Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Навчальні округи (рос. Учебные округа) — навчально-адміністративні одиниці в Російській імперії, створені 1803 року.
Навчальні округи в Україні
На початку XX століття було 12 навчальних округів, з них три в Україні 3 — Київський (Київська, Волинська, Подільська, Чернігівська і Полтавська губернія), Одеський (Херсонська, Катеринославська, Таврійська і Басарабська губернія), Харківський (Харківська, Воронезька, Курська, Пензенська, Тамбовська губернія та область Війська Донського).
Історія
З 1804 адміністративно-методичним центром навчального округу був університет, який здійснював керівництво і нагляд за всіма навчальними закладами округу – гімназіями, повітовими і парафіяльними училищами, а також приватними навчальними закладами (чоловічими й жіночими пансіонами), та домашніми вчителями, що перебували у віданні міністерства нар. освіти. Відповідно до статуту навчальних закладів, підвідомчих університетам від 5 листопада 1804, попечитель університету був одночасно попечителем округу та входив до гол. правління училищ міністерства нар. освіти. Управління здійснювалося училищним комітетом, який очолював попечитель округу. У тих навчальних округах, що не мали університетів, гімназії підпорядковувалися безпосередньо попечителеві. Відповідно до положення від 25 червня 1835 здійснювалося реформування управління освітою. Університети усувалися від науково-методичного й кадрового забезпечення навчальних закладів округу. Керівництво переходило безпосередньо до попечителя, держ. чиновника 4-го класу, кандидатуру якого на посаду схвалював імператор та який зобов'язаний був перебувати в містах, де знаходилася його канцелярія, і безпосередньо наглядати за навчальними закладами й особливо – за університетами та організовувати навчально-методичне забезпечення. Нижчі навчальні заклади підпорядковувалися місц. директорам гімназій.
Попечитель здійснював адміністративно-госп. керівництво всіма питаннями навчальних закладів округу, зокрема визначав місця їхнього розташування та час заснування, кадрове й фінансове забезпечення. Крім рос. навчальних закладів, у відання попечителя округу передавалися польс., єврейс., нім., чеські та ін. нац. школи, що діяли на території округу. Щодо навчальних питань попечитель округу міг ухвалювати рішення, попередньо обговорюючи його з радою – дорадчим органом, що утворювався при ньому в складі помічника ректора університету, інспектора казенних училищ й одного чи двох директорів гімназій, а також повинен був радитися з університетською радою.
За положенням від 20 березня 1860 ради створювалися при попечителеві округу. До них на правах постійних членів входили: помічник попечителя, ректор університету, інспектор казенних училищ, 2 декани ф-тів і 6 професорів університету, котрих обирала університетська рада на 2-річний термін за різними спеціальностями. Очолював раду попечитель, він же головував на засіданнях, схвалював її рішення, а також звіти міністерству нар. освіти про діяльність округу. Крім навчальних, рада вирішувала адміністративно-господарські питання, а попечитель мав право укладати різні контракти на підряди і доставки у своєму окрузі на суму до 10 тис. рублів. Ухвала попечителя округу набувала чинності після схвалення попечительською радою, а в разі непорозуміння питання передавалося на розгляд міністра нар. освіти. Межі владних повноважень попечителя і попечительської ради постійно уточнювалися міністерськими циркулярами. З пед. питань попечительська рада була посередницьким органом між попечителем і пед. радами гімназій.
1864 внаслідок запровадження положення про початкові нар. училища сталися зміни в управлінні навчальними закладами. У земських губерніях вони були виведені із складу губернських дирекцій нар. училищ і підпорядковані повітовим та губернським училищним радам; у неземських губерніях управління нар. освітою залишалося таким самим, як і раніше. Контрреформа 1880-х рр. посилила роль та значення попечителя навчального округу, особливо в питаннях управління університетом, надавши попечителеві округу право скликати університетську раду й вирішувати особистою владою більшу частину адміністративно-госп. питань. Діловодство велося в одній канцелярії для управління і для ради попечителя, яку очолював правитель. В її складі було кілька столів, організованих відповідно до функціонального поділу справ. Попечитель округу звітував про свою діяльність у Гол. управління училищ.
