Ефект тестування (англ. testing effect) — це явище покращення довготермінової пам'яті, якщо певна частина навчання присвячена отриманню з пам'яті інформація яку треба запам'ятати. Цей ефект також називають практика пригадування (англ. retrieval practice), практика тестами (англ. practice testing) або навчання покращене тестами (англ. test-enhanced learning).
Зноски
- E. Bruce Goldstein (21 червня 2010). . Cengage Learning. с. 231. ISBN . Архів оригіналу за 20 листопада 2016. Процитовано 19 лютого 2019.
- Roediger, H. L.; Butler, A. C. (2011). (PDF). Trends in Cognitive Sciences. 15 (1): 20—27. doi:10.1016/j.tics.2010.09.003. PMID 20951630. Архів оригіналу (PDF) за 15 грудня 2017. Процитовано 5 липня 2019.
- Dunlosky, J.; Rawson, K. A.; Marsh, E. J.; Nathan, M. J.; Willingham, D. T. (2013). Improving students' learning with effective learning techniques: Promising directions from cognitive and educational psychology. Psychological Science in the Public Interest. 14 (1): 4—58. doi:10.1177/1529100612453266. PMID 26173288.
- . Retrieval Practice: A Powerful Strategy to Improve Learning. Архів оригіналу за 8 березня 2016. Процитовано 12 березня 2016.
Це незавершена стаття з психології. Ви можете проєкту, виправивши або дописавши її. |
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Efekt testuvannya angl testing effect ce yavishe pokrashennya dovgoterminovoyi pam yati yaksho pevna chastina navchannya prisvyachena otrimannyu z pam yati informaciya yaku treba zapam yatati Cej efekt takozh nazivayut praktika prigaduvannya angl retrieval practice praktika testami angl practice testing abo navchannya pokrashene testami angl test enhanced learning en ce zastosuvannya efektu testuvannya Na zobrazhenni pokazane vikoristannya programi Anki dlya povtorennya matematichnoyi formuli aktivnim prigaduvannyam Spershu pokazuyetsya lishe zapitannya Pislya cogo dlya perevirki pokazuyut vidpovid ZnoskiE Bruce Goldstein 21 chervnya 2010 Cengage Learning s 231 ISBN 978 1 133 00912 2 Arhiv originalu za 20 listopada 2016 Procitovano 19 lyutogo 2019 Roediger H L Butler A C 2011 PDF Trends in Cognitive Sciences 15 1 20 27 doi 10 1016 j tics 2010 09 003 PMID 20951630 Arhiv originalu PDF za 15 grudnya 2017 Procitovano 5 lipnya 2019 Dunlosky J Rawson K A Marsh E J Nathan M J Willingham D T 2013 Improving students learning with effective learning techniques Promising directions from cognitive and educational psychology Psychological Science in the Public Interest 14 1 4 58 doi 10 1177 1529100612453266 PMID 26173288 Retrieval Practice A Powerful Strategy to Improve Learning Arhiv originalu za 8 bereznya 2016 Procitovano 12 bereznya 2016 Ce nezavershena stattya z psihologiyi Vi mozhete dopomogti proyektu vipravivshi abo dopisavshi yiyi