мотиваційний (прагнення на успішну службу, уміння та навички, необхідні для ефективного виконання службово-бойових завдань); - розумово-пізнавальний (когнітивний аналіз ситуації, пошук найкращих способів вирішення службово-бойових завдань); - емоційно-вольовий (загальне ставленням до служби, максимальної мобілізації власних сил для виконання службово-бойових завдань) . |
| О. Іванова | 3 | - функціональний; - емоційний; - особистісний |
| Н. Кузьміна, В. Моляко | 3 | - сенсорна організація індивіда; - показники, що відповідають різноманітним умовам виконання професійної діяльності; - психічні властивості, стани і процеси суб’єкта діяльності |
| М. Логачов | 3 | - психічний; - технічний; – фізичний |
| Л. Махотнюк | 3 | - мотиваційно-ціннісний (вибіркова спрямованість на професійну діяльність); - когнітивний (система знань, необхідних для успішної діяльності); - операційно-діяльнісний (здібності особистості щодо ефективного виконання службових функцій) |
| М. Томчук | 3 | - мотиваційний; - загально професійний; - емоційно-вольовий |
| В. Шалаєв | 3 | - інформаційний; - операційний; - мотиваційний |
| Б. Адам, К. Холл, М. Томпсон (канадська модель) | 3 | - організаційні чинники (організаційна поведінка громадян, організаційні зобов’язання, ідентифікація з організацією, задоволення від роботи, організаційна підтримка благополуччя); - чинники, що є результатом професійного навчання (технічна компетентність у специфічних і неспецифічних завданнях службової діяльності, самоефективність як впевненість у здатності діяти так, щоб досягти бажаних результатів, копінг- стратегії як здатність пристосуватися до впливу стресових ситуацій); - чинники, що є результатом персональних допоміжних програм (фізична придатність до військових оперативних вимог у різноманітті виконання завдань у різних географічних і природних, напружених умовах, та обмеженому інформуванні, сімейна підтримка спрямована на зміцнення внутрішньої організації та функціонуванні сім’ї, досягнення оптимального балансу між життям та роботою) |
| О. Тарнавська | 3 | – функціональна підструктура (містить компоненти: мотиваційний – мотиви вибору професії, орієнтація на цінності діяльності; когнітивний – знання спеціальності; операційний – наявність умінь і навичок, необхідних для вирішення професійних завдань, моделювання власної діяльності); – емоційна підструктура (налаштованість на вирішення завдань, упевненість у собі, стан задоволеності професією, задоволення від роботи); – особистісна підструктура (професійно значущі якості особистості) |
| А. Деркач | 4 | – позитивне ставлення до діяльності, професії; – адекватні вимогам діяльності, професії, риси вдачі, здібності, темперамент, мотивація; – необхідні знання, уміння, навички; – стійкі, професійно важливі особливості сприйняття, уваги, емоційних і вольових процесів |
| Л. Захарова | 4 | – цільовий компонент (наявність моделі діяльності з вибором пріоритетних професійних цілей з врахуванням актуальних потреб здійснюваної діяльності); – мотиваційний (актуалізація потреби у особистісному та професійному формування та самоформування); – регуляційний (здатність до регуляції та саморегуляції у процесі професіоналізації); – операційний (знання, вміння та навички застосовувати засоби реалізації діяльності) |
| О. Добрянський | 4 | – мотиваційнй; – когнітивний; – емоційно-вольовий; – операційно-процесуальний |
| В. Варваров | 4 | – відображальний; – спонукальний; – виконавчий; – регулюючий |
| Л. Карамушка, О. Тополенко | 4 | – мотиваційний; – когнітивний; – операційний; – особистісний |
| В. Ягупов | 4 | – мотиваційний (прагнення подолати труднощі майбутнього бою та розуміння необхідності їх подолання, оцінка власних можливостей щодо управління психічними станами та діями на основі накопиченого досвіду); – пізнавальний (поінформованість щодо цілеспрямованої діяльності в екстремальних умовах бойової обстановки); – емоційний (почуття впевненості або сумніву у власній готовності до подолання труднощів сучасного бою, уміння управляти власними емоційно-вольовими процесами в екстремальних умовах); – вольовий (здатність до подолання труднощів сучасного бою) |
