Azərbaycanca AzərbaycancaБеларускі БеларускіDansk DanskDeutsch DeutschEspañola EspañolaFrançais FrançaisIndonesia IndonesiaItaliana Italiana日本語 日本語Қазақ ҚазақLietuvos LietuvosNederlands NederlandsPortuguês PortuguêsРусский Русскийසිංහල සිංහලแบบไทย แบบไทยTürkçe TürkçeУкраїнська Українська中國人 中國人United State United StateAfrikaans Afrikaans
Підтримка
www.wikidata.uk-ua.nina.az

Ця стаття є сирим перекладом з іншої мови Можливо вона створена за допомогою машинного перекладу або перекладачем який н

Амонашвілі Шалва Олександрович

Амонашвілі Шалва Олександрович
Ця стаття є сирим з іншої мови. Можливо, вона створена за допомогою машинного перекладу або перекладачем, який недостатньо володіє обома мовами. Будь ласка, допоможіть поліпшити переклад. (лютий 2017)

Ша́лва Олекса́ндрович Амонашвілі — видатний радянський та російський педагог та психолог.

Амонашвілі Шалва Олександрович
image
Народився8 березня 1931(1931-03-08)[1][2](93 роки)
Тифліс, Закавказька РФСР, СРСР
Країнаimage СРСР
image Росія
Діяльністьпсихолог, політик, шкільний учитель
Alma materТбіліський державний університет
Галузьпедагогіка і психологія
Закладd
Посадаd[3]
Вчене званняd і професор[d]
Науковий ступіньдоктор психологічних наук
Нагороди
image image
image Амонашвілі Шалва Олександрович у Вікісховищі

Біографія

Народився 8 березня 1931 року в Тифлісі (зараз Тбіліс, Грузія). Батьки — Амонашвілі Олександр Дмитрович (1910—1942) загинув на фронті, Амоношвілі Марія Іл'їнічна (1915—1990). Закінчив Тбіліський державний університет, факультет східнознавства. Педагогічну діяльність почав піонерським вожатим у 1952 році, коли був студентом другого курсу.

У 1958 році закінчив аспірантуру при НДІ педагогіки ім. Я. С. Гогебашвілі.

У 1960 році захистив кандидатську дисертацію з педагогіки. Потім Ш. А. Амонашвілі відмовився від своєї кандидатської дисертації, тому що його нові ідеї заперечували її.

У 1972 році захистив докторську дисертацію з психології на Вченій Раді Інституту загальної та педагогічної психології АПН СРСР.

У 1970—1980 роки він активно взаємодіє з відомими московськими педагогами та психологами, зокрема, з В. В. Давидовим, котрий допомагає йому, коли діяльність Амонашвілі різко критикували з боку офіційної педагогіки, і його хотіли звільнити з посади завідувача лабораторії.

З 1958 по 1991 рік працював в НДІ педагогіки Грузії — лаборантом, науковим співробітником, вченим секретарем, завідувачем лабораторії, заступником директора, директором, генеральним директором Науково-виробничого об'єднання. У 1989—1991 роках був народним депутатом СРСР, членом ВР СРСР. З 1991 по 1998 рік завідував кафедрою початкової освіти у Педагогічному університеті імені С. С. Орбеліані (Тбілісі). З 1998 року і до сьогоднішнього дня працює завідувачем лабораторії гуманної педагогіки в Московському міському педагогічному університеті (ММПУ).

Член-кореспондент АПН СРСР з 23 травня 1985 року, дійсний член АПН СРСР з 27 січня 1989 р., почесний член РАО з 21 березня 1993 року, дійсний член РАО з 30 травня 2001 р. Є членом Відділення психології та вікової фізіології. Доктор Honoris Causa Софійського університету (Болгарія). Науковий керівник експериментальних шкіл у Москві (№ 1715), С.-Петербурзі (№ 38), Тюмені, Ніжневартовську, Сургуті та інших містах. Ректор Академії педагогічного мистецтва і соціалізації. У вересні 2001 року з метою подальшого наукового дослідження та популяризації ідей гуманної педагогіки при Міжнародному центрі Рерихів (МЦР) був створений Міжнародний Центр Гуманної Педагогіки під керівництвом Ш. А. Амонашвілі. Керівник видавництва «Видавничий Дім Шалви Амонашвілі [ 6 грудня 2018 у Wayback Machine.]». Разом з членом-кореспондентом РАО Д. Д. Зуевим видає «Антологію Гуманної Педагогіки» (видано більш ніж 40 томів).

Все життя і творчість Ш. А. Амонашвілі присвячені розвитку класичних ідей гуманної педагогіки, утвердження у педагогічній свідомості поняття «духовного гуманізму». Гуманна педагогіка орієнтована на особистість дитини, абсолютну відмову від авторитарної, імперативної педагогіки.

