Класний керівник (англ. Homeroom; form-master; нім. Klassenlehrer) – , який здійснює з колективом учнів класу, навчальної групи професійно-технічного навчального закладу, окремими учнями, їх батьками, організацію і проведення позаурочної та культурно-масової роботи, сприяє взаємодії учасників навчально-виховного процесу в створенні належних умов для виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку учнів (вихованців), їх соціального захисту.
«Класний керівник творить найбільше багатство суспільства – Людину…» В. О. Сухомлинський
В денних загальноосвітніх навчальних закладів на початок 2016/17 навчального року було 199872 класи, з них: 83695 перших-четвертих класів, 93255 п’ятих-дев’ятих класів, 22922 десятих-дванадцятих класів (без спецкласів у загальноосвітніх навчальних закладах та класів у спеціальних школах (школах-інтернатах).
Для класних керівників спеціально видається всеукраїнська газета ".
Обов'язки класного керівника
Обов'язки класного керівника покладаються директором навчального закладу на педагогічного працівника навчального закладу системи загальної середньої освіти або на досвідченого майстра виробничого навчання, який має педагогічну освіту або відповідну професійну освіту та професійно-педагогічну підготовку, здійснює педагогічну діяльність, фізичний та психічний стан здоров'я якого дозволяє виконувати ці обов'язки.
Обов'язки класного керівника покладаються на педагогічного працівника за його згодою, і не можуть бути припинені до закінчення навчального року.
У виняткових випадках з метою дотримання прав та інтересів учнів (вихованців) та їх батьків зміна класного керівника може бути здійснена протягом навчального року. На класного керівника покладається керівництво одним класом, навчальною групою.
У початкових класах класне керівництво здійснює вчитель початкових класів.
У професійно-технічному навчальному закладі класне керівництво здійснюється в навчальних групах, учні (вихованці) яких під час навчання здобувають повну загальну середню освіту або навчаються на основі базової загальної середньої освіти без отримання повної.
Функціональні обов'язки класного керівника
Функціональні обов'язки класного керівника розробляються з урахуванням типу закладу та завдань навчально-виховного, навчально-виробничого процесів і затверджуються директором навчального закладу.
Функціональні обов'язки класного керівника:
- сприяє забезпеченню умов для засвоєння учнями (вихованцями) рівня та обсягу освіти, а також розвиткові їх здібностей;
- створює умови для організації змістовного дозвілля, у тому числі організовує та проводить відвідування музеїв, театрів, виставок, екскурсій, заходи з охорони природи;
- відповідає за профілактику бездоглядності, правопорушень, планує та проводить відповідні заходи (особливо для учнів з числа незахищеної та пільгової категорії населення);
- сприяє підготовці учнів (вихованців) до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
- проводить виховну роботу з урахуванням вікових та індивідуально-психологічних особливостей учнів (вихованців), їх нахилів, інтересів, задатків, готовності до певних видів діяльності, а також рівня сформованості учнівського колективу;
- співпрацює з вчителями, викладачами, майстрами виробничого навчання, психологом, медичними працівниками, органами учнівського самоврядування, батьками та іншими учасниками навчально-виховного процесу з виконання завдань навчання та виховання в учнівському колективі (групі), соціального захисту учнів (вихованців).
Права класного керівника
Класний керівник має право на:
- відвідування уроків, занять із теоретичного та виробничого навчання, виробничої практики та позакласних заходів, семестрових, річних атестацій та заліків у закріпленому класі (групі), бути присутнім на заходах, що проводять для учнів (вихованців) навчальні, культурно-просвітні заклади, інші юридичні або фізичні особи;
- внесення пропозицій на розгляд адміністрації навчального закладу та педагогічної ради про моральне та матеріальне заохочення учнів (вихованців);
- ініціювання розгляду адміністрацією навчального закладу питань соціального захисту учнів (вихованців);
- внесення пропозицій на розгляд батьківських зборів класу (групи) щодо матеріального забезпечення організації та проведення позаурочних заходів у порядку, визначеному законодавством;
- відвідування учнів (вихованців) за місцем їх проживання або в гуртожитку професійно-технічного навчального закладу (за згодою батьків, опікунів, піклувальників), вивчення умов їх побуту та виховання, а також виходити з пропозиціями на педагогічних зборах щодо притягнення до відповідальності батьків, які ведуть аморальний спосіб життя, грубо поводяться зі своїми дітьми, завдають їм моральної та фізичної шкоди;
Особливості виховної роботи класного керівника
Класний керівник є головним організатором виховної роботи у класі, першим вихователем, консультантом, безпосереднім наставником, який спрямовує навчально-виховний процес, співпрацює з учнями, їх батьками, вихователями ГПД, вчителями-предметниками, керівниками гуртків, дитячими та молодіжними громадськими організаціями, організовує і проводить позаурочну та культурно-масову роботу.