Оскільки освіта в 19 ст. тісно поєднувалася з розвитком науки та духовною к-рою, то управління попечителя округу ставало освітнім з рос. мовою викладання й науковим та культурно-інтелектуальним центром істор. регіонів імперії. Крім коригування розвитку науки й заг. освіти, попечителі округів ініціювали та організовували різноманітні форми отримання професійної освіти, зокрема пед. курси, де готувалися фахівці-педагоги початкової та середньої освіти, а також для закладів дошкільного виховання і різних форм освіти для дорослих (класи, суботні та недільні школи, вечірні курси тощо). Попечитель округу очолював комісії і комітети або схвалював їхні ухвали щодо запровадження різноманітних премій, стипендій для здібних учнів, учнів-земляків. У деяких округах функціонували пед. музеї – своєрідні методичні освітньо-пед. центри. Попечитель округу брав участь в організації пед. з'їздів і локальних з'їздів з проблем нар. освіти.
У кожному окрузі, починаючи від 1860-х рр., друкувалися щорічні звіти про діяльність попечителя й пам'ятні книжки про стан і розвиток навчальних закладів на його території із стат. даними про кількість, соціальне походження й стать учнів і педагогів, істор. довідками про заснування різноманітних шкіл (початкових, середніх, приватних, професійно зорієнтованих), їхній кадровий склад. Друкувалися також як відомчі видання, щорічні циркуляри попечителя та покажчики до них, так і відомості про особовий склад Н.о., а також звіти про стан приватних училищ та шкіл при церквах "іноземних" віросповідань, іменні списки, списки навчальних закладів, довідкові й записні книжки, списки чиновників та викладачів.
Укр. губернії Рос. імперії входили до складу кількох округів. До створеного 1802 Віленського навчального округу з 8-ми губерній (Віленська, Гродненська, Вітебська і Могильовська (до 1824) губернії та Білостоцька область) входили 3 українські – Київська губернія (до 1818), Подільська губернія і Волинська губернія (до 1831). Цей округ від початку заснування і до 1824 очолював польс. патріот і високопоставлений рос. урядовець кн. А.-Є.Чарторийський. У його віданні перебували школи й вищі училища, засновані різноманітними катол. орденами, василіанами, Едукаційною комісією, а також рос. школи, відкриті за часів рос. імп. Катерини II. Для шкіл цього округу характерні були особливі статути та правила, зорієнтовані на польс. освіт. систему. Віленський округ припинив своє функціонування згідно з указом від 1 травня 1832 внаслідок закриття Віленського університету після поразки польс. повстання 1830–31. Училища і школи цього навчального округу були передані до Білоруського з включенням їх до загальнорос. навчальної системи. До складу відновленого 1850 Віленського навчального округу укр. губернії не входили.
До Харків. навчального округу належали губернії: Харківська, Воронезька, Курська, Пензенська, Тамбовська, Область Війська Донського, а також Таганрозьке градоначальство. У його складі перебувала 1818–32 Київська губ., 1831–32 – Волинська і Подільська губернії, а також губернії Лівобережної та Південної України, Криму й Кавказу. На відміну від більшості університетів Харківському довелося організовувати навчально-методичний процес на величезній території, контролювати його адміністративно-госп. діяльність, а також засновувати гімназії, повітові та парафіяльні школи, забезпечувати їх пед. кадрами. Першим попечителем округу був граф С.Потоцький. У заходах рос. імп. Миколи І, спрямованих на політ. консолідацію імперії та для запобігання поширенню ідей революції, з 1846 обов'язки попечителя виконував черніг., полтав. і харків. генерал-губернатор: кн. М.Долгоруков і С.Кокошкін (1846–55).