| М. Томпсон, Л. Песто (австралійська модель) | 5 | - індивідуальна готовність (готовність, здатність мотивовано виконувати військові місії); - колективна готовність (віра солдата у здатність ефективно виконувати завдання); - вимірювальна готовність (тактична майстерність, експлуатаційна надійність устаткування тощо); - готовність до моделювання ситуації бою у взаємодії з групою; - формувальна готовність (готовність до прийняття і підпорядкування лідеру, створення довіри та емоційної підтримки, ініціативність, загальне благополуччя, впевненість) |
| Я. Бондаренко | 5 | - усвідомлення власних потреб і потреб суспільства, колективу і поставленого службового завдання, усвідомлення цілей та оцінка умов виконання діяльності, актуалізація власного досвіду; - визначення та вибір на основі досвіду та оцінки умов діяльності найймовірніших способів виконання завдань; - прогнозування; - оцінка інтелектуальних, мотиваційних, емоційно-вольових процесів та співвіднесення їх з власними можливостями; - мобілізація сил відповідно до умов та завдань діяльності |
| І. Воробйова, О. Колесніченко, Я. Мацегора | 5 | - мотивація обов’язку (розуміння і усвідомлення завдань; свідоме прагнення до добросовісного виконання службового обов’язку; моральну нормативність поведінки; потрібність у подоланні труднощів і наполегливість в досягненні мети; прояв інтересу до виконання службово-бойових завдань в екстремальних ситуаціях; прагнення добитися успіху і показати себе з кращого боку при виконанні обов’язків; відчуття задоволення при виконанні поставлених завдань); - професійна витривалість (уміння мобілізувати себе в складній обстановці і зосередити сили на виконання поставленого завдання; наполегливість, рішучість, цілеспрямованість, завзятість в подоланні виниклих труднощів, самовладання; вольову стійкість при ухваленні відповідального рішення, здатність брати на себе відповідальність в екстремальних ситуаціях; уміння зберігати високий рівень активності, ініціативи, самостійності; здібність протистояти втомі, долати сумніви, розгубленість, боязнь, страх); - професійна взаємодопомога і довіра (уміння залучати додаткові ресурси свого соціального оточення для виконання поставлених завдань, та створення ефективного захисного потенціалу шляхом об’єднання антистресових потенціалів членів колективу); професійна компетентність (розуміння завдань службово- бойової діяльності, виконання обов’язків і оцінка їх значущості; уявлення про вірогідні зміни обстановки, труднощі, майбутні умови виконання СБЗ в екстремальних ситуаціях; обсяг знань, прийомів, засобів і способів досягнення мети; наявність професійних умінь і навичок дій для виконання СБЗ; здібність до аналізу оперативної ситуації); – вольове зусилля (уміння управляти своїми емоціями; уміння мобілізовуватися на виконання поставленого завдання; - упевненість у своїх силах, в успіху; здатність протистояти роздратуванню; емоціональну стійкість до тривалих напруженим навантаженням, ризику, небезпеці) |
| Ю. Голованов | 5 | – мотиваційний; – вольовий; – когнітивний; – регуляторний; – типологічний |
| М. Дяченко, Л. Кандибович | 5 | – мотиваційний (актуалізація потреби особистісного та професійного формування та самоформування); – орієнтаційний (знання та уявлення про особливості та умови професійної діяльності, а також професійні вимоги до особистості); – операційний (володіння знаннями, навичками, вміннями, засобами та прийомами професійної діяльності); – емоційний (контроль емоцій та почуттів для забезпечення успішності та результативності діяльності); – вольовий (самоконтроль, вміння керувати діями та операціями як складовими професійної діяльності) |
| М. Королчук, В. Крайнюк | 5 | – позитивне ставлення до діяльності; – професійні риси сприймання, мислення, уяви та пам’яті; – емоційно-вольова стійкість; – професійні знання, уміння, навички та звички; – відносність рис удачі, темпераменту, здібностей щодо особливостей діяльності |
