Кооперативне вчення також кооперативне навчання нім Kooperatives Lernen метод навчання учнів що оснований на учнів у гру

Кооперативне вчення, також кооперативне навчання (нім. Kooperatives Lernen) — метод навчання учнів, що оснований на учнів у групах. При такому підході учні досягають успіхів у навчанні, лише за умови ефективної взаємодії між собою.

При використанні методів кооперативного навчання учні зіштовхуються з необхідністю вербалізації своїх думок і аргументації своїх висловлювань. Вони вчаться дивитися на поставлену проблему з іншої точки зору та працювати з думками, які часто розходяться зі своїми власними.

Основні принципи

Джонсон і Джонсон виділяють п'ять основних критеріїв успішного кооперативного навчання:

Позитивна залежність. Успіх кожного учня залежить від сумлінності інших учнів. Учні вчаться взаємної відповідальності і роботі в команді.
Пряма підтримка. Учні підтримують один одного безпосередньо. Вони обмінюються думками, джерелами та матеріалами, дають оцінку виконаній роботі один одного з метою отримання спільного результату роботи. Вони роз'яснюють один одному новий матеріал і допомагають усувати прогалини в знаннях.
Відповідальність. Кожен учень бере участь в роботі групи і вносить свій внесок у роботу над заданою проблемою. Кожен учасник несе відповідальність за результат групової діяльності. Кожен учасник виконує посильну йому роботу, намагається вникнути в суть питання і вміти роз'яснити його іншим учням.
Соціальна компетентність. Учні вчаться взаємній довірі і повазі. Учні вчаться чітко і ясно висловлювати свої думки при комунікаціях і вирішувати виникаючі протиріччя і конфлікти.
Власна оцінка. Учні вчаться оцінювати власний внесок в успіх групової роботи, а також оцінювати спільну роботу групи з точки зору використовуваних методів роботи і виділяти причини невдач.

Методи кооперативного навчання

Прикладами кооперативного навчання можуть виступати:

Примітки

Кооперативне навчання [ 4 березня 2016 у Wayback Machine.] // Русинова Л. П. Навчальний посібник «„Педагогічний словник за темами“», Сарапул, 2010 г.

Література

Johnson, D., Johnson, R. (1999). Learning together and alone: cooperative, competitive, and individualistic learning. Boston: Allyn and Bacon.

Посилання

(офіційний сайт) (нім.)
Метод кооперативного навчання [ 26 січня 2013 у Wayback Machine.] на сайті Університет Байройта (нім.)

Це незавершена стаття про освіту.
Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її.

[1] Кооперативне навчання [ 4 березня 2016 у Wayback Machine.] // Русинова Л. П. Навчальний посібник «„Педагогічний словник за темами“», Сарапул, 2010 г.