До створеного 1832 Київ. навчального округу входило найбільше укр. губерній: Київська, Подільська і Волинська. 1839 до нього включили Полтавську губернію і Чернігівську губернію, які раніше належали до Харківського округу, а з 1912 – Холмську губернію. Оскільки канцелярія округу розпочинала свою діяльність до відкриття університету та зважаючи на політ. ситуацію в Правобережній Україні після придушення польського повстання 1830–31, то структура управління в цьому окрузі відрізнялася від ін. При попечителеві діяв навчальний комітет у складі чиновників з особливих доручень, 3-х університетських професорів та синдика, а також запроваджена посада архітектора округу (з 1834). Політика інтеграції краю й спроба подолати спротив поляків шляхом русифікації правобереж. шляхти за допомогою освіти, як і революц. події в Європі, спричинилися до поєднання посади генерал-губернатора і попечителя округу, яку обіймали 1848–56 Д.Бібіков та кн. І.Васильчиков. До створення Київ. цензурного комітету (1862) попечитель округу забезпечував діяльність місц. цензури. Для доведення легітимності входження краю до складу Рос. д-ви у віданні управління округу діяли кілька наук. т-в та установ наук. характеру: Київ. центр. архів давніх актів (з 1852), Комісія для опису губерній Київ. навчального округу (1851–64), Тимчасовий комітет для розшуку старожитностей у Києві (1835–45) та ін. При попечителеві Київ. навчальний округу діяв іспитовий комітет. Посаду попечителя округу обіймав 1859–62 М.Пирогов.
У складі Одес. навчального округу, заснованого 1830, перебували спершу навчальні заклади Одеси з підпорядкуванням їх Рішельєвському ліцеєві. Того ж року до нього включено Бессарабську область, 1832 – Херсонську губернію і Таврійську губернію, а 1833 – Катеринославську губернію, які раніше перебували у віданні Харків. навчального округу і де їхню навчально-методичну частину забезпечував Харків. університет. У такому складі – Катеринославська, Херсонська, Таврійська і Бессарабська губернії – округ проіснував до 1918. Перед попечителями Одес. навчального округу було поставлене досить складне завдання: зареєструвати всі існуючі на півдні навчальні заклади, зокрема ті, що були засновані іноземцями без урядового дозволу, з'ясувати професійні можливості й політ. лояльність їх пед. складу. А також замінити їхнє різновідомче перебування і включити до мережі навчальних закладів міністерства нар. освіти. Ця трансформація відбувалася з переведенням викладання і навчання на рос. мову з урахуванням існуючих типових програм та педагогічно-методичних принципів, характерних для рос. навчальних закладів. Ці урядові завдання були започатковані за час обіймання посади попечителя округу Д.Княжевичем (1837–44), який плідно співпрацював у цьому питанні з новорос. і бессарабським генерал-губернатором М.Воронцовим. За їхньої ініціативи було засноване 1839 Одеське товариство історії та старожитностей. Серед традиційних напрямів діяльності управління округу русифікація етнічно строкатого Півдня України займала провідну роль. 1856–58 посаду попечителя Одес. навчального округу обіймав М.Пирогов, який намагався вдосконалити навчальний процес, для чого запроваджував курси педагогіки, практикував заснування б-к при навчальних закладах та організував літ. бесіди за участю старшокласників гімназій. Він же виконував обов'язки голови Одес. цензурного комітету. 1912 при управлінні Одес. навчального округу відкрито Центр. пед. музей і бібліотеку.
Джерела та література
- Шандра В. С. Навчальні округи [ 3 жовтня 2016 у Wayback Machine.] // Енциклопедія історії України : у 10 т. / редкол.: В. А. Смолій (голова) та ін. ; Інститут історії України НАН України. — К. : Наукова думка, 2010. — Т. 7 : Мл — О. — С. 146. — .
- Циркуляри по Київському навчальному округу у фондах Педагогічного музею України (1874—1917 рр.) : Каталог-путівник / НАПН України, Педагогічний музей України ; [укладачі : В. О. Гайдей, О. П. Міхно ; наук. консультант О. В. Сухомлинська]. — Київ : ПМУ, 2016. — 166 с. (Сер. «Бібліофонд Педагогічного Музею» ; вип. 2).http://pmu.in.ua/wp-content/uploads/downloads/2016/11/circular_1874_1917_catalog.pdf [ 7 листопада 2016 у Wayback Machine.]
- Милько В. Управління навчальними округами України напередодні та в роки Першої світової війни // Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. Збірник наукових праць. Гол. ред. О.П. Реєнт. – К., 2014. – С. 77–92 [ 15 лютого 2019 у Wayback Machine.]
- Милько В. Навчальні округи Російської імперії: управління та адміністративно-інспекторський нагляд (1861–1866) // Гуманітарний вісник. Серія: Історичні науки. – Черкаси, 2015. – Число 22, вип. 6. – C. 170–187
- Милько В. Навчальні округи в Україні у 1835–1860 рр.: деякі особливості системи управління // Гілея: науковий вісник. - 2013. - № 75. - С. 21-23 [ 13 березня 2022 у Wayback Machine.].