| О. Колесниченко | 5 | – когнітивний (знання, вміння, навички, прийоми та засоби осягнення мети діяльності, уявлення про можливі труднощі та умови виконання діяльності тощо); – мотиваційний (мотивація до успіху, усвідомлення значущості службових завдань, відповідальне виконання службового обов’язку тощо); – вольовий (наполегливість, рішучість,витримка, стресостійкість, емоційно-вольова стійкість тощо); – типологічний (тип нервової системи, сила та врівноваженість нервових процесів, нервово-психічна стійкість, самовладання, адаптаційні можливості); – регуляторний (здатність керувати власними емоціями, поведінкою і станами, самоконтроль) |
| Н. Пенькова | 5 | – мотивація обов’язку; – професійна витривалість; – професійне співробітництво; – професійна компетентність; – самомобілізація |
| Л. Кондрашова | 6 | - мотиваційний; - морально-орієнтаційний; - пізнавально-операційний; - емоційно-вольовий; - психофізіологічний; - оцінковий |
| Ф. Кіркленд, П. Бартон, Д. Марлоу (американська модель) | 6 | - зобов’язання перед командою, «вертикальне з’єднання», віра лідерам, загальне благополуччя, віра в себе та зброю, задоволення від роботи; - п’ять компонентів психологічної готовності командирів: військові (бойові) навички; - дисципліна; - вирішальний контроль; - «горизонтальне з’єднання» (єдність); - «вертикальне з’єднання» (чітке підпорядкування) |
Діагностика
Для оцінки компонентів тривалої психологічної готовності пропонуються методики .:
- Багаторівневий особистісний опитувальник (БОО) “Адаптивність-200”;
- “Шкала загальної самоефективності” (Р. Шварцер та М. Єрусалем, адаптація В. Ромека; з нашою модифікацією основного питання на військово-професійну самоефективність);
- Методика “Мотивація професійної діяльності” (К. Замфір, модифікація А. Реана);
- Методика шкалованої самооцінки психофізіологічного стану (О. Кокун);
- Опитувальник військово-професійної життєстійкості (О. Кокун);
- Опитувальник “Стратегії долання стресових ситуацій” (Strategic Approach to Coping Scale, SACS; S. Hobfoll, адаптація Н. Водоп’янової та О. Старченкової);
- “Коротка шкала тривоги, депресії та ПТСР” (адаптація І. Котєньова);
- Коротка шкала стійкості (The Brief Resilience Scale; B. Smith);
- Анкета опитування експертів про рівень психологічної готовності військовослужбовців військової служби за контрактом до виконання завдань за призначенням після підготовки, під час бойового злагодження .
Для діагностики адаптаційних можливостей військовослужбовців використовується Багаторівневий особистісний опитувальник (БОО) “Адаптивність-200”. Опитувальник дозволяє отримати інформацію щодо деяких соціально-психологічних і психологічних характеристик особистості, що відображують інтегральні особливості психічного та соціального розвитку, визначити рівень стійкості до бойового стресу .
Автоматизований психодіагностичний комплекс “Психологічна готовність” для визначення психологічної готовності особистості фахівця екстремального виду діяльності
Для функціонування автоматизованого психодіагностичного комплексу необхідна така інформація, що зберігається в базах даних:
- загальні анкетні відомості про респондента;
- результати комп’ютерного психологічного і психофізіологічного обстеження;
- вихідні тести (тестові завдання);
- встановлення комплексного тесту.
У загальних анкетних відомостях про кандидата передбачені можливості введення даних, необхідних для вивчення психологічних і психофізіологічних особистостей респондента та визначення психологічної готовності особистості.
Результатами комп’ютерного психологічного і психофізіологічного обстеження є :
- показники діагностичних шкал, які виражені в конкретних фізичних величинах, передбачених кожною методикою;
- стандартизовані показники діагностичних шкал залежно від цілей обстеження й групування результатів за різними компонентами психологічної готовності особистості ;
- інтегральний висновок про стан психологічної готовності за результатами обстеження .
Література:
- Кокун О.М., Мороз В.М., Пішко І.О., Лозінська Н.С. (2021). Формування психологічної готовності військовослужбовців військової служби за контрактом до виконання завдань за призначенням під час бойового злагодження : метод. посіб (PDF). К. : 7БЦ. с. 1—170. ISBN .
- А. В. Стаднік, І. В. Ващенко, В. С. Васищев (2017). Теоретико-методологічні засади формування психологічної готовності майбутніх офіцерів національної гвардії України до службово-бойової діяльності. Вісник ХНПУ ім ГС Сковороди. Психологія. Вип. 55. – Х.: ХНПУ,.
