Azərbaycanca AzərbaycancaБеларускі БеларускіDansk DanskDeutsch DeutschEspañola EspañolaFrançais FrançaisIndonesia IndonesiaItaliana Italiana日本語 日本語Қазақ ҚазақLietuvos LietuvosNederlands NederlandsPortuguês PortuguêsРусский Русскийසිංහල සිංහලแบบไทย แบบไทยTürkçe TürkçeУкраїнська Українська中國人 中國人United State United StateAfrikaans Afrikaans
Підтримка
www.wikidata.uk-ua.nina.az

Ця стаття не містить посилань на джерела Ви можете допомогти поліпшити цю статтю додавши посилання на надійні авторитетн

Школа Олександр Васильович

Школа Олександр Васильович
Ця стаття не містить . Ви можете допомогти поліпшити цю статтю, додавши посилання на . Матеріал без джерел може бути піддано сумніву та вилучено. (березень 2024)

Олександр Васильович Школа (30 серпня 1970, м. Бердянськ Запорізької області) – доктор педагогічних наук, доцент, професор кафедри фізики та методики навчання фізики Бердянського державного педагогічного університету.

Школа Олександр Васильович
image
Народився30 серпня 1970 (52 роки)
М. Бердянськ, Запорізька область
Країнаimage Україна
Діяльністьнауковець
ГалузьТеорія і методика навчання (фізика)
ЗакладБердянський державний педагогічний університет
ПосадаЗавідувач кафедри фізики та методики навчання фізики
Вчене званняПрофесор
Науковий ступіньДоктор педагогічних наук
ЧленствоЧлен спеціалізованої вченої ради
Нагородиграмота НАПН України (2012), грамота міського голови м. Бердянська (2018), грамота МОН України (2019)
У Вікіпедії є статті про інших людей із прізвищем Школа.

Життєпис

Школа Олександр Васильович народився 30 серпня 1970 року в місті Бердянську Запорізької області.

У 1992 році закінчив Запорізький державний університет за спеціальністю «фізик, викладач фізики» (нині Запорізький національний університет). У цьому ж році почав працювати у Бердянському державному педагогічному інституті ім. П.Д.Осипенко на посаді інженера І категорії кафедри фізики. З 1992 по 1996 рр. – навчання в аспірантурі Запорізького державного університету (кафедра фізики та методики її викладання). Протягом 1992 – 1995 рр. працював за сумісництвом учителем фізики у загальноосвітній школі №5 м. Бердянська. У 1995 році переведений на посаду асистента кафедри фізики Бердянського державного педагогічного інституту.

У 1997 р. захистив кандидатську дисертацію “Історія зародження, становлення та розвитку наукових шкіл методики навчання фізики в Україні” у Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова (спеціальність 13.00.02 – теорія та методика навчання фізики; науковий керівник – доктор педагогічних наук, професор, академік Міжнародної педагогічної академії О.В.Сергєєв). У 1998 році переведений на посаду старшого викладача, а з 1999 р. – виконуючого обов’язки доцента кафедри фізики та методики її викладання Бердянського державного педагогічного інституту.

У  2000 р. виборов за конкурсом стипендію Кабінету Міністрів України для молодих учених.

У 2002 році присвоєно вчене звання доцента кафедри фізики та методики її викладання.

Протягом 2001 – 2006 рр. працював за сумісництвом учителем фізики у фізико-математичних класах загальноосвітньої школи № 2 м. Бердянська, учні яких неодноразово були переможцями місцевих та призерами обласних олімпіад із фізики, а згодом студентами фізико-математичного факультету Бердянського державного педагогічного університету. Неодноразово входив до складу журі міського конкурсу “Молодий вчитель фізики, математики, інформатики”.

Протягом 2011–2014 рр. – відповідальний секретар наукового видання Інституту фізико-математичної і технологічної освіти БДПУ “Теорія та практика навчання фізико-математичних і технологічних дисциплін”. Є членом спеціалізованої вченої ради Д.18.092.01 у БДПУ за двома спеціальностями: 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика); 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти; рецензентом та опонентом дисертацій зі спеціальності 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізика).

У 2017 р. захистив докторську дисертацію “Теоретико-методичні засади навчання теоретичної фізики майбутніх учителів фізики” у Національному педагогічному університеті імені М.П.Драгоманова (спеціальність 13.00.02 – теорія та методика навчання фізики; науковий консультант – академік НАПН України, доктор фізико-математичних наук, професор М.І.Шут). Є головою організаційного комітету з підготовки та проведення на базі факультету фізико-математичної, комп’ютерної і технологічної освіти БДПУ VI-VIII Всеукраїнських (з міжнародною участю) науково-практичних конференцій “Науково-дослідна робота в системі підготовки фахівців-педагогів у природничій, технологічній  і  комп’ютерній  галузях” (2017-2021 рр.). З 2022 року працює на посаді завідувача кафедри фізики та методики навчання фізики Бердянського державного педагогічного університету.