Література
- Енциклопедія українознавства : Словникова частина : [в 11 т.] / Наукове товариство імені Шевченка ; гол. ред. проф., д-р Володимир Кубійович. — Париж — Нью-Йорк : Молоде життя, 1955—1995. — .
 | Це незавершена стаття про освіту. Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її. |
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Navchalni okrugi ros Uchebnye okruga navchalno administrativni odinici v Rosijskij imperiyi stvoreni 1803 roku Navchalni okrugi v UkrayiniNa pochatku XX stolittya bulo 12 navchalnih okrugiv z nih tri v Ukrayini 3 Kiyivskij Kiyivska Volinska Podilska Chernigivska i Poltavska guberniya Odeskij Hersonska Katerinoslavska Tavrijska i Basarabska guberniya Harkivskij Harkivska Voronezka Kurska Penzenska Tambovska guberniya ta oblast Vijska Donskogo IstoriyaZ 1804 administrativno metodichnim centrom navchalnogo okrugu buv universitet yakij zdijsnyuvav kerivnictvo i naglyad za vsima navchalnimi zakladami okrugu gimnaziyami povitovimi i parafiyalnimi uchilishami a takozh privatnimi navchalnimi zakladami cholovichimi j zhinochimi pansionami ta domashnimi vchitelyami sho perebuvali u vidanni ministerstva nar osviti Vidpovidno do statutu navchalnih zakladiv pidvidomchih universitetam vid 5 listopada 1804 popechitel universitetu buv odnochasno popechitelem okrugu ta vhodiv do gol pravlinnya uchilish ministerstva nar osviti Upravlinnya zdijsnyuvalosya uchilishnim komitetom yakij ocholyuvav popechitel okrugu U tih navchalnih okrugah sho ne mali universitetiv gimnaziyi pidporyadkovuvalisya bezposeredno popechitelevi Vidpovidno do polozhennya vid 25 chervnya 1835 zdijsnyuvalosya reformuvannya upravlinnya osvitoyu Universiteti usuvalisya vid naukovo metodichnogo j kadrovogo zabezpechennya navchalnih zakladiv okrugu Kerivnictvo perehodilo bezposeredno do popechitelya derzh chinovnika 4 go klasu kandidaturu yakogo na posadu shvalyuvav imperator ta yakij zobov yazanij buv perebuvati v mistah de znahodilasya jogo kancelyariya i bezposeredno naglyadati za navchalnimi zakladami j osoblivo za universitetami ta organizovuvati navchalno metodichne zabezpechennya Nizhchi navchalni zakladi pidporyadkovuvalisya misc direktoram gimnazij Popechitel zdijsnyuvav administrativno gosp kerivnictvo vsima pitannyami navchalnih zakladiv okrugu zokrema viznachav miscya yihnogo roztashuvannya ta chas zasnuvannya kadrove j finansove zabezpechennya Krim ros navchalnih zakladiv u vidannya popechitelya okrugu peredavalisya pols yevrejs nim cheski ta in nac shkoli sho diyali na teritoriyi okrugu Shodo navchalnih pitan popechitel okrugu mig uhvalyuvati rishennya poperedno obgovoryuyuchi jogo z radoyu doradchim organom sho utvoryuvavsya pri nomu v skladi pomichnika rektora universitetu inspektora kazennih uchilish j odnogo chi dvoh direktoriv gimnazij a takozh povinen buv raditisya z universitetskoyu radoyu Za polozhennyam vid 20 bereznya 1860 radi stvoryuvalisya pri popechitelevi okrugu Do nih na pravah postijnih chleniv vhodili pomichnik popechitelya rektor universitetu inspektor kazennih uchilish 2 dekani f tiv i 6 profesoriv universitetu kotrih obirala universitetska rada na 2 richnij termin za riznimi specialnostyami Ocholyuvav radu popechitel vin zhe golovuvav na zasidannyah shvalyuvav yiyi rishennya a takozh zviti ministerstvu nar osviti pro diyalnist okrugu Krim navchalnih rada virishuvala