- О. С. Колесніченко, Я. В. Мацегора, В. І. Воробйова (2016). Психологічна готовність військовослужбовців Національної гвардії України до службово-бойової діяльності поза межами пункту постійної дислокації: монографія (PDF). Х. : Національна акад. НГУ. с. 335 с.
- Самойленко, Олександр Олександрович (2018). Формування психологічної готовності мобілізованих військовослужбовців-прикордонників до ведення бойових дій (PDF). Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук за спеціальністю 19.00.09 – психологія діяльності в особливих умовах. – Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, Хмельницький.
- І. В. Воробйова, І. І. Приходько, С. Т. Полторак та ін.; за заг. ред. проф. І. І. Приходька, 2-ге вид. – (2016). Автоматизований психодіагностичний комплекс визначенняпрофесійної придатності кандидатів на військову службу у внутрішні війська МВС України і навчання у вищих військових навчальних закладах МВС України : монографія (PDF). Х. : НА НГУ,. с. 296 с.
- Приходько, І. І. (2016). Автоматизований психодіагностичний комплекс визначенняпрофесійної придатності кандидатів на військову службу у внутрішні війська МВС України і навчання у вищих військових навчальних закладах МВС України. Науково-дослідна лабораторія МПС СБД НГУ.
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Nemaye perevirenih versij ciyeyi storinki jmovirno yiyi she ne pereviryali na vidpovidnist pravilam proektu Psihologichna gotovnist do vikonannya sluzhbovo bojovih zavdan sukupnist pevnih psihologichnih vlastivostej ta staniv osobistosti yaka skladayetsya z osobistisnoyi ta funkcionalnoyi gotovnosti Psihologichna gotovnist do vikonannya sluzhbovo bojovih zavdan ce skladne dinamichne utvo rennya yake ye osnovoyu yih aktivnih dij pid chas sluzhbovo bojovij diyalnosti sho mistit sluzhbovo motivacijnij rozumovo piznavalnij ta emo cijno volovij komponenti Psihologichna gotovnist vijskovosluzhbovcya do diyalnosti osoblivij osobistisnij stan yakij pripuskaye nayavnist v sub yekta obrazu strukturi diyi ta postijnoyi spryamovanosti svidomosti na jogo vikonannya sho u svoyu chergu ye vazhlivoyu skladovoyu profesionalizmu yak proyavu profesijnoyi majsternosti Psihologichna gotovnist rezultat pidgotovki pidgotovlenosti do pevnogo vidu diyalnosti stijka bagatoaspektna ta iyerarhiyezovana vlastivist osobistosti sho viznachaye uspishnist vikonannya diyalnosti i stanovit soboyu kompleks vzayemopov yazanih ta vzayemozumovlenih psihologichnih yakostej yaki zabezpechuyut uspishnist yiyi vikonannya Problemoyu viznachennya konceptualnih polozhen formuvannya psihologichnoyi gotovnosti vijskovosluzhbovciv do zdijsnennya sluzhbovoyi diyalnosti v umovah bojovih dij ye vidsutnist yedinoyi teoriyi sho spromozhna bula b opisati osoblivosti psihichnoyi diyalnosti ta povedinki lyudini u nezvichajnih ekstremalnih nebezpechnih ta nesumisnih iz zhittyam umovah isnuvannya ta praci Uzagalnyuyuchi pidhodi ta narobki suchasnih doslidnikiv do problemi psihologichnoyi gotovnosti vijskovosluzhbovciv do zdijsnennya sluzhbovoyi diyalnosti v umovah bojovih dij slid zaznachiti sho naukovciv bilshe cikavit prikladnij aspekt problemi jogo formuvannya v umovah vedennya suchasnih vijn Struktura psihologichnoyi gotovnostiModeli struktur psihologichnoyi gotovnosti osobistosti Avtori modeli Kilkist komponentiv Strukturni elementi S Mul 2 vnutrishnoosobistisnij komponent dispozicijni ustanovki situacijnij