Azərbaycanca
Беларускі
Dansk
Deutsch
Española
Français
Indonesia
Italiana
日本語
Қазақ
Lietuvos
Nederlands
Português
Русский
සිංහල
แบบไทย
Türkçe
Українська
中國人
United State
Afrikaans
Школа Долини Садбері — приватний навчальний заклад для дітей віком від 4 до 19 років, заснований у 1968 році громадою батьків у Фреймінґгамі, штат Массачусетс, США. Перша у світі школа за садберійською моделлю, з якої і назва. Вона цінує три основні принципи: волю в освіті, демократичне врядування і особисту відповідальність.
| Школа Долини Садбері | |
|---|---|
 | |
| Країна |  США |
| Розташування | Массачусетс |
| 42°19′28″ пн. ш. 71°27′53″ зх. д. / 42.324444444444° пн. ш. 71.464722222222° зх. д. | |
| Засновано | 19681968 |
| Сайт | sudburyvalley.org |
 Школа Долини Садбері у Вікісховищі | |
Історія
Школа Долини Садбері була заснована в 1968 році у Фреймінґгамі спільнотою батьків, серед яких , Джоан Рубін, та . Деніел прагнув створити школу, яка була би справедливою і психологічно комфортною, яка могла би самостійно існувати, а досвід був би основним джерелом навчання. Школа запрацювала влітку 1968 року, коли 130 учнів було зараховано на пробну літню сесію перед початком навчального року у вересні. З них продовжила навчання тільки половина. У 1990-х роках модель Школи Долини Садбері поширилася у США та за кордоном, і тепер існує понад 70 шкіл, заснованих на її моделі.
Модель
У школі Долини Садбері немає традиційних класних приміщень, уроків, навчального плану та очікувань до учня щодо завершення школи, натомість діти вільні розпоряджатися своїм часом як забажають. Це може включати формальне пізнання академічного середовища та розмови зі шкільним персоналом і іншими студентами про зацікавлення, як частину самоосвіти.
Одержання диплома
Вимоги для отримання
Студенти мають право на його отримання якщо вони перед його здобуттям навчались щонайменше три повні роки. Вони не обов'язково повинні бути безперервними, але мають бути в межах чотирьох років від дня оголошення про намір отримати диплом.
Якщо кандидат не сплатив повну вартість за навчальний рік і не погасив свої шкільні позики до 30 квітня, він не має права претендувати на отримання диплому в цьому навчальному році. Якщо ж він сплатив за навчальний рік до 30 червня і виконав усі інші вимоги до 30 квітня, він матиме право претендувати на отримання диплому протягом наступного навчального року без необхідності повторного зарахування на навчання.
Якщо через зовнішні обставини кандидат, який своєчасно виконав усі вимоги, не може зустрітися з Дипломною комісією, комісія може ухвалити рішення або видати диплом без особистої усної співбесіди, або дозволити йому/їй з'явитися на усну співбесіду в наступному навчальному році без повторного зарахування на навчання.
Підготовка
Учень повинен повідомити про свій намір отримати диплом секретареві шкільних зборів у письмовій формі до 30 квітня. Будь-які матеріали, які кандидат бажає, щоб Дипломна комісія мала під час співбесіди, теж повинні бути передані до цього дня.
Імена кандидатів, з якими буде проведено співбесіду, та будь-які додаткові матеріали треба надіслати протягом доби членам Дипломної комісії. Крім того, необхідно додати судові досьє кожного кандидата за останні два роки навчання та відомості про відвідування за ці роки.
Секретар повідомляє кожному кандидатові, у який день відбудеться його/її зустріч із Дипломною комісією. Кандидат зобов'язаний бути в цей день з 8:30 ранку до завершення його/її зустрічі з Дипломною комісією.
Доведення
Для отримання диплому завершуючи школу необхідно в усній чи писемній формі обґрунтувати наступне твердження, що задовольнить Дипломну комісію: «Мій досвід під час перебування в школі дозволив мені розвинути навички вирішення проблем, адаптивність та здібності, необхідні для незалежного функціонування у світі, в який я збираюся вступити».
Після співбесіди
Наприкінці обговорення всіх кандидатів Дипломна комісія подає свої рішення секретарю, який інформує кандидатів і оприлюднює результати.
Якщо ж у період між рішенням Комісії і закінченням навчального року кандидат, якому схвалили видачу диплома, був визнаний винним у правопорушенні або будь-якій діяльності, яка, на думку Шкільних зборів, вимагає перегляду рішення про видачу диплома, то до останнього навчального дня Шкільні збори можуть проголосувати або за видачу диплома, або за її відкладення до наступних Щорічних зборів.
