Azərbaycanca AzərbaycancaБеларускі БеларускіDansk DanskDeutsch DeutschEspañola EspañolaFrançais FrançaisIndonesia IndonesiaItaliana Italiana日本語 日本語Қазақ ҚазақLietuvos LietuvosNederlands NederlandsPortuguês PortuguêsРусский Русскийසිංහල සිංහලแบบไทย แบบไทยTürkçe TürkçeУкраїнська Українська中國人 中國人United State United StateAfrikaans Afrikaans
Підтримка
www.wikidata.uk-ua.nina.az

Ге рман Лі тц нім Hermann Lietz нар 28 квітня 1868 пом 12 червня 1919 Гаубінда класик німецької педагогіки один з прихил

Герман Літц

Герман Літц

Ге́рман Лі́тц (нім. Hermann Lietz; нар. 28 квітня 1868 — пом. 12 червня 1919, Гаубінда) — класик німецької педагогіки; один з прихильників «нового виховання». Послідовник Жана-Жака Руссо та Й.Г. Песталоцці.

Герман Літц
image
Народився28 квітня 1868(1868-04-28)[1] або 26 квітня 1868(1868-04-26)[4]
Путбус, Передня Померанія-Рюген, Мекленбург-Передня Померанія, НДР
Помер12 червня 1919(1919-06-12)[1][2][…] (51 рік)
d, Вестгаузен, Гільдбурггаузен, Тюрингія, Німеччина[4]
Країнаimage Німеччина
Діяльністьпедагог
Alma materУніверситет Мартіна Лютера і Єнський університет
Знання мовнімецька[1]
Посададиректор школи[d]
У шлюбі зd[5]
image
Могила Германа Літца в Гаубінді

Діяльність

Літц заснував систему приватних сільських виховних будинків. Ці інтернати мали виховувати «духовну еліту», здатну протистояти руйнівному людському духу дійсності. Характерними особливостями цих шкіл були:

  • морально-громадянське виховання як основа діяльності школи;
  • вільний навчальний план, побудований на трудовому принципі у широкому його розумінні.

Серед навчальних предметів Літц особливу увагу приділяв вивченню національної історії, літератури та мистецтва. Окрім цього, в цих будинках широко використовувалася фізична праця як найважливіший засіб оздоровлення духу й тіла.

Практика діяльності шкіл, створених Літцом, сприяла подоланню авторитарності у навчально-виховному процесі, була спрямована на уникнення тиску на дитину, формалізму в освіті, тобто на реалізацію ідей реформаторської педагогіки.

Критика

Літц критикував німецькі середні школи за перевантаженість програм книжними знаннями, а також за одностороннє захоплення викладання іноземних мов та математики.

Джерела

  • Ralf Koerrenz: Hermann Lietz : Grenzgänger zwischen Theologie und Pädagogik. Frankfurt am Main 1989.
  • Ralf Koerrenz (Hrsg.): Hermann Lietz. Protestantismus als idealistische Pädagogik. Jena 2011.

Примітки

  1. Bibliothèque nationale de France BNF: платформа відкритих даних — 2011.
    d:Track:Q19938912d:Track:Q54837d:Track:Q193563
  2. Encyclopædia Britannica
    d:Track:Q5375741
  3. Енциклопедія Брокгауз
    d:Track:Q237227
  4. Deutsche Nationalbibliothek Record #118728229 // Gemeinsame Normdatei — 2012—2016.
    d:Track:Q27302d:Track:Q36578
  5. Deutsche Biographie — München BSB, Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften, 2001.
    d:Track:Q1202222d:Track:Q256507d:Track:Q1419226
  6. Коваленко Є.І. Бєлкіна Н.І. Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія: навч. посібник. — К.: ЦНЛ, 2006. — С. 436


image Це незавершена стаття про особу.
Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її.

Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет

Ge rman Li tc nim Hermann Lietz nar 28 kvitnya 1868 pom 12 chervnya 1919 Gaubinda klasik nimeckoyi pedagogiki odin z prihilnikiv novogo vihovannya Poslidovnik Zhana Zhaka Russo ta J G Pestalocci German LitcNarodivsya28 kvitnya 1868 1868 04 28 1 abo 26 kvitnya 1868 1868 04 26 4 Putbus Perednya Pomeraniya Ryugen Meklenburg Perednya Pomeraniya NDRPomer12 chervnya 1919 1919 06 12 1 2 51 rik d Vestgauzen Gildburggauzen Tyuringiya Nimechchina 4 Krayina NimechchinaDiyalnistpedagogAlma materUniversitet Martina Lyutera i Yenskij universitetZnannya movnimecka 1 Posadadirektor shkoli d U shlyubi zd 5 Mediafajli u Vikishovishi Mogila Germana Litca v GaubindiDiyalnistLitc zasnuvav sistemu privatnih silskih vihovnih budinkiv Ci internati mali vihovuvati duhovnu elitu zdatnu protistoyati rujnivnomu lyudskomu duhu dijsnosti Harakternimi osoblivostyami cih shkil buli moralno gromadyanske vihovannya yak osnova diyalnosti shkoli vilnij navchalnij plan pobudovanij na trudovomu principi u shirokomu jogo rozuminni Sered navchalnih predmetiv Litc osoblivu uvagu pridilyav vivchennyu nacionalnoyi istoriyi literaturi ta mistectva Okrim cogo v cih budinkah shiroko vikoristovuvalasya fizichna pracya yak najvazhlivishij zasib ozdorovlennya duhu j tila Praktika diyalnosti shkil stvorenih Litcom spriyala podolannyu avtoritarnosti u navchalno vihovnomu procesi bula spryamovana na uniknennya tisku na ditinu formalizmu v osviti tobto na realizaciyu idej reformatorskoyi pedagogiki KritikaLitc kritikuvav nimecki seredni shkoli za perevantazhenist program knizhnimi znannyami a takozh za odnostoronnye zahoplennya vikladannya inozemnih mov ta matematiki DzherelaRalf Koerrenz Hermann Lietz Grenzganger zwischen Theologie und Padagogik Frankfurt am Main 1989 Ralf Koerrenz Hrsg Hermann Lietz Protestantismus als idealistische Padagogik Jena 2011 PrimitkiBibliotheque nationale de France BNF platforma vidkritih danih 2011 d Track Q19938912d Track Q54837d Track Q193563 Encyclopaedia Britannica d Track Q5375741 Enciklopediya Brokgauz d Track Q237227 Deutsche Nationalbibliothek Record 118728229 Gemeinsame Normdatei 2012 2016 d Track Q27302d Track Q36578 Deutsche Biographie Munchen BSB Historische Kommission bei der Bayerischen Akademie der Wissenschaften 2001 d Track Q1202222d Track Q256507d Track Q1419226 Kovalenko Ye I Byelkina N I Istoriya zarubizhnoyi pedagogiki Hrestomatiya navch posibnik K CNL 2006 S 436 Ce nezavershena stattya pro osobu Vi mozhete dopomogti proyektu vipravivshi abo dopisavshi yiyi

Дата публікації:
Топ