administrativno gospodarski pitannya a popechitel mav pravo ukladati rizni kontrakti na pidryadi i dostavki u svoyemu okruzi na sumu do 10 tis rubliv Uhvala popechitelya okrugu nabuvala chinnosti pislya shvalennya popechitelskoyu radoyu a v razi neporozuminnya pitannya peredavalosya na rozglyad ministra nar osviti Mezhi vladnih povnovazhen popechitelya i popechitelskoyi radi postijno utochnyuvalisya ministerskimi cirkulyarami Z ped pitan popechitelska rada bula poserednickim organom mizh popechitelem i ped radami gimnazij 1864 vnaslidok zaprovadzhennya polozhennya pro pochatkovi nar uchilisha stalisya zmini v upravlinni navchalnimi zakladami U zemskih guberniyah voni buli vivedeni iz skladu gubernskih direkcij nar uchilish i pidporyadkovani povitovim ta gubernskim uchilishnim radam u nezemskih guberniyah upravlinnya nar osvitoyu zalishalosya takim samim yak i ranishe Kontrreforma 1880 h rr posilila rol ta znachennya popechitelya navchalnogo okrugu osoblivo v pitannyah upravlinnya universitetom nadavshi popechitelevi okrugu pravo sklikati universitetsku radu j virishuvati osobistoyu vladoyu bilshu chastinu administrativno gosp pitan Dilovodstvo velosya v odnij kancelyariyi dlya upravlinnya i dlya radi popechitelya yaku ocholyuvav pravitel V yiyi skladi bulo kilka stoliv organizovanih vidpovidno do funkcionalnogo podilu sprav Popechitel okrugu zvituvav pro svoyu diyalnist u Gol upravlinnya uchilish Oskilki osvita v 19 st tisno poyednuvalasya z rozvitkom nauki ta duhovnoyu k royu to upravlinnya popechitelya okrugu stavalo osvitnim z ros movoyu vikladannya j naukovim ta kulturno intelektualnim centrom istor regioniv imperiyi Krim koriguvannya rozvitku nauki j zag osviti popechiteli okrugiv iniciyuvali ta organizovuvali riznomanitni formi otrimannya profesijnoyi osviti zokrema ped kursi de gotuvalisya fahivci pedagogi pochatkovoyi ta serednoyi osviti a takozh dlya zakladiv doshkilnogo vihovannya i riznih form osviti dlya doroslih klasi subotni ta nedilni shkoli vechirni kursi tosho Popechitel okrugu ocholyuvav komisiyi i komiteti abo shvalyuvav yihni uhvali shodo zaprovadzhennya riznomanitnih premij stipendij dlya zdibnih uchniv uchniv zemlyakiv U deyakih okrugah funkcionuvali ped muzeyi svoyeridni metodichni osvitno ped centri Popechitel okrugu brav uchast v organizaciyi ped z yizdiv i lokalnih z yizdiv z problem nar osviti U kozhnomu okruzi pochinayuchi vid 1860 h rr drukuvalisya shorichni zviti pro diyalnist popechitelya j pam yatni knizhki pro stan i rozvitok navchalnih zakladiv na jogo teritoriyi iz stat danimi pro kilkist socialne pohodzhennya j stat uchniv i pedagogiv istor dovidkami pro zasnuvannya riznomanitnih shkil pochatkovih serednih privatnih profesijno zoriyentovanih yihnij kadrovij sklad Drukuvalisya takozh yak vidomchi vidannya shorichni cirkulyari popechitelya ta pokazhchiki do nih tak i vidomosti pro osobovij sklad N o a takozh zviti pro stan privatnih uchilish ta shkil pri cerkvah inozemnih virospovidan imenni spiski spiski navchalnih zakladiv dovidkovi j zapisni knizhki spiski chinovnikiv ta vikladachiv Ukr guberniyi Ros imperiyi vhodili do skladu kilkoh okrugiv Do stvorenogo 1802 Vilenskogo navchalnogo okrugu z 8 mi gubernij Vilenska Grodnenska Vitebska i Mogilovska do 1824 guberniyi ta Bilostocka oblast vhodili 3 ukrayinski Kiyivska guberniya do 1818 Podilska guberniya