Викладає навчальні дисципліни, що забезпечують базову фундаментальну та методичну підготовку майбутніх учителів фізики: загальна фізика, теоретична фізика, методика навчання фізики, історія і методологія фізики, еволюція фізичної картини світу, сучасні технології навчання фізики, вибрані питання шкільного курсу фізики, методологія наукових досліджень; є керівником навчальної і виробничої практик, курсових і кваліфікаційних магістерських робіт здобувачів, у тому числі й призерів Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт із природничих, технічних і гуманітарних наук.

Наукова діяльність

Автор та співавтор близько 150 наукових праць, серед яких монографії, підручники та навчально-методичні посібники:

  1. 1.Школа О.В. Основи статистичної фізики та термодинаміки. Збірник задач : навч. посібник. Донецьк : Юго-Восток, 2008. 168 с. (Гриф МОН України, лист № 14/18-Г-2381 від 26.12.2007 р.).
  2. Школа О.В. Основи термодинаміки і статистичної фізики: навч. посібник. Донецьк : Юго-Восток, 2009. 375 с. (Гриф МОН України, лист № 1/11-6036 від 24.07.2009 р.).
  3. Школа О.В. Практика у вищому навчальному закладі: робоча програма і методичні рекомендації для магістрів-фізиків: навч. посібник. Донецьк : Юго-Восток, 2011. 56 с.
  4. Школа О.В. Основні елементи професіограми вчителя фізики. Теоретико-методичні засади фахової підготовки вчителів фізики та математики в умовах освітнього інформаційного середовища : кол. монографія. Донецьк : ЛАНДОН-ХХІ, 2012. 241 с. /С.5-12  (вступ), С.41-60 (розділ 1), С. 237-240  (висновки)/.
  5. Школа О.В. Основи термодинаміки і статистичної фізики.  Збірник задач: навч. посібник. 2-ге вид., оновл. Донецьк : Юго-Восток, 2012. 169 с. (Гриф МОН України, лист № 14/18-Г-2381 від 26.12.2007 р.).
  6. Шут М.І., Школа О.В. Теоретична фізика. Програма навчальної дисципліни підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр” напряму 6.040203 Фізика* для студентів вищих педагогічних закладів освіти : навч. видання. Бердянськ : БДПУ, 2014. 70 с.
  7. Школа О.В. Теоретико-методичні засади навчання теоретичної фізики майбутніх учителів фізики: монографія. Бердянськ : Видавець Ткачук О.В., 2015. 381 с.
  8. Школа О.В. Термодинаміка і статистична фізика : збірник тестових завдань: навч. посібник. Бердянськ : ФО-П Ткачук О.В., 2016. 61 с.
  9. Школа О.В. Програма наскрізної практики здобувачів спеціальності 014 Середня освіта (Фізика): навч. видання. Бердянськ: БДПУ, 2020. 24 с.
  10. Школа О.В. Методичні рекомендації до підготовки і захисту курсових і магістерських робіт: для студентів спеціальності 014 Середня освіта (Фізика): навч. видання. Бердянськ :  БДПУ, 2020. 44 с.
  11. Школа О.В. Навчання теоретичної фізики майбутніх учителів фізики крізь призму особистісно зорієнтованого підходу. Innovative approaches to ensuring the quality of education, scientific research and technological processes : Series of monographs Faculty of Architecture, Civil Engineering and Applied Arts, Katowice School of Technology : Monograph 43. Publishing House of University of Technology, Katowice, 2021. С. 404-410.
  12. Школа О.В. Навчальна програма узагальнення знань студентів з теоретичної фізики:  навч.-метод. посібник. Бердянськ :  РВВ БДПУ, 2021. 83 с.