komponent zdatnist efektivno reaguvati ekstremalnih situaciyah diyalnosti O Kokun V Moroz I Pishko N Lozinska 2 osobistisna gotovnist moralna volova zagalno psihologichna funkcionalna gotovnist motivacijna kognitivna kreativna oriyentacijna operacijna O Bozhovich 3 kognitivnij regulyatornij osobistisno smislovij A Stadnik I Vashenko V Vasishev 3 sluzhbovo motivacijnij pragnennya na uspishnu sluzhbu uminnya ta navichki neobhidni dlya efektivnogo vikonannya sluzhbovo bojovih zavdan rozumovo piznavalnij kognitivnij analiz situaciyi poshuk najkrashih sposobiv virishennya sluzhbovo bojovih zavdan emocijno volovij zagalne stavlennyam do sluzhbi maksimalnoyi mobilizaciyi vlasnih sil dlya vikonannya sluzhbovo bojovih zavdan O Ivanova 3 funkcionalnij emocijnij osobistisnij N Kuzmina V Molyako 3 sensorna organizaciya individa pokazniki sho vidpovidayut riznomanitnim umovam vikonannya profesijnoyi diyalnosti psihichni vlastivosti stani i procesi sub yekta diyalnosti M Logachov 3 psihichnij tehnichnij fizichnij L Mahotnyuk 3 motivacijno cinnisnij vibirkova spryamovanist na profesijnu diyalnist kognitivnij sistema znan neobhidnih dlya uspishnoyi diyalnosti operacijno diyalnisnij zdibnosti osobistosti shodo efektivnogo vikonannya sluzhbovih funkcij M Tomchuk 3 motivacijnij zagalno profesijnij emocijno volovij V Shalayev 3 informacijnij operacijnij motivacijnij B Adam K Holl M Tompson kanadska model 3 organizacijni chinniki organizacijna povedinka gromadyan organizacijni zobov yazannya identifikaciya z organizaciyeyu zadovolennya vid roboti organizacijna pidtrimka blagopoluchchya chinniki sho ye rezultatom profesijnogo navchannya tehnichna kompetentnist u specifichnih i nespecifichnih zavdannyah sluzhbovoyi diyalnosti samoefektivnist yak vpevnenist u zdatnosti diyati tak shob dosyagti bazhanih rezultativ koping strategiyi yak zdatnist pristosuvatisya do vplivu stresovih situacij chinniki sho ye rezultatom personalnih dopomizhnih program fizichna pridatnist do vijskovih operativnih vimog u riznomanitti vikonannya zavdan u riznih geografichnih i prirodnih napruzhenih umovah ta obmezhenomu informuvanni simejna pidtrimka spryamovana na zmicnennya vnutrishnoyi organizaciyi ta funkcionuvanni sim yi dosyagnennya optimalnogo balansu mizh zhittyam ta robotoyu O Tarnavska 3 funkcionalna pidstruktura mistit komponenti motivacijnij motivi viboru profesiyi oriyentaciya na cinnosti diyalnosti kognitivnij znannya specialnosti operacijnij nayavnist umin i navichok neobhidnih dlya virishennya profesijnih zavdan modelyuvannya vlasnoyi diyalnosti emocijna pidstruktura nalashtovanist na virishennya zavdan upevnenist u sobi stan zadovolenosti profesiyeyu zadovolennya vid roboti osobistisna pidstruktura profesijno znachushi yakosti osobistosti A Derkach 4 pozitivne stavlennya do diyalnosti profesiyi adekvatni vimogam diyalnosti profesiyi risi vdachi zdibnosti temperament motivaciya neobhidni znannya uminnya navichki stijki profesijno vazhlivi osoblivosti sprijnyattya uvagi emocijnih i volovih procesiv L Zaharova 4 cilovij komponent nayavnist modeli diyalnosti z viborom prioritetnih profesijnih cilej z vrahuvannyam aktualnih potreb zdijsnyuvanoyi diyalnosti motivacijnij aktualizaciya potrebi u osobistisnomu ta profesijnomu formuvannya ta samoformuvannya regulyacijnij zdatnist do regulyaciyi ta samoregulyaciyi u procesi profesionalizaciyi operacijnij znannya vminnya ta