i Volinska guberniya do 1831 Cej okrug vid pochatku zasnuvannya i do 1824 ocholyuvav pols patriot i visokopostavlenij ros uryadovec kn A Ye Chartorijskij U jogo vidanni perebuvali shkoli j vishi uchilisha zasnovani riznomanitnimi katol ordenami vasilianami Edukacijnoyu komisiyeyu a takozh ros shkoli vidkriti za chasiv ros imp Katerini II Dlya shkil cogo okrugu harakterni buli osoblivi statuti ta pravila zoriyentovani na pols osvit sistemu Vilenskij okrug pripiniv svoye funkcionuvannya zgidno z ukazom vid 1 travnya 1832 vnaslidok zakrittya Vilenskogo universitetu pislya porazki pols povstannya 1830 31 Uchilisha i shkoli cogo navchalnogo okrugu buli peredani do Biloruskogo z vklyuchennyam yih do zagalnoros navchalnoyi sistemi Do skladu vidnovlenogo 1850 Vilenskogo navchalnogo okrugu ukr guberniyi ne vhodili Do Harkiv navchalnogo okrugu nalezhali guberniyi Harkivska Voronezka Kurska Penzenska Tambovska Oblast Vijska Donskogo a takozh Taganrozke gradonachalstvo U jogo skladi perebuvala 1818 32 Kiyivska gub 1831 32 Volinska i Podilska guberniyi a takozh guberniyi Livoberezhnoyi ta Pivdennoyi Ukrayini Krimu j Kavkazu Na vidminu vid bilshosti universitetiv Harkivskomu dovelosya organizovuvati navchalno metodichnij proces na velicheznij teritoriyi kontrolyuvati jogo administrativno gosp diyalnist a takozh zasnovuvati gimnaziyi povitovi ta parafiyalni shkoli zabezpechuvati yih ped kadrami Pershim popechitelem okrugu buv graf S Potockij U zahodah ros imp Mikoli I spryamovanih na polit konsolidaciyu imperiyi ta dlya zapobigannya poshirennyu idej revolyuciyi z 1846 obov yazki popechitelya vikonuvav chernig poltav i harkiv general gubernator kn M Dolgorukov i S Kokoshkin 1846 55 Do stvorenogo 1832 Kiyiv navchalnogo okrugu vhodilo najbilshe ukr gubernij Kiyivska Podilska i Volinska 1839 do nogo vklyuchili Poltavsku guberniyu i Chernigivsku guberniyu yaki ranishe nalezhali do Harkivskogo okrugu a z 1912 Holmsku guberniyu Oskilki kancelyariya okrugu rozpochinala svoyu diyalnist do vidkrittya universitetu ta zvazhayuchi na polit situaciyu v Pravoberezhnij Ukrayini pislya pridushennya polskogo povstannya 1830 31 to struktura upravlinnya v comu okruzi vidriznyalasya vid in Pri popechitelevi diyav navchalnij komitet u skladi chinovnikiv z osoblivih doruchen 3 h universitetskih profesoriv ta sindika a takozh zaprovadzhena posada arhitektora okrugu z 1834 Politika integraciyi krayu j sproba podolati sprotiv polyakiv shlyahom rusifikaciyi pravoberezh shlyahti za dopomogoyu osviti yak i revolyuc podiyi v Yevropi sprichinilisya do poyednannya posadi general gubernatora i popechitelya okrugu yaku obijmali 1848 56 D Bibikov ta kn I Vasilchikov Do stvorennya Kiyiv cenzurnogo komitetu 1862 popechitel okrugu zabezpechuvav diyalnist misc cenzuri Dlya dovedennya legitimnosti vhodzhennya krayu do skladu Ros d vi u vidanni upravlinnya okrugu diyali kilka nauk t v ta ustanov nauk harakteru Kiyiv centr arhiv davnih aktiv z 1852 Komisiya dlya opisu gubernij Kiyiv navchalnogo okrugu 1851 64 Timchasovij komitet dlya rozshuku starozhitnostej u Kiyevi 1835 45 ta in Pri popechitelevi Kiyiv navchalnij okrugu diyav ispitovij komitet Posadu popechitelya okrugu obijmav 1859 62 M Pirogov U skladi Odes navchalnogo okrugu zasnovanogo 1830 perebuvali spershu navchalni zakladi Odesi z pidporyadkuvannyam yih Rishelyevskomu liceyevi Togo zh