Праці

  1. Школа О.В. Науково-методичні центри з фізики в Україні. Зб. наук. праць. Кам’янець-Подільський : К-ПДПУ, 2000. Вип. 6 : Педагогічні науки. С.125-131.
  2. Школа О.В. Критерії періодизації розвитку методичної думки з фізики в Україні. Зб. наук. праць. Бердянськ : БДПУ, 2002. Вип. 4 : Педагогічні науки. С.44-50.
  3. Школа О.В. Принципи періодизації та основні періоди розвитку дидактики фізики в Україні. Зб. наук. праць. Бердянськ : БДПУ, 2009. №1 : Педагогічні науки. С.45-52.
  4. Школа О.В. Г.Г.Де-Метц і С.П.Слєсаревський  - засновники київської наукової школи методики навчання фізики. Зб. наук. праць. Бердянськ : БДПУ, 2009. № 3 : Педагогічні науки. С.21-29.
  5. Школа О.В. Ідентифікація феномену “наукова методична школа”. Зб. наук. праць. Бердянськ : БДПУ, 2011. № 4 : Педагогічні науки. С.339-346.
  6. Школа О.В. Проблемні питання курсу “Термодинаміка і статистична фізика”. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія № 3.  Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2012. Вип.10. С.145-151. URL: https://fmf.npu.edu.ua/images/files/publications/naukchasopys3/chasopys3v10.pdf.
  7. Школа О.В. Інноваційні технології навчання фізики у вищій педагогічній школі : теоретичний аспект. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки : реалії та перспективи. Вип. 40 : зб. наук. праць / [за ред. В.Д. Сиротюка]. К.: Вид-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2013. С.297-303. URL: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/8355/Schkola%20A..pdf?sequence=1&isAllowed=y.
  8. Школа О.В. Використання методів теорії ймовірностей у процесі розв’язування задач курсу теоретичної фізики. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія № 3.  Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2013. № 11. С.53-62. URL: https://fmf.npu.edu.ua/images/files/publications/naukchasopys3/chasopys3v11.pdf.
  9. Психолого-педагогічні аспекти навчання теоретичної фізики. Наукові записки КДПУ імені В.Винниченка. Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2014. Вип.5. Ч.2. С.178-183.
  10. Школа О.В. Еволюція фізичної картини світу в курсі теоретичної фізики. Збірник наукових праць Херсонського держ. ун-ту. Серія: Педагогічні науки. Херсон: ХДУ, 2014. Вип.66. С.92-100. URL: https://ps.journal.kspu.edu/index.php/ps/article/view/192/162.
  11. Школа А.В. Логика построения курса теоретической физики в педагогическом университете. Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. Vienna: “East West” Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH, 2014. № 9-10. pp.144-149. (ISSN 2310-5593).
  12. Школа О.В. Формування наукового світогляду майбутнього вчителя фізики як стратегічна мета його професійної підготовки. Фізика та астрономія в рідній школі,  2015. № 2 (119). С.6-10.
  13. Shkola O.V. Worldview aspect of the course of theoretical physics in professional training of future teachers of physics. Nauka i studia. Przemysl : Sp.z.o.o  Poland, 2015. № 2(133). Pedagogiczne nauki. P.65-70. (ISSN 1561-6894).
  14. Школа О.В. Методологические знания как фактор фундаментализации профессиональной подготовки будущего учителя физики. Revista “Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţa socială” a fost fondată de Facultatea de Psihologie şi Psihopedagogie specială a Universităţii Pedagogice de Stat “Ion Creangă” din Chişinău, Moldova. 2015. №39. С.89-96. URL: https://old.upsc.md/wp-content/uploads/2017/03/cer_pub_ppsas_nr_39_-2015.pdf.
  15. Школа О.В. Методика навчання теоретичної фізики як предмет науково-методичних досліджень. Yale Review of Education and Science. Yale : “Yale University Press” (USA), 2015. № 1 (16), (January-June). Vol.5. P.146-153. (ISSN 0044-0092).
  16. Школа О.В. Взаємозв’язок і наступність курсів загальної і теоретичної фізики у професійній підготовці майбутніх учителів фізики. Наукові записки Бердянського держ. пед. університету. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Вип.2. Бердянськ : ФО-П Ткачук О.В., 2015. С. 335-343. URL: https://pedagogy.bdpu.org.ua/2016/10/24/vypusk-2-2015.