Класний керівник планує і координує всю виховну роботу з класом з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей учнів, їх нахилів і інтересів, рівня сформованості учнівського колективу, сприяє розвитку самоврядування в класі, створює умови для організації змістовного дозвілля, проводить відповідні заходи щодо профілактики правопорушень, бездоглядності.
Система роботи класного керівника – це сукупність взаємопов'язаних між собою виховних заходів, які випливають із завдань громадянського виховання.
Основними розділами виховної роботи класного керівника є:
- Вивчення учнів, учнівського колективу.
- Створення і розвиток класного учнівського колективу.
- Організація і проведення позаурочної (позашкільної) виховної роботи.
- Співпраця з культосвітніми й позашкільними установами.
- Робота з батьками.
Найпоширенішою формою організації виховної роботи є індивідуальна робота та класна година або година спілкування класного керівника, яка проводиться раз на тиждень. Такі години мають бути різноманітними за тематикою та формами проведення, пов'язаними із життям класу, школи, мікрорайону, міста, області.
Доплата за класне керівництво
Стаття 25 Закону України «Про загальну середню освіту» встановлює, що класне керівництво – це один з видів педагогічної діяльності, за здійснення якої педагогічному працівнику встановлюється доплата в розмірі 20-25 відсотків до тарифної ставки.
Вчителям, викладачам, старшим викладачам, майстрам виробничого навчання та іншим педагогічним працівникам (крім керівних) загальноосвітніх навчальних закладів, вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації та професійно-технічних навчальних закладів провадиться додаткова оплата за класне керівництво:
- у I-IV класах – в розмірі 20 відсотків ставки заробітної плати;
- у V-XI (XII) класах (в тому числі при виправно та виховно-трудових установах та спеціальних професійно-технічних училищах) – в розмірі 25 відсотків ставки заробітної плати
- (посадового окладу);
- у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації та професійно-технічних навчальних закладах, крім вечірніх (змінних) професійно-технічних навчальних закладів (відділень, груп) і професійно-технічних навчальних закладів при виправно-трудових установах Міністерства внутрішніх справ, - в розмірі 20 відсотків ставки заробітної плати (посадового окладу).
- В класах (класах-комплектах, групах) шкіл усіх типів і найменувань з числом учнів менше 12 чоловік, в професійно-технічних навчальних закладах – менше 20 чоловік, в навчальних закладах мистецтв – від 12 до 15 чоловік оплата за класне керівництво здійснюється в розмірі 50 відсотків відповідних розмірів доплат.
Див. також
- Сухомлинський В. О. Сто порад учителеві. — К.: Радянська школа, 1988. — 304 с.
- .
- . Архів оригіналу за 18 Квітня 2017. Процитовано 18 Квітня 2017.
- . Архів оригіналу за 4 Червня 2018. Процитовано 18 Квітня 2017.
- . Архів оригіналу за 23 Жовтня 2017. Процитовано 18 Квітня 2017.
- . Архів оригіналу за 8 Травня 2017. Процитовано 18 Квітня 2017.
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Klasnij kerivnik angl Homeroom form master nim Klassenlehrer yakij zdijsnyuye z kolektivom uchniv klasu navchalnoyi grupi profesijno tehnichnogo navchalnogo zakladu okremimi uchnyami yih batkami organizaciyu i provedennya pozaurochnoyi ta kulturno masovoyi roboti spriyaye vzayemodiyi uchasnikiv navchalno vihovnogo procesu v stvorenni nalezhnih umov dlya vikonannya zavdan navchannya i vihovannya samorealizaciyi ta rozvitku uchniv vihovanciv yih socialnogo zahistu Klasnij kerivnik tvorit najbilshe bagatstvo suspilstva Lyudinu V O Suhomlinskij V dennih zagalnoosvitnih navchalnih zakladiv na pochatok 2016 17 navchalnogo roku bulo 199872 klasi z nih 83695 pershih chetvertih klasiv 93255 p yatih dev yatih