roku do nogo vklyucheno Bessarabsku oblast 1832 Hersonsku guberniyu i Tavrijsku guberniyu a 1833 Katerinoslavsku guberniyu yaki ranishe perebuvali u vidanni Harkiv navchalnogo okrugu i de yihnyu navchalno metodichnu chastinu zabezpechuvav Harkiv universitet U takomu skladi Katerinoslavska Hersonska Tavrijska i Bessarabska guberniyi okrug proisnuvav do 1918 Pered popechitelyami Odes navchalnogo okrugu bulo postavlene dosit skladne zavdannya zareyestruvati vsi isnuyuchi na pivdni navchalni zakladi zokrema ti sho buli zasnovani inozemcyami bez uryadovogo dozvolu z yasuvati profesijni mozhlivosti j polit loyalnist yih ped skladu A takozh zaminiti yihnye riznovidomche perebuvannya i vklyuchiti do merezhi navchalnih zakladiv ministerstva nar osviti Cya transformaciya vidbuvalasya z perevedennyam vikladannya i navchannya na ros movu z urahuvannyam isnuyuchih tipovih program ta pedagogichno metodichnih principiv harakternih dlya ros navchalnih zakladiv Ci uryadovi zavdannya buli zapochatkovani za chas obijmannya posadi popechitelya okrugu D Knyazhevichem 1837 44 yakij plidno spivpracyuvav u comu pitanni z novoros i bessarabskim general gubernatorom M Voroncovim Za yihnoyi iniciativi bulo zasnovane 1839 Odeske tovaristvo istoriyi ta starozhitnostej Sered tradicijnih napryamiv diyalnosti upravlinnya okrugu rusifikaciya etnichno strokatogo Pivdnya Ukrayini zajmala providnu rol 1856 58 posadu popechitelya Odes navchalnogo okrugu obijmav M Pirogov yakij namagavsya vdoskonaliti navchalnij proces dlya chogo zaprovadzhuvav kursi pedagogiki praktikuvav zasnuvannya b k pri navchalnih zakladah ta organizuvav lit besidi za uchastyu starshoklasnikiv gimnazij Vin zhe vikonuvav obov yazki golovi Odes cenzurnogo komitetu 1912 pri upravlinni Odes navchalnogo okrugu vidkrito Centr ped muzej i biblioteku Dzherela ta literaturaShandra V S Navchalni okrugi 3 zhovtnya 2016 u Wayback Machine Enciklopediya istoriyi Ukrayini u 10 t redkol V A Smolij golova ta in Institut istoriyi Ukrayini NAN Ukrayini K Naukova dumka 2010 T 7 Ml O S 146 ISBN 978 966 00 1061 1 Cirkulyari po Kiyivskomu navchalnomu okrugu u fondah Pedagogichnogo muzeyu Ukrayini 1874 1917 rr Katalog putivnik NAPN Ukrayini Pedagogichnij muzej Ukrayini ukladachi V O Gajdej O P Mihno nauk konsultant O V Suhomlinska Kiyiv PMU 2016 166 s Ser Bibliofond Pedagogichnogo Muzeyu vip 2 http pmu in ua wp content uploads downloads 2016 11 circular 1874 1917 catalog pdf 7 listopada 2016 u Wayback Machine Milko V Upravlinnya navchalnimi okrugami Ukrayini naperedodni ta v roki Pershoyi svitovoyi vijni Problemi istoriyi Ukrayini HIH pochatku HH st Zbirnik naukovih prac Gol red O P Reyent K 2014 S 77 92 15 lyutogo 2019 u Wayback Machine Milko V Navchalni okrugi Rosijskoyi imperiyi upravlinnya ta administrativno inspektorskij naglyad 1861 1866 Gumanitarnij visnik Seriya Istorichni nauki Cherkasi 2015 Chislo 22 vip 6 C 170 187 Milko V Navchalni okrugi v Ukrayini u 1835 1860 rr deyaki osoblivosti sistemi upravlinnya Gileya naukovij visnik 2013 75 S 21 23 13 bereznya 2022 u Wayback Machine Literatura Enciklopediya ukrayinoznavstva Slovnikova chastina v 11 t Naukove tovaristvo imeni Shevchenka gol red prof d r Volodimir Kubijovich Parizh Nyu Jork Molode zhittya 1955 1995 ISBN 5 7707 4049 3 Ce nezavershena stattya pro osvitu Vi mozhete dopomogti proyektu vipravivshi abo dopisavshi yiyi