Основні установки

  • Закони вчителя: любити та розуміти дитину, наповнюватися оптимізмом до дитини.
  • Принципи: гуманізація середовища навколо дитини, повага особистості дитини, терпіння в процесі становлення дитини.
  • Заповіді: вірити в безмежні можливості дитини; в свої педагогічні здібності; в особисте, можливо не відоме батькам чи оточенню, призначення дитини; в силу гуманного підходу до дитини.
  • Опори в дитині: тяга до розвитку, дорослішання, до свободи.
  • Особисті якості вчителя: доброта, щирість і відвертість, відданість.

Ш. А. Амонашвілі створює новий підхід до виховання: прийняття будь-якого учня таким, яким він є: «ми повинні бути людьми доброї душі та любити дітей такими, якими вони є». «Розуміти дітей — це означає стати на їх бік».

Основні методичні підходи: Технологія навчання дітей з шестирічного віку. Все навчання стимулює активність і самодіяльність дітей. Навчання з додаванням типових помилок, що привчає дітей постійно думати самостійно, слухати, перевіряти, критично сприймати всю інформацію, що надходить.

Формування у дітей здібностей до оцінки та самооцінки при навчанні без оцінок.

Вся виховна система побудована не за принципом підготовки дитини до життя, а на основі розуміння дитинства як найважливішого життєвого етапу, зі своїми складними проблемами і переживаннями, які педагоги повинні розуміти і приймати.

Примітки

  1. ПроДетЛит — 2019.
    d:Track:Q124821483
  2. Педагоги и психологи мира — 2012.
    d:Track:Q126722605
  3. http://www.assembly.coe.int/nw/xml/AssemblyList/MP-Details-EN.asp?MemberID=5904


Джерела

  • Интервью с Шалвой Амонашвили (недоступная ссылка — история, копия)
  • ↑ Перейти к:1 2 Ректор Амонашвили Шалва Александрович // Академия педагогического искусства и социализации Шалвы Амонашвили
  • ↑ Амонашвили Шалва Александрович // Сайт naukarao.narod.ru
  • ↑ Софийски университет «Св. Климент Охридски». Доктор хонорис кауза. No. 299.
  • ↑ Амонашвили Шалва Александрович // Проект Сердцеведение. Педагогика
  • ↑ Центр Гуманной педагогики // МЦР
  • ↑ Ирина Ивойлова Директору школы дали миллион //Российская газета, 15.11.2013
  • ↑ Распоряжение Правительства Российской Федерации от 12 ноября 2013 года № 2090-р «О присуждении премий Правительства Российской Федерации 2013 года в области образования»
  • ↑ О награждении Почетным званием «Рыцарь детства» Ш. А. Амонашвили
  • ↑ Коджаспирова Г. М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах. М., 2008. С. 89.
  • ↑ Педагогика: Учебное пособие / Под ред. В. А. Сластенина. М., 2004.
  • ↑ Коджаспирова Г. М. Педагогика в схемах, таблицах и опорных конспектах. М., 2008. С. 90.
  • ↑ Интервью с Шалвой Амонашвили
  • Ш. А. Детское воспитание, формат: вопрос ответ — видео[2]
  • Ш. А. Амонашвили. О смысле жизни 1 часть
  • Ш. А. Амонашвили. О смысле жизни 2 часть
  • Ш. А. Амонашвили. Ребенок и взрослый в творческом диалоге 1 часть
  • Ш. А. Амонашвили. Ребенок и взрослый в творческом диалоге 2 часть
  • Ш. А. Амонашвили. О воспитании дочери 1
  • Ш. А. Амонашвили. О воспитании дочери 2
  • Ш. А. Амонашвили. О воспитании дочери 3
  • Ш. А. Амонашвили. О воспитании дочери 4
  • Ш. А. Амонашвили. Мысль и воспитание мысли
  • Ш. А. Амонашвили интервью Обсуждение закона «Об образовании в РФ»
  • Без политики с Шалвой Амонашвили — интервью днепропетровскому телевидению
  • Авторский семинар Ш. А. Амонашвили
  • Ш.Амонашвили — Видео Лекции По Гуманной Педагогике
  • Видео презентации уроков Ш. А. Амонашвили: «Мудроречие», «Математика», «Слова-подарки»
  • Издательский дом Шалвы Амонашвили
  • Шалва Амонашвили: «Урок — это когда ребёнок набирает света»
  • Программа «Наблюдатель» (эфир 14 мая 2012 года). Гости студии — Виктор Шаталов и Шалва Амонашвили
  • Официальный сайт Международного центра гуманной педагогики
  • Информационно-консультативный центр Св. Иринея Лионского

Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет

Cya stattya ye sirim perekladom z inshoyi movi Mozhlivo vona stvorena za dopomogoyu mashinnogo perekladu abo perekladachem yakij nedostatno volodiye oboma movami Bud laska dopomozhit polipshiti pereklad lyutij 2017 Sha lva Oleksa ndrovich Amonashvili vidatnij radyanskij ta rosijskij pedagog ta psiholog Amonashvili Shalva OleksandrovichNarodivsya8 bereznya 1931 1931 03 08 1 2 93 roki Tiflis Zakavkazka RFSR SRSRKrayina SRSR RosiyaDiyalnistpsiholog politik shkilnij uchitelAlma materTbiliskij derzhavnij universitetGaluzpedagogika i psihologiyaZakladdPosadad 3 Vchene zvannyad i profesor d Naukovij stupindoktor psihologichnih naukNagorodi Amonashvili Shalva Oleksandrovich u VikishovishiBiografiyaNarodivsya 8 bereznya 1931 roku v Tiflisi zaraz Tbilis Gruziya Batki Amonashvili Oleksandr Dmitrovich 1910 1942 zaginuv na fronti Amonoshvili Mariya Il yinichna 1915 1990 Zakinchiv Tbiliskij derzhavnij universitet fakultet shidnoznavstva Pedagogichnu diyalnist pochav pionerskim vozhatim u 1952 roci koli buv studentom drugogo kursu U 1958 roci zakinchiv aspiranturu pri NDI pedagogiki im Ya S Gogebashvili U 1960 roci zahistiv kandidatsku disertaciyu z pedagogiki Potim Sh A Amonashvili vidmovivsya vid svoyeyi kandidatskoyi disertaciyi tomu sho jogo novi ideyi zaperechuvali yiyi U 1972 roci zahistiv doktorsku disertaciyu z psihologiyi na Vchenij Radi Institutu zagalnoyi ta pedagogichnoyi psihologiyi APN SRSR U 1970 1980 roki vin aktivno vzayemodiye z vidomimi moskovskimi pedagogami ta psihologami zokrema z V V Davidovim kotrij dopomagaye jomu koli diyalnist Amonashvili rizko kritikuvali z boku oficijnoyi pedagogiki i jogo hotili zvilniti z posadi zaviduvacha laboratoriyi Z 1958 po 1991 rik pracyuvav v NDI pedagogiki Gruziyi laborantom naukovim spivrobitnikom vchenim sekretarem zaviduvachem laboratoriyi zastupnikom direktora direktorom generalnim direktorom Naukovo virobnichogo ob yednannya U 1989 1991 rokah buv narodnim deputatom SRSR chlenom VR SRSR Z 1991 po 1998 rik zaviduvav kafedroyu pochatkovoyi osviti u Pedagogichnomu universiteti imeni S S Orbeliani Tbilisi Z 1998 roku i do sogodnishnogo dnya pracyuye zaviduvachem laboratoriyi gumannoyi pedagogiki v Moskovskomu miskomu pedagogichnomu universiteti MMPU Chlen korespondent APN SRSR z 23 travnya 1985 roku dijsnij chlen APN SRSR z 27 sichnya 1989 r pochesnij chlen RAO z 21 bereznya 1993 roku dijsnij chlen RAO z 30 travnya 2001 r Ye chlenom Viddilennya psihologiyi ta vikovoyi fiziologiyi Doktor Honoris Causa Sofijskogo universitetu Bolgariya Naukovij kerivnik eksperimentalnih shkil u Moskvi 1715 S Peterburzi 38 Tyumeni Nizhnevartovsku Surguti ta inshih mistah Rektor Akademiyi pedagogichnogo mistectva i socializaciyi U veresni 2001 roku z metoyu podalshogo naukovogo doslidzhennya ta populyarizaciyi idej gumannoyi pedagogiki pri Mizhnarodnomu centri Rerihiv MCR buv stvorenij Mizhnarodnij Centr Gumannoyi Pedagogiki pid kerivnictvom Sh A Amonashvili Kerivnik vidavnictva Vidavnichij Dim Shalvi Amonashvili 6 grudnya 2018 u Wayback Machine Razom z chlenom korespondentom RAO D D Zuevim vidaye Antologiyu Gumannoyi Pedagogiki vidano bilsh nizh 40 tomiv Vse zhittya i tvorchist Sh A Amonashvili prisvyacheni rozvitku klasichnih idej gumannoyi pedagogiki utverdzhennya u pedagogichnij svidomosti ponyattya duhovnogo gumanizmu Gumanna pedagogika oriyentovana na osobistist ditini absolyutnu vidmovu vid avtoritarnoyi imperativnoyi pedagogiki Osnovni ustanovkiZakoni vchitelya lyubiti ta rozumiti ditinu