Професійна орієнтація, профорієнтація — заходи, спрямовані на ознайомлення людини з її здібностями й можливостями для того, щоб запропонувати їй вибрати одну з найбільш підходящих для неї професій з врахуванням потреб виробництва. Професійна орієнтація — це наукова дисципліна, яка допомагає людині обрати свою майбутню професію з урахуванням всіх її здібностей, потреб і бажань. Також професійна орієнтація містить технологію розвитку у людини позитивного ставлення до праці.
Раніше професійна орієнтація (в тому числі її психологічні аспекти) розглядалася з позицій тимчасової допомоги старшокласнику у його професійному самовизначенні, для вибору професії раз і на все життя.
Проте виявилось, що на практиці такий шлях часто не дає бажаних результатів. Адже коли поради і навіть вимоги профорієнтатора починав виконувати конкретний випускник з власними поглядами, певним досвідом, унікальним набором індивідуальних властивостей, прогнозованого позитивного результату досягти неможливо. Більше того, прагнення діяти відповідно до конкретних вимог може призвести до непередбаченої ситуації — професія ніби вибрана правильно, а в процесі навчанні з'являється незадоволення нею, що призводить до внутрішнього конфлікту особистості. Це тому, що людина постійно розвивається, і та професія, яка влаштовувала її три роки тому, може більше не задовольняти. Професійна орієнтація не закінчується вибором професії, вона актуальна протягом всього життя людини.
У процесі профорієнтації здійснюється робота профорієнтолога, до якої він залучає учнів на всіх етапах їхнього навчання. Робота з профорієнтації охоплює такі етапи: інформаційний (профосвіта); діагностичний; консультування; трудових спроб; співбесіди.
Перший етап — інформаційний. Перш ніж обрати професію, абітурієнти мають отримати максимум інформації про професії, їх зміст, статус на ринку праці, рівні освіти, перспективи працевлаштування, можливості продовження навчання.
Другий етап — діагностика. Для того, щоб обрати якусь конкретну професію, абітурієнт має визначити які у нього схильності, інтереси, чи усвідомлює він до кінця свій вибір.
Третій етап — консультування. Передбачається, що протягом консультацій кожен абітурієнт отримає індивідуальну консультативну допомогу у виборі професії з використанням професіограм і психограм. Також проводиться робота зі Схемою аналізу професій. У процесі професійної консультації може здійснюватися (відбуватися) переорієнтація абітурієнтів на іншу професію (спеціальність), якщо обрана ним професія є неактуальною або не відповідає здібностям абітурієнта, однак кінцевий вибір залишається за ним.
Четвертий етап — трудові спроби. На цьому етапі майстри виробничого навчання або педагоги проводять практику з абітурієнтами, які первинно визначилися з професією (спеціальністю), в лабораторіях і навчально-виробничих майстернях закладів професійного навчання. Під час трудових спроб абітурієнти знайомляться з робочими місцями, їх технічним оснащенням; порівнюють свої очікування з реальними умовами трудової діяльності; оцінюють свої можливості в обраній професії.
П'ятий етап — співбесіда. Адміністрація та роботодавці спілкуються індивідуально з кожним абітурієнтом. Мета співбесіди — визначити, чи готовий працювати абітурієнт, і в разі його готовності запропонувати йому певну вакансію.
Послуги профорієнтації зазвичай надаються фахівцями Державної служби зайнятості у міських чи обласних центрах зайнятості.
Історія
У сучасному розумінні професійний відбір бере початок від досліджень професора Кембріджського університету директора гальтоновської лабораторії євгеніки Карла Пірсона (1857–1936 рр.). Його книга «Вибір професії» відкриває список робіт з профвідбору. Пірсон створив перше бюро профорієнтації в Бостоні (США).
Тести профорієнтації
«Професійний фототест» (1979) Мартін Ахтніх.
Тест професійної орієнтації Мартіна Ахніха відноситься до проектних методик. Мартін Ахтніх продовжив дослідження Леопольда Сонді, акцентуючи увагу на рухових реакціях людини, що і визначає професійну схильність індивіда. Тест представлений в двох варіантах: чоловічий і жіночий, виходячи з поділу професій на жіночі і чоловічі.
Посилання
- Профориентация в подготовке врачей [ 29 листопада 2014 у Wayback Machine.] (рос.)
- , дев'яте видання (рос.)
- Мальцев О.В. (11.08.2018). . oleg-maltsev.com (рос.). Архів оригіналу за 16 грудня 2018. Процитовано 16 грудня 2018.
2.Як обрати професію(поради). https://sites.google.com/view/saitsua-/головна-сторінка?authuser=1 [ 19 березня 2022 у Wayback Machine.]