  17. Школа О.В. Історичні аспекти розвитку університетської фізичної освіти в Україні (друга половина ХХ – початок ХХІ століття). Massachusetts Review of Science and Technologies.  Massachusetts : “MIT Press” (USA), 2015. №2 (12), (July – December). Vol. 6. P. 413-419. (ISSN 0025-487Х).
  18. Школа О.В. Принципи прогнозування фізичної освіти у вищій педагогічній школі України. Cambridge Journal of Education and Science, “Cambridge University Press”, 2015. №2 (14), (July – December). Vol.6. P.104-111. (ISSN 0305-7640).
  19. Школа О.В. Професіограма сучасного вчителя фізики як об’єкт педагогічного проектування. Збірник наук. праць К-ПНУ ім. І.Огієнка. Серія Педагогічна. Кам’янець-Подільський : К.-ПНУ ім. І.Огієнка, 2015. Вип. 21 : Дидактика фізики як концептуальна основа формування компетентнісних і світоглядних якостей майбутнього фахівця фізико-технологічного профілю. С.161-165.
  20. Школа О.В. Професійна спрямованість курсу теоретичної фізики в педагогічному університеті. Наукові записки КДПУ імені В.Винниченка. Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. Вип.8. Ч.2. С.159-164.
  21. Школа О.В. Навчально-методичний комплекс з теоретичної фізики: теоретичні та практичні аспекти створення. Науковий часопис НПУ ім. М.П. Драгоманова. Серія № 3.  Фізика і математика у вищій і середній школі : зб. наук. праць. К.: НПУ ім. М.П.Драгоманова, 2015. №16. С. 58-67. URL: https://fmf.npu.edu.ua/images/files/StorinkaVikladacha/Shkolnyi/1516/Chasopys_NPU_seria_3_vol_16.pdf.
  22. Школа О.В. Теоретичні та методичні особливості використання сучасних інформаційних технологій у навчанні теоретичної фізики. Вісник Житомирського держ. ун-ту імені І. Франка. Серія : Педагогічні науки. Житомир : ЖДУ імені І. Франка, 2016. Вип. № 1 (83). С.153-159.
  23. Школа О.В. Системно-діяльнісний підхід до організації самостійної роботи студентів з курсу теоретичної фізики. Фізика та астрономія в рідній школі. 2016. №1. С.2-6. URL: http://lib.vippo.org.ua/periodyka.php?book=6779.
  24. Школа О.В. Формування наукового стилю мислення майбутніх учителів фізики у навчанні теоретичної фізики. Наукові записки. Вип.9. Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Ч.2. Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2016. С.219-227.
  25. Школа О.В. Фундаментальна підготовка майбутнього вчителя фізики як основа формування його фахової компетентності. Наукові записки. Вип.11. Серія : Проблеми методики фізико-математичної і технологічної освіти. Ч.2. Кропивницький : РВВ КДПУ ім.В.Винниченка, 2017. С.155-161.
  26. Школа О.В. Проблеми формування і діагностики наукового світогляду майбутніх учителів фізики. Наукові записки Бердянського держ. пед. ун-ту. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Вип.3. Бердянськ : БДПУ, 2019. С.423-431. URL: https://pedagogy.bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2019/12/49.pdf.
  27. Школа О.В. Формування предметної компетентності учнів з фізики в умовах інтерактивного навчання. Наукові записки Бердянського держ. пед. ун-ту. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Вип.2. Бердянськ : БДПУ, 2020. С.227-235. URL: https://pedagogy.bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2020/11/25.pdf.
  28. Школа О.В. Системно-діяльнісний підхід у навчанні теоретичної фізики в педагогічному університеті. Наукові записки Бердянського держ. пед. ун-ту. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Вип.2. Бердянськ : БДПУ, 2021. С.341-349. URL: https://pedagogy.bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2021/11/38.pdf.
  29. Школа О.В. Методичні особливості вивчення основ теорії флуктуацій у курсі  теоретичної фізики педагогічного університету. Наукові записки Бердянського держ. пед. ун-ту. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Вип. 1. Бердянськ : БДПУ, 2022. С.445-455.  URL: https://pedagogy.bdpu.org.ua/wp-content/uploads/2022/08/47.pdf.
  30. Школа О.В. Розвиток пізнавальної активності студентів у навчанні теоретичної фізики. Наукові записки Бердянського держ. пед. ун-ту. Педагогічні науки : зб. наук. праць. Вип. 2. Бердянськ : БДПУ, 2022. С.475-484.

Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет

Cya stattya ne mistit posilan na dzherela Vi mozhete dopomogti polipshiti cyu stattyu dodavshi posilannya na nadijni avtoritetni dzherela Material bez dzherel mozhe buti piddano sumnivu ta vilucheno berezen 2024 Oleksandr Vasilovich Shkola 30 serpnya 1970 m Berdyansk Zaporizkoyi oblasti doktor pedagogichnih nauk docent profesor kafedri fiziki ta metodiki navchannya fiziki Berdyanskogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu Shkola Oleksandr VasilovichNarodivsya30 serpnya 1970 52 roki M Berdyansk Zaporizka oblastKrayina UkrayinaDiyalnistnaukovecGaluzTeoriya i metodika navchannya fizika ZakladBerdyanskij derzhavnij pedagogichnij universitetPosadaZaviduvach kafedri fiziki ta metodiki navchannya fizikiVchene zvannyaProfesorNaukovij stupinDoktor pedagogichnih naukChlenstvoChlen specializovanoyi vchenoyi radiNagorodigramota NAPN Ukrayini 2012 gramota miskogo golovi m Berdyanska 2018 gramota MON Ukrayini 2019 U Vikipediyi ye statti pro inshih lyudej iz prizvishem Shkola ZhittyepisShkola Oleksandr Vasilovich narodivsya 30 serpnya 1970 roku v misti Berdyansku Zaporizkoyi oblasti U 1992 roci zakinchiv Zaporizkij derzhavnij universitet za specialnistyu fizik vikladach fiziki nini Zaporizkij nacionalnij universitet U comu zh roci pochav pracyuvati u Berdyanskomu derzhavnomu pedagogichnomu instituti im P D Osipenko na posadi inzhenera I kategoriyi kafedri fiziki Z 1992 po 1996 rr navchannya v aspiranturi Zaporizkogo derzhavnogo universitetu kafedra fiziki ta metodiki yiyi vikladannya Protyagom 1992 1995 rr pracyuvav za sumisnictvom uchitelem fiziki u zagalnoosvitnij shkoli 5 m Berdyanska U 1995 roci perevedenij na posadu asistenta kafedri fiziki Berdyanskogo derzhavnogo pedagogichnogo institutu U 1997 r zahistiv kandidatsku disertaciyu Istoriya zarodzhennya stanovlennya ta rozvitku naukovih shkil metodiki navchannya fiziki v Ukrayini u Nacionalnomu pedagogichnomu universiteti imeni M P Dragomanova specialnist 13 00 02 teoriya ta metodika navchannya fiziki naukovij kerivnik doktor pedagogichnih nauk profesor akademik Mizhnarodnoyi pedagogichnoyi akademiyi O V Sergyeyev U 1998 roci perevedenij na posadu starshogo vikladacha a z 1999 r vikonuyuchogo obov yazki docenta kafedri fiziki ta metodiki yiyi vikladannya Berdyanskogo derzhavnogo pedagogichnogo institutu U 2000 r viborov za konkursom stipendiyu Kabinetu Ministriv Ukrayini dlya molodih uchenih U 2002 roci prisvoyeno vchene zvannya docenta kafedri fiziki ta metodiki yiyi vikladannya Protyagom 2001 2006 rr pracyuvav za sumisnictvom uchitelem fiziki u fiziko matematichnih klasah zagalnoosvitnoyi shkoli 2 m Berdyanska uchni yakih neodnorazovo buli peremozhcyami miscevih ta prizerami oblasnih olimpiad iz fiziki a zgodom studentami fiziko matematichnogo fakultetu Berdyanskogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu Neodnorazovo vhodiv do skladu zhuri miskogo konkursu Molodij vchitel fiziki matematiki informatiki Protyagom 2011 2014 rr vidpovidalnij sekretar naukovogo vidannya Institutu fiziko matematichnoyi i tehnologichnoyi osviti BDPU Teoriya ta praktika navchannya fiziko matematichnih i tehnologichnih disciplin Ye chlenom specializovanoyi vchenoyi radi D 18 092 01 u BDPU za dvoma specialnostyami 13 00 02 teoriya ta metodika navchannya fizika 13 00 04 teoriya ta metodika profesijnoyi osviti recenzentom ta oponentom disertacij zi specialnosti 13 00 02 teoriya ta metodika navchannya fizika U 2017 r zahistiv doktorsku disertaciyu Teoretiko metodichni zasadi navchannya teoretichnoyi fiziki majbutnih uchiteliv fiziki u Nacionalnomu pedagogichnomu universiteti imeni M P Dragomanova specialnist 13 00 02 teoriya ta metodika navchannya fiziki naukovij konsultant akademik NAPN Ukrayini