Якщо Дипломний комітет вирішив, що учень не повинен бути нагороджений дипломом, то протягом тижня з моменту відмови студент може письмово подати апеляцію на ім'я секретаря. Апеляція може бути подана тільки на підставі передбачуваної процедурної помилки, яка повинна бути детально описана в апеляції. Її подають на розгляд омбудсмену та секретарю офіційних органів влади, яку розглядають і потім приймають рішення про скасування відмови. Обидва повинні дати відповідь протягом одного тижня після отримання апеляції. Якщо вони погоджуються з тим, що апеляція є обґрунтованою, кандидату повідомлять про це і видадуть диплом — на тих же умовах, що й іншим успішним кандидатам.
Коли ж і Омбудсмен, і Офіційний уповноважений визнають апеляцію необґрунтованою, або якщо Омбудсмен і Офіційний уповноважений не дійдуть однакових висновків, апеляція та відповіді будуть передані шкільному юрисконсульту — або іншому, призначеному школою, — чиє рішення, представлене секретареві на письмі, буде остаточним. Якщо юрист дійде висновку, що апеляція є обґрунтованою, апелянт буде повідомлений про це і нагороджений Дипломом — знову ж таки на тих умовах, що й інші кандидати.
Наприкінці навчального року учня, за видачу диплома для якого схвалила Дипломна комісія і якого не позбавили на Шкільних зборах, або який подав успішну апеляцію, нагороджують дипломом від школи.
Щонайскоріше після останнього навчального дня діловод видає диплом Школи Долини Садбері, підписаний Головою та Секретарем Шкільних Зборів, тим учням, які отримали диплом.
Уряд
Учні несуть повну відповідальність за власну освіту, а школа управляється прямою демократією, у якій учні та персонал є рівними. Школа повністю належить і керована зборами, на яких кожен учень і кожен обраний член персоналу має один голос.
Персонал
У школі Долини Садбері відсутній строк перебування на посаді. На шкільних зборах, кожен може висунути свою кандидатуру на посаду шкільного працівника, що відповідає за управління школою, і кожен присутній віком від 4 до 17 років має один рівний голос для його вибору. Працівники, за яких таємним голосуванням проголосували найбільше, одержують право на підписання контракту обговореного на шкільних зборах. Наприкінці же навчального року відбуваються загальні шкільні збори, що обирають склад на наступний рік.
Випускники
Школа оприлюднила два дослідження своїх випускників за останні сорок років. У одному з них, у книзі «Legacy of Trust: Life After the Sudbury Valley School Experience» вони стверджують, що переважна більшість (87 %) випускників продовжують навчання в тій чи тій формі: 4-річний коледж, громадський коледж, школа виконавських мистецтв, кулінарний інститут тощо. Режисерка документальних фільмів і продюсерка Лаура Пойтрас є однією з випускниць школи Долини Садбері.
Див. також
Примітки
- Greenberg, D: Announcing a New School, The Sudbury Valley School Press, Ma 1973.
- Valeeva, Roza A.; Kasimova, Ramilya Sh. (13 травня 2015). Alternative Educational System Sudbury Valley as a Model for Reforming School. Procedia - Social and Behavioral Sciences (англ.). 182: 274—278. doi:10.1016/j.sbspro.2015.04.766. ISSN 1877-0428.
- Sudbury Valley School: An Idea Whose Time Has Come | Sudbury Valley School. sudburyvalley.org (англ.). Процитовано 12 жовтня 2018.
- The Sudbury Valley School Handbook. September 2015.
- Diploma Procedure | Sudbury Valley School.
- How The School Operates | Sudbury Valley School. sudburyvalley.org. Процитовано 6 червня 2020.
- The By-Laws of the Sudbury Valley School, Inc.
- Greenberg, D., & and Sadofsky, M. Legacy of Trust: Life After the Sudbury Valley School Experience (1992) (Sudbury Valley School Press; Framingham, MA) pp. 249.