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Profesijna oriyentaciya proforiyentaciya zahodi spryamovani na oznajomlennya lyudini z yiyi zdibnostyami j mozhlivostyami dlya togo shob zaproponuvati yij vibrati odnu z najbilsh pidhodyashih dlya neyi profesij z vrahuvannyam potreb virobnictva Profesijna oriyentaciya ce naukova disciplina yaka dopomagaye lyudini obrati svoyu majbutnyu profesiyu z urahuvannyam vsih yiyi zdibnostej potreb i bazhan Takozh profesijna oriyentaciya mistit tehnologiyu rozvitku u lyudini pozitivnogo stavlennya do praci Ranishe profesijna oriyentaciya v tomu chisli yiyi psihologichni aspekti rozglyadalasya z pozicij timchasovoyi dopomogi starshoklasniku u jogo profesijnomu samoviznachenni dlya viboru profesiyi raz i na vse zhittya Prote viyavilos sho na praktici takij shlyah chasto ne daye bazhanih rezultativ Adzhe koli poradi i navit vimogi proforiyentatora pochinav vikonuvati konkretnij vipusknik z vlasnimi poglyadami pevnim dosvidom unikalnim naborom individualnih vlastivostej prognozovanogo pozitivnogo rezultatu dosyagti nemozhlivo Bilshe togo pragnennya diyati vidpovidno do konkretnih vimog mozhe prizvesti do neperedbachenoyi situaciyi profesiya nibi vibrana pravilno a v procesi navchanni z yavlyayetsya nezadovolennya neyu sho prizvodit do vnutrishnogo konfliktu osobistosti Ce tomu sho lyudina postijno rozvivayetsya i ta profesiya yaka vlashtovuvala yiyi tri roki tomu mozhe bilshe ne zadovolnyati Profesijna oriyentaciya ne zakinchuyetsya viborom profesiyi vona aktualna protyagom vsogo zhittya lyudini U procesi proforiyentaciyi zdijsnyuyetsya robota proforiyentologa do yakoyi vin zaluchaye uchniv na vsih etapah yihnogo navchannya Robota z proforiyentaciyi ohoplyuye taki etapi informacijnij profosvita diagnostichnij konsultuvannya trudovih sprob spivbesidi Pershij etap informacijnij Persh nizh obrati profesiyu abituriyenti mayut otrimati maksimum informaciyi pro profesiyi yih zmist status na rinku praci rivni osviti perspektivi pracevlashtuvannya mozhlivosti prodovzhennya navchannya Drugij etap diagnostika Dlya togo shob obrati yakus konkretnu profesiyu abituriyent maye viznachiti yaki u nogo shilnosti interesi chi usvidomlyuye vin do kincya svij vibir Tretij etap konsultuvannya Peredbachayetsya sho protyagom konsultacij kozhen abituriyent otrimaye individualnu konsultativnu dopomogu u vibori profesiyi z vikoristannyam profesiogram i psihogram Takozh provoditsya robota zi Shemoyu analizu profesij U procesi profesijnoyi konsultaciyi mozhe zdijsnyuvatisya vidbuvatisya pereoriyentaciya abituriyentiv na inshu profesiyu specialnist yaksho obrana nim profesiya ye neaktualnoyu abo ne vidpovidaye zdibnostyam abituriyenta odnak kincevij vibir zalishayetsya za nim Chetvertij etap trudovi sprobi Na comu etapi majstri virobnichogo navchannya abo pedagogi provodyat praktiku z abituriyentami yaki pervinno viznachilisya z profesiyeyu specialnistyu v laboratoriyah i navchalno virobnichih majsternyah zakladiv profesijnogo navchannya Pid chas trudovih sprob abituriyenti znajomlyatsya z robochimi miscyami yih tehnichnim osnashennyam porivnyuyut svoyi ochikuvannya z realnimi umovami trudovoyi diyalnosti ocinyuyut svoyi mozhlivosti v obranij profesiyi P yatij etap spivbesida Administraciya ta robotodavci spilkuyutsya individualno z kozhnim abituriyentom Meta spivbesidi viznachiti chi gotovij pracyuvati abituriyent i v razi jogo gotovnosti zaproponuvati jomu pevnu vakansiyu Poslugi proforiyentaciyi zazvichaj nadayutsya fahivcyami Derzhavnoyi sluzhbi zajnyatosti u miskih chi oblasnih centrah zajnyatosti IstoriyaU suchasnomu rozuminni profesijnij vidbir bere pochatok vid doslidzhen profesora Kembridzhskogo universitetu direktora galtonovskoyi laboratoriyi yevgeniki Karla Pirsona 1857 1936 rr Jogo kniga Vibir profesiyi vidkrivaye spisok robit z profvidboru Pirson stvoriv pershe byuro proforiyentaciyi v Bostoni SShA Testi proforiyentaciyi Profesijnij fototest 1979 Martin Ahtnih Test profesijnoyi oriyentaciyi Martina Ahniha vidnositsya do proektnih metodik Martin Ahtnih prodovzhiv doslidzhennya Leopolda Sondi akcentuyuchi uvagu na ruhovih reakciyah lyudini sho i viznachaye profesijnu shilnist individa Test predstavlenij v dvoh variantah cholovichij i zhinochij vihodyachi z podilu profesij na zhinochi i cholovichi PosilannyaProforientaciya v podgotovke vrachej 29 listopada 2014 u Wayback Machine ros dev yate vidannya ros Malcev O V 11 08 2018 oleg maltsev com ros Arhiv originalu za 16 grudnya 2018 Procitovano 16 grudnya 2018 2 Yak obrati profesiyu poradi https sites google com view saitsua golovna storinka authuser 1 19 bereznya 2022 u Wayback Machine