doktor fiziko matematichnih nauk profesor M I Shut Ye golovoyu organizacijnogo komitetu z pidgotovki ta provedennya na bazi fakultetu fiziko matematichnoyi komp yuternoyi i tehnologichnoyi osviti BDPU VI VIII Vseukrayinskih z mizhnarodnoyu uchastyu naukovo praktichnih konferencij Naukovo doslidna robota v sistemi pidgotovki fahivciv pedagogiv u prirodnichij tehnologichnij i komp yuternij galuzyah 2017 2021 rr Z 2022 roku pracyuye na posadi zaviduvacha kafedri fiziki ta metodiki navchannya fiziki Berdyanskogo derzhavnogo pedagogichnogo universitetu Vikladaye navchalni disciplini sho zabezpechuyut bazovu fundamentalnu ta metodichnu pidgotovku majbutnih uchiteliv fiziki zagalna fizika teoretichna fizika metodika navchannya fiziki istoriya i metodologiya fiziki evolyuciya fizichnoyi kartini svitu suchasni tehnologiyi navchannya fiziki vibrani pitannya shkilnogo kursu fiziki metodologiya naukovih doslidzhen ye kerivnikom navchalnoyi i virobnichoyi praktik kursovih i kvalifikacijnih magisterskih robit zdobuvachiv u tomu chisli j prizeriv Vseukrayinskogo konkursu studentskih naukovih robit iz prirodnichih tehnichnih i gumanitarnih nauk Naukova diyalnistAvtor ta spivavtor blizko 150 naukovih prac sered yakih monografiyi pidruchniki ta navchalno metodichni posibniki 1 Shkola O V Osnovi statistichnoyi fiziki ta termodinamiki Zbirnik zadach navch posibnik Doneck Yugo Vostok 2008 168 s Grif MON Ukrayini list 14 18 G 2381 vid 26 12 2007 r Shkola O V Osnovi termodinamiki i statistichnoyi fiziki navch posibnik Doneck Yugo Vostok 2009 375 s Grif MON Ukrayini list 1 11 6036 vid 24 07 2009 r Shkola O V Praktika u vishomu navchalnomu zakladi robocha programa i metodichni rekomendaciyi dlya magistriv fizikiv navch posibnik Doneck Yugo Vostok 2011 56 s Shkola O V Osnovni elementi profesiogrami vchitelya fiziki Teoretiko metodichni zasadi fahovoyi pidgotovki vchiteliv fiziki ta matematiki v umovah osvitnogo informacijnogo seredovisha kol monografiya Doneck LANDON HHI 2012 241 s S 5 12 vstup S 41 60 rozdil 1 S 237 240 visnovki Shkola O V Osnovi termodinamiki i statistichnoyi fiziki Zbirnik zadach navch posibnik 2 ge vid onovl Doneck Yugo Vostok 2012 169 s Grif MON Ukrayini list 14 18 G 2381 vid 26 12 2007 r Shut M I Shkola O V Teoretichna fizika Programa navchalnoyi disciplini pidgotovki fahivciv osvitno kvalifikacijnogo rivnya bakalavr napryamu 6 040203 Fizika dlya studentiv vishih pedagogichnih zakladiv osviti navch vidannya Berdyansk BDPU 2014 70 s Shkola O V Teoretiko metodichni zasadi navchannya teoretichnoyi fiziki majbutnih uchiteliv fiziki monografiya Berdyansk Vidavec Tkachuk O V 2015 381 s Shkola O V Termodinamika i statistichna fizika zbirnik testovih zavdan navch posibnik Berdyansk FO P Tkachuk O V 2016 61 s Shkola O V Programa naskriznoyi praktiki zdobuvachiv specialnosti 014 Serednya osvita Fizika navch vidannya Berdyansk BDPU 2020 24 s Shkola O V Metodichni rekomendaciyi do pidgotovki i zahistu kursovih i magisterskih robit dlya studentiv specialnosti 014 Serednya osvita Fizika navch vidannya Berdyansk BDPU 2020 44 s Shkola O V Navchannya teoretichnoyi fiziki majbutnih uchiteliv fiziki kriz prizmu osobistisno zoriyentovanogo pidhodu Innovative approaches to ensuring the quality of education scientific research and technological processes Series of monographs Faculty of Architecture Civil Engineering and Applied Arts Katowice School of Technology Monograph 43 Publishing House of University of Technology Katowice 2021 S 404 410 Shkola O V Navchalna programa uzagalnennya znan studentiv z teoretichnoyi fiziki navch metod posibnik Berdyansk RVV BDPU 2021 83 s PraciShkola O V Naukovo metodichni centri z fiziki v Ukrayini Zb nauk prac Kam yanec Podilskij K PDPU 2000 Vip 6 Pedagogichni nauki S 125 131 Shkola O V