napovnyuvatisya optimizmom do ditini Principi gumanizaciya seredovisha navkolo ditini povaga osobistosti ditini terpinnya v procesi stanovlennya ditini Zapovidi viriti v bezmezhni mozhlivosti ditini v svoyi pedagogichni zdibnosti v osobiste mozhlivo ne vidome batkam chi otochennyu priznachennya ditini v silu gumannogo pidhodu do ditini Opori v ditini tyaga do rozvitku doroslishannya do svobodi Osobisti yakosti vchitelya dobrota shirist i vidvertist viddanist Sh A Amonashvili stvoryuye novij pidhid do vihovannya prijnyattya bud yakogo uchnya takim yakim vin ye mi povinni buti lyudmi dobroyi dushi ta lyubiti ditej takimi yakimi voni ye Rozumiti ditej ce oznachaye stati na yih bik Osnovni metodichni pidhodi Tehnologiya navchannya ditej z shestirichnogo viku Vse navchannya stimulyuye aktivnist i samodiyalnist ditej Navchannya z dodavannyam tipovih pomilok sho privchaye ditej postijno dumati samostijno sluhati pereviryati kritichno sprijmati vsyu informaciyu sho nadhodit Formuvannya u ditej zdibnostej do ocinki ta samoocinki pri navchanni bez ocinok Vsya vihovna sistema pobudovana ne za principom pidgotovki ditini do zhittya a na osnovi rozuminnya ditinstva yak najvazhlivishogo zhittyevogo etapu zi svoyimi skladnimi problemami i perezhivannyami yaki pedagogi povinni rozumiti i prijmati PrimitkiProDetLit 2019 d Track Q124821483 Pedagogi i psihologi mira 2012 d Track Q126722605 http www assembly coe int nw xml AssemblyList MP Details EN asp MemberID 5904DzherelaIntervyu s Shalvoj Amonashvili nedostupnaya ssylka istoriya kopiya Perejti k 1 2 Rektor Amonashvili Shalva Aleksandrovich Akademiya pedagogicheskogo iskusstva i socializacii Shalvy Amonashvili Amonashvili Shalva Aleksandrovich Sajt naukarao narod ru Sofijski universitet Sv Kliment Ohridski Doktor honoris kauza No 299 Amonashvili Shalva Aleksandrovich Proekt Serdcevedenie Pedagogika Centr Gumannoj pedagogiki MCR Irina Ivojlova Direktoru shkoly dali million Rossijskaya gazeta 15 11 2013 Rasporyazhenie Pravitelstva Rossijskoj Federacii ot 12 noyabrya 2013 goda 2090 r O prisuzhdenii premij Pravitelstva Rossijskoj Federacii 2013 goda v oblasti obrazovaniya O nagrazhdenii Pochetnym zvaniem Rycar detstva Sh A Amonashvili Kodzhaspirova G M Pedagogika v shemah tablicah i opornyh konspektah M 2008 S 89 Pedagogika Uchebnoe posobie Pod red V A Slastenina M 2004 Kodzhaspirova G M Pedagogika v shemah tablicah i opornyh konspektah M 2008 S 90 Intervyu s Shalvoj Amonashvili Sh A Detskoe vospitanie format vopros otvet video 2 Sh A Amonashvili O smysle zhizni 1 chast Sh A Amonashvili O smysle zhizni 2 chast Sh A Amonashvili Rebenok i vzroslyj v tvorcheskom dialoge 1 chast Sh A Amonashvili Rebenok i vzroslyj v tvorcheskom dialoge 2 chast Sh A Amonashvili O vospitanii docheri 1 Sh A Amonashvili O vospitanii docheri 2 Sh A Amonashvili O vospitanii docheri 3 Sh A Amonashvili O vospitanii docheri 4 Sh A Amonashvili Mysl i vospitanie mysli Sh A Amonashvili intervyu Obsuzhdenie zakona Ob obrazovanii v RF Bez politiki s Shalvoj Amonashvili intervyu dnepropetrovskomu televideniyu Avtorskij seminar Sh A Amonashvili Sh Amonashvili Video Lekcii Po Gumannoj Pedagogike Video prezentacii urokov Sh A Amonashvili Mudrorechie Matematika Slova podarki Izdatelskij dom Shalvy Amonashvili Shalva Amonashvili Urok eto kogda rebyonok nabiraet sveta Programma Nablyudatel efir 14 maya 2012 goda Gosti studii Viktor Shatalov i Shalva Amonashvili Oficialnyj sajt Mezhdunarodnogo centra gumannoj pedagogiki Informacionno konsultativnyj centr Sv Irineya Lionskogo

Дата публікації:
Топ