klasiv 22922 desyatih dvanadcyatih klasiv bez specklasiv u zagalnoosvitnih navchalnih zakladah ta klasiv u specialnih shkolah shkolah internatah Dlya klasnih kerivnikiv specialno vidayetsya vseukrayinska gazeta Obov yazki klasnogo kerivnikaObov yazki klasnogo kerivnika pokladayutsya direktorom navchalnogo zakladu na pedagogichnogo pracivnika navchalnogo zakladu sistemi zagalnoyi serednoyi osviti abo na dosvidchenogo majstra virobnichogo navchannya yakij maye pedagogichnu osvitu abo vidpovidnu profesijnu osvitu ta profesijno pedagogichnu pidgotovku zdijsnyuye pedagogichnu diyalnist fizichnij ta psihichnij stan zdorov ya yakogo dozvolyaye vikonuvati ci obov yazki Obov yazki klasnogo kerivnika pokladayutsya na pedagogichnogo pracivnika za jogo zgodoyu i ne mozhut buti pripineni do zakinchennya navchalnogo roku U vinyatkovih vipadkah z metoyu dotrimannya prav ta interesiv uchniv vihovanciv ta yih batkiv zmina klasnogo kerivnika mozhe buti zdijsnena protyagom navchalnogo roku Na klasnogo kerivnika pokladayetsya kerivnictvo odnim klasom navchalnoyu grupoyu U pochatkovih klasah klasne kerivnictvo zdijsnyuye vchitel pochatkovih klasiv U profesijno tehnichnomu navchalnomu zakladi klasne kerivnictvo zdijsnyuyetsya v navchalnih grupah uchni vihovanci yakih pid chas navchannya zdobuvayut povnu zagalnu serednyu osvitu abo navchayutsya na osnovi bazovoyi zagalnoyi serednoyi osviti bez otrimannya povnoyi Funkcionalni obov yazki klasnogo kerivnikaFunkcionalni obov yazki klasnogo kerivnika rozroblyayutsya z urahuvannyam tipu zakladu ta zavdan navchalno vihovnogo navchalno virobnichogo procesiv i zatverdzhuyutsya direktorom navchalnogo zakladu Funkcionalni obov yazki klasnogo kerivnika spriyaye zabezpechennyu umov dlya zasvoyennya uchnyami vihovancyami rivnya ta obsyagu osviti a takozh rozvitkovi yih zdibnostej stvoryuye umovi dlya organizaciyi zmistovnogo dozvillya u tomu chisli organizovuye ta provodit vidviduvannya muzeyiv teatriv vistavok ekskursij zahodi z ohoroni prirodi vidpovidaye za profilaktiku bezdoglyadnosti pravoporushen planuye ta provodit vidpovidni zahodi osoblivo dlya uchniv z chisla nezahishenoyi ta pilgovoyi kategoriyi naselennya spriyaye pidgotovci uchniv vihovanciv do samostijnogo zhittya v dusi vzayemorozuminnya miru zlagodi mizh usima narodami etnichnimi nacionalnimi religijnimi grupami provodit vihovnu robotu z urahuvannyam vikovih ta individualno psihologichnih osoblivostej uchniv vihovanciv yih nahiliv interesiv zadatkiv gotovnosti do pevnih vidiv diyalnosti a takozh rivnya sformovanosti uchnivskogo kolektivu spivpracyuye z vchitelyami vikladachami majstrami virobnichogo navchannya psihologom medichnimi pracivnikami organami uchnivskogo samovryaduvannya batkami ta inshimi uchasnikami navchalno vihovnogo procesu z vikonannya zavdan navchannya ta vihovannya v uchnivskomu kolektivi grupi socialnogo zahistu uchniv vihovanciv Prava klasnogo kerivnikaKlasnij kerivnik maye pravo na vidviduvannya urokiv zanyat iz teoretichnogo ta virobnichogo navchannya virobnichoyi praktiki ta pozaklasnih zahodiv semestrovih richnih atestacij ta zalikiv u zakriplenomu klasi grupi buti prisutnim na zahodah sho provodyat dlya uchniv vihovanciv navchalni kulturno prosvitni zakladi inshi yuridichni abo fizichni osobi vnesennya propozicij na rozglyad administraciyi navchalnogo zakladu ta pedagogichnoyi radi pro moralne ta materialne zaohochennya uchniv vihovanciv iniciyuvannya rozglyadu administraciyeyu navchalnogo zakladu pitan socialnogo zahistu uchniv vihovanciv vnesennya propozicij na rozglyad batkivskih zboriv klasu grupi shodo materialnogo zabezpechennya organizaciyi ta provedennya pozaurochnih zahodiv u poryadku viznachenomu zakonodavstvom vidviduvannya uchniv vihovanciv za miscem yih prozhivannya abo v gurtozhitku profesijno