Kriteriyi periodizaciyi rozvitku metodichnoyi dumki z fiziki v Ukrayini Zb nauk prac Berdyansk BDPU 2002 Vip 4 Pedagogichni nauki S 44 50 Shkola O V Principi periodizaciyi ta osnovni periodi rozvitku didaktiki fiziki v Ukrayini Zb nauk prac Berdyansk BDPU 2009 1 Pedagogichni nauki S 45 52 Shkola O V G G De Metc i S P Slyesarevskij zasnovniki kiyivskoyi naukovoyi shkoli metodiki navchannya fiziki Zb nauk prac Berdyansk BDPU 2009 3 Pedagogichni nauki S 21 29 Shkola O V Identifikaciya fenomenu naukova metodichna shkola Zb nauk prac Berdyansk BDPU 2011 4 Pedagogichni nauki S 339 346 Shkola O V Problemni pitannya kursu Termodinamika i statistichna fizika Naukovij chasopis NPU im M P Dragomanova Seriya 3 Fizika i matematika u vishij i serednij shkoli zb nauk prac K NPU im M P Dragomanova 2012 Vip 10 S 145 151 URL https fmf npu edu ua images files publications naukchasopys3 chasopys3v10 pdf Shkola O V Innovacijni tehnologiyi navchannya fiziki u vishij pedagogichnij shkoli teoretichnij aspekt Naukovij chasopis NPU im M P Dragomanova Seriya 5 Pedagogichni nauki realiyi ta perspektivi Vip 40 zb nauk prac za red V D Sirotyuka K Vid vo NPU im M P Dragomanova 2013 S 297 303 URL http enpuir npu edu ua bitstream handle 123456789 8355 Schkola 20A pdf sequence 1 amp isAllowed y Shkola O V Vikoristannya metodiv teoriyi jmovirnostej u procesi rozv yazuvannya zadach kursu teoretichnoyi fiziki Naukovij chasopis NPU im M P Dragomanova Seriya 3 Fizika i matematika u vishij i serednij shkoli zb nauk prac K NPU im M P Dragomanova 2013 11 S 53 62 URL https fmf npu edu ua images files publications naukchasopys3 chasopys3v11 pdf Psihologo pedagogichni aspekti navchannya teoretichnoyi fiziki Naukovi zapiski KDPU imeni V Vinnichenka Seriya Problemi metodiki fiziko matematichnoyi i tehnologichnoyi osviti Kirovograd RVV KDPU im V Vinnichenka 2014 Vip 5 Ch 2 S 178 183 Shkola O V Evolyuciya fizichnoyi kartini svitu v kursi teoretichnoyi fiziki Zbirnik naukovih prac Hersonskogo derzh un tu Seriya Pedagogichni nauki Herson HDU 2014 Vip 66 S 92 100 URL https ps journal kspu edu index php ps article view 192 162 Shkola A V Logika postroeniya kursa teoreticheskoj fiziki v pedagogicheskom universitete Austrian Journal of Humanities and Social Sciences Vienna East West Association for Advanced Studies and Higher Education GmbH 2014 9 10 pp 144 149 ISSN 2310 5593 Shkola O V Formuvannya naukovogo svitoglyadu majbutnogo vchitelya fiziki yak strategichna meta jogo profesijnoyi pidgotovki Fizika ta astronomiya v ridnij shkoli 2015 2 119 S 6 10 Shkola O V Worldview aspect of the course of theoretical physics in professional training of future teachers of physics Nauka i studia Przemysl Sp z o o Poland 2015 2 133 Pedagogiczne nauki P 65 70 ISSN 1561 6894 Shkola O V Metodologicheskie znaniya kak faktor fundamentalizacii professionalnoj podgotovki budushego uchitelya fiziki Revista Psihologie Pedagogie specială Asistenţa socială a fost fondată de Facultatea de Psihologie si Psihopedagogie specială a Universităţii Pedagogice de Stat Ion Creangă din Chisinău Moldova 2015 39 S 89 96 URL https old upsc md wp content uploads 2017 03 cer pub ppsas nr 39 2015 pdf Shkola O V Metodika navchannya teoretichnoyi fiziki yak predmet naukovo metodichnih doslidzhen Yale Review of Education and Science Yale Yale University Press USA 2015 1 16 January June Vol 5 P 146 153 ISSN 0044 0092 Shkola O V Vzayemozv yazok i nastupnist kursiv zagalnoyi i teoretichnoyi fiziki u profesijnij pidgotovci majbutnih uchiteliv fiziki Naukovi zapiski Berdyanskogo derzh ped universitetu Pedagogichni nauki zb nauk prac Vip 2 Berdyansk FO P Tkachuk O V 2015 S 335 343 URL https pedagogy bdpu org ua 2016 10 24 vypusk 2 2015 Shkola O V Istorichni aspekti rozvitku universitetskoyi fizichnoyi