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Nemaye perevirenih versij ciyeyi storinki jmovirno yiyi she ne pereviryali na vidpovidnist pravilam proektu Shkola Dolini Sadberi privatnij navchalnij zaklad dlya ditej vikom vid 4 do 19 rokiv zasnovanij u 1968 roci gromadoyu batkiv u Frejminggami shtat Massachusets SShA Persha u sviti shkola za sadberijskoyu modellyu z yakoyi i nazva Vona cinuye tri osnovni principi volyu v osviti demokratichne vryaduvannya i osobistu vidpovidalnist Shkola Dolini SadberiKrayina SShARoztashuvannyaMassachusets42 19 28 pn sh 71 27 53 zh d 42 324444444444 pn sh 71 464722222222 zh d 42 324444444444 71 464722222222Zasnovano1968 1968Sajtsudburyvalley org Shkola Dolini Sadberi u VikishovishiIstoriyaShkola Dolini Sadberi bula zasnovana v 1968 roci u Frejminggami spilnotoyu batkiv sered yakih Dzhoan Rubin ta Deniel pragnuv stvoriti shkolu yaka bula bi spravedlivoyu i psihologichno komfortnoyu yaka mogla bi samostijno isnuvati a dosvid buv bi osnovnim dzherelom navchannya Shkola zapracyuvala vlitku 1968 roku koli 130 uchniv bulo zarahovano na probnu litnyu sesiyu pered pochatkom navchalnogo roku u veresni Z nih prodovzhila navchannya tilki polovina U 1990 h rokah model Shkoli Dolini Sadberi poshirilasya u SShA ta za kordonom i teper isnuye ponad 70 shkil zasnovanih na yiyi modeli ModelU shkoli Dolini Sadberi nemaye tradicijnih klasnih primishen urokiv navchalnogo planu ta ochikuvan do uchnya shodo zavershennya shkoli natomist diti vilni rozporyadzhatisya svoyim chasom yak zabazhayut Ce mozhe vklyuchati formalne piznannya akademichnogo seredovisha ta rozmovi zi shkilnim personalom i inshimi studentami pro zacikavlennya yak chastinu samoosviti Oderzhannya diplomaVimogi dlya otrimannya Studenti mayut pravo na jogo otrimannya yaksho voni pered jogo zdobuttyam navchalis shonajmenshe tri povni roki Voni ne obov yazkovo povinni buti bezperervnimi ale mayut buti v mezhah chotiroh rokiv vid dnya ogoloshennya pro namir otrimati diplom Yaksho kandidat ne splativ povnu vartist za navchalnij rik i ne pogasiv svoyi shkilni poziki do 30 kvitnya vin ne maye prava pretenduvati na otrimannya diplomu v comu navchalnomu roci Yaksho zh vin splativ za navchalnij rik do 30 chervnya i vikonav usi inshi vimogi do 30 kvitnya vin matime pravo pretenduvati na otrimannya diplomu protyagom nastupnogo navchalnogo roku bez neobhidnosti povtornogo zarahuvannya na navchannya Yaksho cherez zovnishni obstavini kandidat yakij svoyechasno vikonav usi vimogi ne mozhe zustritisya z Diplomnoyu komisiyeyu komisiya mozhe uhvaliti rishennya abo vidati diplom bez osobistoyi usnoyi spivbesidi abo dozvoliti jomu yij z yavitisya na usnu spivbesidu v nastupnomu navchalnomu roci bez povtornogo zarahuvannya na navchannya Pidgotovka Uchen povinen povidomiti pro svij namir otrimati diplom sekretarevi shkilnih zboriv u pismovij formi do 30 kvitnya Bud yaki materiali yaki kandidat bazhaye shob Diplomna komisiya mala pid chas spivbesidi tezh povinni buti peredani do cogo dnya Imena kandidativ z yakimi bude provedeno spivbesidu ta bud yaki dodatkovi materiali treba nadislati protyagom dobi chlenam Diplomnoyi komisiyi Krim togo neobhidno dodati sudovi dosye kozhnogo kandidata za ostanni dva roki navchannya ta vidomosti pro vidviduvannya za ci roki Sekretar povidomlyaye kozhnomu kandidatovi u yakij den vidbudetsya jogo yiyi zustrich iz Diplomnoyu komisiyeyu Kandidat zobov yazanij buti v cej den z 8 30 ranku do zavershennya jogo yiyi zustrichi z Diplomnoyu komisiyeyu Dovedennya Dlya otrimannya diplomu zavershuyuchi shkolu neobhidno v usnij chi pisemnij formi obgruntuvati nastupne tverdzhennya sho zadovolnit Diplomnu komisiyu Mij dosvid pid chas perebuvannya v shkoli dozvoliv meni rozvinuti navichki virishennya problem adaptivnist ta zdibnosti neobhidni dlya nezalezhnogo funkcionuvannya u sviti v yakij ya zbirayusya vstupiti Pislya spivbesidi Naprikinci obgovorennya vsih kandidativ Diplomna komisiya podaye svoyi rishennya sekretaryu yakij informuye kandidativ i oprilyudnyuye rezultati Yaksho zh u period mizh rishennyam Komisiyi i zakinchennyam