navichki zastosovuvati zasobi realizaciyi diyalnosti O Dobryanskij 4 motivacijnj kognitivnij emocijno volovij operacijno procesualnij V Varvarov 4 vidobrazhalnij sponukalnij vikonavchij regulyuyuchij L Karamushka O Topolenko 4 motivacijnij kognitivnij operacijnij osobistisnij V Yagupov 4 motivacijnij pragnennya podolati trudnoshi majbutnogo boyu ta rozuminnya neobhidnosti yih podolannya ocinka vlasnih mozhlivostej shodo upravlinnya psihichnimi stanami ta diyami na osnovi nakopichenogo dosvidu piznavalnij poinformovanist shodo cilespryamovanoyi diyalnosti v ekstremalnih umovah bojovoyi obstanovki emocijnij pochuttya vpevnenosti abo sumnivu u vlasnij gotovnosti do podolannya trudnoshiv suchasnogo boyu uminnya upravlyati vlasnimi emocijno volovimi procesami v ekstremalnih umovah volovij zdatnist do podolannya trudnoshiv suchasnogo boyu M Tompson L Pesto avstralijska model 5 individualna gotovnist gotovnist zdatnist motivovano vikonuvati vijskovi misiyi kolektivna gotovnist vira soldata u zdatnist efektivno vikonuvati zavdannya vimiryuvalna gotovnist taktichna majsternist ekspluatacijna nadijnist ustatkuvannya tosho gotovnist do modelyuvannya situaciyi boyu u vzayemodiyi z grupoyu formuvalna gotovnist gotovnist do prijnyattya i pidporyadkuvannya lideru stvorennya doviri ta emocijnoyi pidtrimki iniciativnist zagalne blagopoluchchya vpevnenist Ya Bondarenko 5 usvidomlennya vlasnih potreb i potreb suspilstva kolektivu i postavlenogo sluzhbovogo zavdannya usvidomlennya cilej ta ocinka umov vikonannya diyalnosti aktualizaciya vlasnogo dosvidu viznachennya ta vibir na osnovi dosvidu ta ocinki umov diyalnosti najjmovirnishih sposobiv vikonannya zavdan prognozuvannya ocinka intelektualnih motivacijnih emocijno volovih procesiv ta spivvidnesennya yih z vlasnimi mozhlivostyami mobilizaciya sil vidpovidno do umov ta zavdan diyalnosti I Vorobjova O Kolesnichenko Ya Macegora 5 motivaciya obov yazku rozuminnya i usvidomlennya zavdan svidome pragnennya do dobrosovisnogo vikonannya sluzhbovogo obov yazku moralnu normativnist povedinki potribnist u podolanni trudnoshiv i napoleglivist v dosyagnenni meti proyav interesu do vikonannya sluzhbovo bojovih zavdan v ekstremalnih situaciyah pragnennya dobitisya uspihu i pokazati sebe z krashogo boku pri vikonanni obov yazkiv vidchuttya zadovolennya pri vikonanni postavlenih zavdan profesijna vitrivalist uminnya mobilizuvati sebe v skladnij obstanovci i zoserediti sili na vikonannya postavlenogo zavdannya napoleglivist rishuchist cilespryamovanist zavzyatist v podolanni viniklih trudnoshiv samovladannya volovu stijkist pri uhvalenni vidpovidalnogo rishennya zdatnist brati na sebe vidpovidalnist v ekstremalnih situaciyah uminnya zberigati visokij riven aktivnosti iniciativi samostijnosti zdibnist protistoyati vtomi dolati sumnivi rozgublenist boyazn strah profesijna vzayemodopomoga i dovira uminnya zaluchati dodatkovi resursi svogo socialnogo otochennya dlya vikonannya postavlenih zavdan ta stvorennya efektivnogo zahisnogo potencialu shlyahom ob yednannya antistresovih potencialiv chleniv kolektivu profesijna kompetentnist rozuminnya zavdan sluzhbovo bojovoyi diyalnosti vikonannya obov yazkiv i ocinka yih znachushosti uyavlennya pro virogidni zmini obstanovki trudnoshi majbutni umovi vikonannya SBZ v ekstremalnih situaciyah obsyag znan prijomiv zasobiv i sposobiv dosyagnennya meti nayavnist profesijnih umin i navichok