osviti v Ukrayini druga polovina HH pochatok HHI stolittya Massachusetts Review of Science and Technologies Massachusetts MIT Press USA 2015 2 12 July December Vol 6 P 413 419 ISSN 0025 487H Shkola O V Principi prognozuvannya fizichnoyi osviti u vishij pedagogichnij shkoli Ukrayini Cambridge Journal of Education and Science Cambridge University Press 2015 2 14 July December Vol 6 P 104 111 ISSN 0305 7640 Shkola O V Profesiograma suchasnogo vchitelya fiziki yak ob yekt pedagogichnogo proektuvannya Zbirnik nauk prac K PNU im I Ogiyenka Seriya Pedagogichna Kam yanec Podilskij K PNU im I Ogiyenka 2015 Vip 21 Didaktika fiziki yak konceptualna osnova formuvannya kompetentnisnih i svitoglyadnih yakostej majbutnogo fahivcya fiziko tehnologichnogo profilyu S 161 165 Shkola O V Profesijna spryamovanist kursu teoretichnoyi fiziki v pedagogichnomu universiteti Naukovi zapiski KDPU imeni V Vinnichenka Seriya Problemi metodiki fiziko matematichnoyi i tehnologichnoyi osviti Kirovograd RVV KDPU im V Vinnichenka 2015 Vip 8 Ch 2 S 159 164 Shkola O V Navchalno metodichnij kompleks z teoretichnoyi fiziki teoretichni ta praktichni aspekti stvorennya Naukovij chasopis NPU im M P Dragomanova Seriya 3 Fizika i matematika u vishij i serednij shkoli zb nauk prac K NPU im M P Dragomanova 2015 16 S 58 67 URL https fmf npu edu ua images files StorinkaVikladacha Shkolnyi 1516 Chasopys NPU seria 3 vol 16 pdf Shkola O V Teoretichni ta metodichni osoblivosti vikoristannya suchasnih informacijnih tehnologij u navchanni teoretichnoyi fiziki Visnik Zhitomirskogo derzh un tu imeni I Franka Seriya Pedagogichni nauki Zhitomir ZhDU imeni I Franka 2016 Vip 1 83 S 153 159 Shkola O V Sistemno diyalnisnij pidhid do organizaciyi samostijnoyi roboti studentiv z kursu teoretichnoyi fiziki Fizika ta astronomiya v ridnij shkoli 2016 1 S 2 6 URL http lib vippo org ua periodyka php book 6779 Shkola O V Formuvannya naukovogo stilyu mislennya majbutnih uchiteliv fiziki u navchanni teoretichnoyi fiziki Naukovi zapiski Vip 9 Seriya Problemi metodiki fiziko matematichnoyi i tehnologichnoyi osviti Ch 2 Kirovograd RVV KDPU im V Vinnichenka 2016 S 219 227 Shkola O V Fundamentalna pidgotovka majbutnogo vchitelya fiziki yak osnova formuvannya jogo fahovoyi kompetentnosti Naukovi zapiski Vip 11 Seriya Problemi metodiki fiziko matematichnoyi i tehnologichnoyi osviti Ch 2 Kropivnickij RVV KDPU im V Vinnichenka 2017 S 155 161 Shkola O V Problemi formuvannya i diagnostiki naukovogo svitoglyadu majbutnih uchiteliv fiziki Naukovi zapiski Berdyanskogo derzh ped un tu Pedagogichni nauki zb nauk prac Vip 3 Berdyansk BDPU 2019 S 423 431 URL https pedagogy bdpu org ua wp content uploads 2019 12 49 pdf Shkola O V Formuvannya predmetnoyi kompetentnosti uchniv z fiziki v umovah interaktivnogo navchannya Naukovi zapiski Berdyanskogo derzh ped un tu Pedagogichni nauki zb nauk prac Vip 2 Berdyansk BDPU 2020 S 227 235 URL https pedagogy bdpu org ua wp content uploads 2020 11 25 pdf Shkola O V Sistemno diyalnisnij pidhid u navchanni teoretichnoyi fiziki v pedagogichnomu universiteti Naukovi zapiski Berdyanskogo derzh ped un tu Pedagogichni nauki zb nauk prac Vip 2 Berdyansk BDPU 2021 S 341 349 URL https pedagogy bdpu org ua wp content uploads 2021 11 38 pdf Shkola O V Metodichni osoblivosti vivchennya osnov teoriyi fluktuacij u kursi teoretichnoyi fiziki pedagogichnogo universitetu Naukovi zapiski Berdyanskogo derzh ped un tu Pedagogichni nauki zb nauk prac Vip 1 Berdyansk BDPU 2022 S 445 455 URL https pedagogy bdpu org ua wp content uploads 2022 08 47 pdf Shkola O V Rozvitok piznavalnoyi aktivnosti studentiv u navchanni teoretichnoyi fiziki Naukovi zapiski Berdyanskogo derzh ped un tu Pedagogichni nauki zb nauk prac Vip 2 Berdyansk BDPU 2022 S 475 484

Дата публікації:
Топ