navchalnogo roku kandidat yakomu shvalili vidachu diploma buv viznanij vinnim u pravoporushenni abo bud yakij diyalnosti yaka na dumku Shkilnih zboriv vimagaye pereglyadu rishennya pro vidachu diploma to do ostannogo navchalnogo dnya Shkilni zbori mozhut progolosuvati abo za vidachu diploma abo za yiyi vidkladennya do nastupnih Shorichnih zboriv Yaksho Diplomnij komitet virishiv sho uchen ne povinen buti nagorodzhenij diplomom to protyagom tizhnya z momentu vidmovi student mozhe pismovo podati apelyaciyu na im ya sekretarya Apelyaciya mozhe buti podana tilki na pidstavi peredbachuvanoyi procedurnoyi pomilki yaka povinna buti detalno opisana v apelyaciyi Yiyi podayut na rozglyad ombudsmenu ta sekretaryu oficijnih organiv vladi yaku rozglyadayut i potim prijmayut rishennya pro skasuvannya vidmovi Obidva povinni dati vidpovid protyagom odnogo tizhnya pislya otrimannya apelyaciyi Yaksho voni pogodzhuyutsya z tim sho apelyaciya ye obgruntovanoyu kandidatu povidomlyat pro ce i vidadut diplom na tih zhe umovah sho j inshim uspishnim kandidatam Koli zh i Ombudsmen i Oficijnij upovnovazhenij viznayut apelyaciyu neobgruntovanoyu abo yaksho Ombudsmen i Oficijnij upovnovazhenij ne dijdut odnakovih visnovkiv apelyaciya ta vidpovidi budut peredani shkilnomu yuriskonsultu abo inshomu priznachenomu shkoloyu chiye rishennya predstavlene sekretarevi na pismi bude ostatochnim Yaksho yurist dijde visnovku sho apelyaciya ye obgruntovanoyu apelyant bude povidomlenij pro ce i nagorodzhenij Diplomom znovu zh taki na tih umovah sho j inshi kandidati Naprikinci navchalnogo roku uchnya za vidachu diploma dlya yakogo shvalila Diplomna komisiya i yakogo ne pozbavili na Shkilnih zborah abo yakij podav uspishnu apelyaciyu nagorodzhuyut diplomom vid shkoli Shonajskorishe pislya ostannogo navchalnogo dnya dilovod vidaye diplom Shkoli Dolini Sadberi pidpisanij Golovoyu ta Sekretarem Shkilnih Zboriv tim uchnyam yaki otrimali diplom UryadUchni nesut povnu vidpovidalnist za vlasnu osvitu a shkola upravlyayetsya pryamoyu demokratiyeyu u yakij uchni ta personal ye rivnimi Shkola povnistyu nalezhit i kerovana zborami na yakih kozhen uchen i kozhen obranij chlen personalu maye odin golos PersonalU shkoli Dolini Sadberi vidsutnij strok perebuvannya na posadi Na shkilnih zborah kozhen mozhe visunuti svoyu kandidaturu na posadu shkilnogo pracivnika sho vidpovidaye za upravlinnya shkoloyu i kozhen prisutnij vikom vid 4 do 17 rokiv maye odin rivnij golos dlya jogo viboru Pracivniki za yakih tayemnim golosuvannyam progolosuvali najbilshe oderzhuyut pravo na pidpisannya kontraktu obgovorenogo na shkilnih zborah Naprikinci zhe navchalnogo roku vidbuvayutsya zagalni shkilni zbori sho obirayut sklad na nastupnij rik VipusknikiShkola oprilyudnila dva doslidzhennya svoyih vipusknikiv za ostanni sorok rokiv U odnomu z nih u knizi Legacy of Trust Life After the Sudbury Valley School Experience voni stverdzhuyut sho perevazhna bilshist 87 vipusknikiv prodovzhuyut navchannya v tij chi tij formi 4 richnij koledzh gromadskij koledzh shkola vikonavskih mistectv kulinarnij institut tosho Rezhiserka dokumentalnih filmiv i prodyuserka Laura Pojtras ye odniyeyu z vipusknic shkoli Dolini Sadberi Div takozhSadberijska shkola Samonavchannya Alternativna osvita NavchannyaPrimitkiGreenberg D Announcing a New School The Sudbury Valley School Press Ma 1973 Valeeva Roza A Kasimova Ramilya Sh 13 travnya 2015 Alternative Educational System Sudbury Valley as a Model for Reforming School Procedia Social and Behavioral Sciences angl 182 274 278 doi 10 1016 j sbspro 2015 04 766 ISSN 1877 0428 Sudbury Valley School An Idea Whose Time Has Come Sudbury Valley School sudburyvalley org angl Procitovano 12 zhovtnya 2018 The Sudbury Valley School Handbook September 2015 Diploma Procedure Sudbury Valley School How The School Operates Sudbury Valley School sudburyvalley org Procitovano 6 chervnya 2020 The By Laws of the Sudbury Valley School Inc Greenberg D amp and Sadofsky M Legacy of Trust Life After the Sudbury Valley School Experience 1992 Sudbury Valley School Press Framingham MA pp 249