tehnichnogo navchalnogo zakladu za zgodoyu batkiv opikuniv pikluvalnikiv vivchennya umov yih pobutu ta vihovannya a takozh vihoditi z propoziciyami na pedagogichnih zborah shodo prityagnennya do vidpovidalnosti batkiv yaki vedut amoralnij sposib zhittya grubo povodyatsya zi svoyimi ditmi zavdayut yim moralnoyi ta fizichnoyi shkodi Osoblivosti vihovnoyi roboti klasnogo kerivnikaKlasnij kerivnik ye golovnim organizatorom vihovnoyi roboti u klasi pershim vihovatelem konsultantom bezposerednim nastavnikom yakij spryamovuye navchalno vihovnij proces spivpracyuye z uchnyami yih batkami vihovatelyami GPD vchitelyami predmetnikami kerivnikami gurtkiv dityachimi ta molodizhnimi gromadskimi organizaciyami organizovuye i provodit pozaurochnu ta kulturno masovu robotu Klasnij kerivnik planuye i koordinuye vsyu vihovnu robotu z klasom z urahuvannyam vikovih ta individualnih osoblivostej uchniv yih nahiliv i interesiv rivnya sformovanosti uchnivskogo kolektivu spriyaye rozvitku samovryaduvannya v klasi stvoryuye umovi dlya organizaciyi zmistovnogo dozvillya provodit vidpovidni zahodi shodo profilaktiki pravoporushen bezdoglyadnosti Sistema roboti klasnogo kerivnika ce sukupnist vzayemopov yazanih mizh soboyu vihovnih zahodiv yaki viplivayut iz zavdan gromadyanskogo vihovannya Osnovnimi rozdilami vihovnoyi roboti klasnogo kerivnika ye Vivchennya uchniv uchnivskogo kolektivu Stvorennya i rozvitok klasnogo uchnivskogo kolektivu Organizaciya i provedennya pozaurochnoyi pozashkilnoyi vihovnoyi roboti Spivpracya z kultosvitnimi j pozashkilnimi ustanovami Robota z batkami Najposhirenishoyu formoyu organizaciyi vihovnoyi roboti ye individualna robota ta klasna godina abo godina spilkuvannya klasnogo kerivnika yaka provoditsya raz na tizhden Taki godini mayut buti riznomanitnimi za tematikoyu ta formami provedennya pov yazanimi iz zhittyam klasu shkoli mikrorajonu mista oblasti Doplata za klasne kerivnictvoStattya 25 Zakonu Ukrayini Pro zagalnu serednyu osvitu vstanovlyuye sho klasne kerivnictvo ce odin z vidiv pedagogichnoyi diyalnosti za zdijsnennya yakoyi pedagogichnomu pracivniku vstanovlyuyetsya doplata v rozmiri 20 25 vidsotkiv do tarifnoyi stavki Vchitelyam vikladacham starshim vikladacham majstram virobnichogo navchannya ta inshim pedagogichnim pracivnikam krim kerivnih zagalnoosvitnih navchalnih zakladiv vishih navchalnih zakladiv I II rivniv akreditaciyi ta profesijno tehnichnih navchalnih zakladiv provaditsya dodatkova oplata za klasne kerivnictvo u I IV klasah v rozmiri 20 vidsotkiv stavki zarobitnoyi plati u V XI XII klasah v tomu chisli pri vipravno ta vihovno trudovih ustanovah ta specialnih profesijno tehnichnih uchilishah v rozmiri 25 vidsotkiv stavki zarobitnoyi plati posadovogo okladu u vishih navchalnih zakladah I II rivniv akreditaciyi ta profesijno tehnichnih navchalnih zakladah krim vechirnih zminnih profesijno tehnichnih navchalnih zakladiv viddilen grup i profesijno tehnichnih navchalnih zakladiv pri vipravno trudovih ustanovah Ministerstva vnutrishnih sprav v rozmiri 20 vidsotkiv stavki zarobitnoyi plati posadovogo okladu V klasah klasah komplektah grupah shkil usih tipiv i najmenuvan z chislom uchniv menshe 12 cholovik v profesijno tehnichnih navchalnih zakladah menshe 20 cholovik v navchalnih zakladah mistectv vid 12 do 15 cholovik oplata za klasne kerivnictvo zdijsnyuyetsya v rozmiri 50 vidsotkiv vidpovidnih rozmiriv doplat Div takozhSuhomlinskij V O Sto porad uchitelevi K Radyanska shkola 1988 304 s ISBN 5 330 00122 6 ISBN 966 08 1388 0 Arhiv originalu za 18 Kvitnya 2017 Procitovano 18 Kvitnya 2017 Arhiv originalu za 4 Chervnya 2018 Procitovano 18 Kvitnya 2017 Arhiv originalu za 23 Zhovtnya 2017 Procitovano 18 Kvitnya 2017 Arhiv originalu za 8 Travnya 2017 Procitovano 18 Kvitnya 2017 ol section