dij dlya vikonannya SBZ zdibnist do analizu operativnoyi situaciyi volove zusillya uminnya upravlyati svoyimi emociyami uminnya mobilizovuvatisya na vikonannya postavlenogo zavdannya upevnenist u svoyih silah v uspihu zdatnist protistoyati rozdratuvannyu emocionalnu stijkist do trivalih napruzhenim navantazhennyam riziku nebezpeci Yu Golovanov 5 motivacijnij volovij kognitivnij regulyatornij tipologichnij M Dyachenko L Kandibovich 5 motivacijnij aktualizaciya potrebi osobistisnogo ta profesijnogo formuvannya ta samoformuvannya oriyentacijnij znannya ta uyavlennya pro osoblivosti ta umovi profesijnoyi diyalnosti a takozh profesijni vimogi do osobistosti operacijnij volodinnya znannyami navichkami vminnyami zasobami ta prijomami profesijnoyi diyalnosti emocijnij kontrol emocij ta pochuttiv dlya zabezpechennya uspishnosti ta rezultativnosti diyalnosti volovij samokontrol vminnya keruvati diyami ta operaciyami yak skladovimi profesijnoyi diyalnosti M Korolchuk V Krajnyuk 5 pozitivne stavlennya do diyalnosti profesijni risi sprijmannya mislennya uyavi ta pam yati emocijno volova stijkist profesijni znannya uminnya navichki ta zvichki vidnosnist ris udachi temperamentu zdibnostej shodo osoblivostej diyalnosti O Kolesnichenko 5 kognitivnij znannya vminnya navichki prijomi ta zasobi osyagnennya meti diyalnosti uyavlennya pro mozhlivi trudnoshi ta umovi vikonannya diyalnosti tosho motivacijnij motivaciya do uspihu usvidomlennya znachushosti sluzhbovih zavdan vidpovidalne vikonannya sluzhbovogo obov yazku tosho volovij napoleglivist rishuchist vitrimka stresostijkist emocijno volova stijkist tosho tipologichnij tip nervovoyi sistemi sila ta vrivnovazhenist nervovih procesiv nervovo psihichna stijkist samovladannya adaptacijni mozhlivosti regulyatornij zdatnist keruvati vlasnimi emociyami povedinkoyu i stanami samokontrol N Penkova 5 motivaciya obov yazku profesijna vitrivalist profesijne spivrobitnictvo profesijna kompetentnist samomobilizaciya L Kondrashova 6 motivacijnij moralno oriyentacijnij piznavalno operacijnij emocijno volovij psihofiziologichnij ocinkovij F Kirklend P Barton D Marlou ameri kanska model 6 zobov yazannya pered komandoyu vertikalne z yednannya vira lideram zagalne blagopoluchchya vira v sebe ta zbroyu zadovolennya vid roboti p yat komponentiv psihologichnoyi gotovnosti komandiriv vijskovi bojovi navichki disciplina virishalnij kontrol gorizontalne z yednannya yednist vertikalne z yednannya chitke pidporyadkuvannya DiagnostikaDlya ocinki komponentiv trivaloyi psihologichnoyi gotovnosti proponuyutsya metodiki Bagatorivnevij osobistisnij opituvalnik BOO Adaptivnist 200 Shkala zagalnoyi samoefektivnosti R Shvarcer ta M Yerusalem adaptaciya V Romeka z nashoyu modifikaciyeyu osnovnogo pitannya na vijskovo profesijnu samoefektivnist Metodika Motivaciya profesijnoyi diyalnosti K Zamfir modifikaciya A Reana Metodika shkalovanoyi samoocinki psihofiziologichnogo stanu O Kokun Opituvalnik vijskovo profesijnoyi zhittyestijkosti O Kokun Opituvalnik Strategiyi dolannya stresovih situacij Strategic Approach to Coping Scale SACS S Hobfoll adaptaciya N Vodop yanovoyi ta O Starchenkovoyi Korotka shkala trivogi depresiyi ta PTSR adaptaciya I Kotyenova Korotka shkala stijkosti The Brief Resilience Scale B Smith Anketa opituvannya ekspertiv pro riven psihologichnoyi gotovnosti vijskovosluzhbovciv vijskovoyi sluzhbi za kontraktom do vikonannya zavdan za priznachennyam pislya pidgotovki pid chas bojovogo zlagodzhennya Dlya diagnostiki adaptacijnih mozhlivostej vijskovosluzhbovciv vikoristovuyetsya Bagatorivnevij osobistisnij opituvalnik BOO Adaptivnist 200 Opituvalnik dozvolyaye otrimati informaciyu shodo deyakih socialno psihologichnih i psihologichnih harakteristik osobistosti sho vidobrazhuyut integralni osoblivosti psihichnogo ta socialnogo rozvitku viznachiti riven stijkosti do bojovogo stresu Avtomatizovanij psihodiagnostichnij kompleks Psihologichna gotovnist dlya viznachennya psihologichnoyi gotovnosti osobistosti fahivcya ekstremalnogo vidu diyalnosti Dlya funkcionuvannya avtomatizovanogo psihodiagnostichnogo kompleksu neobhidna taka informaciya sho zberigayetsya v bazah danih zagalni anketni vidomosti pro respondenta rezultati komp yuternogo psihologichnogo i psihofiziologichnogo obstezhennya vihidni testi testovi zavdannya vstanovlennya kompleksnogo testu U zagalnih anketnih vidomostyah pro kandidata peredbacheni mozhlivosti vvedennya danih neobhidnih dlya vivchennya psihologichnih i psihofiziologichnih osobistostej respondenta ta viznachennya psihologichnoyi gotovnosti osobistosti Rezultatami komp yuternogo psihologichnogo i psihofiziologichnogo obstezhennya ye pokazniki diagnostichnih shkal yaki virazheni v konkretnih fizichnih velichinah peredbachenih kozhnoyu metodikoyu standartizovani pokazniki diagnostichnih shkal zalezhno vid cilej obstezhennya j grupuvannya rezultativ za riznimi komponentami psihologichnoyi gotovnosti osobistosti integralnij visnovok pro stan psihologichnoyi gotovnosti za rezultatami obstezhennya Literatura Kokun O M Moroz V M Pishko I O Lozinska N S 2021 Formuvannya psihologichnoyi gotovnosti vijskovosluzhbovciv vijskovoyi sluzhbi za kontraktom do vikonannya zavdan za priznachennyam pid chas bojovogo zlagodzhennya metod posib PDF K 7BC s 1 170 ISBN 978 617 549 016 7 A V Stadnik I V Vashenko V S Vasishev 2017 Teoretiko metodologichni zasadi formuvannya psihologichnoyi gotovnosti majbutnih oficeriv nacionalnoyi gvardiyi Ukrayini do sluzhbovo bojovoyi diyalnosti Visnik HNPU im GS Skovorodi Psihologiya Vip 55 H HNPU O S Kolesnichenko Ya V Macegora V I Vorobjova 2016 Psihologichna gotovnist vijskovosluzhbovciv Nacionalnoyi gvardiyi Ukrayini do sluzhbovo bojovoyi diyalnosti poza mezhami punktu postijnoyi dislokaciyi monografiya PDF H Nacionalna akad NGU s 335 s Samojlenko Oleksandr Oleksandrovich 2018 Formuvannya psihologichnoyi gotovnosti mobilizovanih vijskovosluzhbovciv prikordonnikiv do vedennya bojovih dij PDF Disertaciya na zdobuttya naukovogo stupenya kandidata psihologichnih nauk za specialnistyu 19 00 09 psihologiya diyalnosti v osoblivih umovah Nacionalna akademiya Derzhavnoyi prikordonnoyi sluzhbi Ukrayini imeni Bogdana Hmelnickogo Hmelnickij I V Vorobjova I I Prihodko S T Poltorak ta in za zag red prof I I Prihodka 2 ge vid 2016 Avtomatizovanij psihodiagnostichnij kompleks viznachennyaprofesijnoyi pridatnosti kandidativ na vijskovu sluzhbu u vnutrishni vijska MVS Ukrayini i navchannya u vishih vijskovih navchalnih zakladah MVS Ukrayini monografiya PDF H NA NGU s 296 s Prihodko I I 2016 Avtomatizovanij psihodiagnostichnij kompleks viznachennyaprofesijnoyi pridatnosti kandidativ na vijskovu sluzhbu u vnutrishni vijska MVS Ukrayini i navchannya u vishih vijskovih navchalnih zakladah MVS Ukrayini Naukovo doslidna laboratoriya MPS SBD NGU