Юрій Костянтинович Бабанський (7 січня 1927, с. Первомайське Ростовської обл. Російської РРФСР — 9 серпня 1987, Москва) — радянський педагог, академік АПН СРСР (1974).
Бабанський Юрій Костянтинович | |
---|---|
Народився | 7 січня 1927[1] РСФРР, СРСР |
Помер | 9 серпня 1987[1] (60 років) Москва, СРСР |
Поховання | Кунцевський цвинтар |
Країна | СРСР |
Діяльність | педагог |
Alma mater | Ростовський державний педагогічний університет |
Галузь | педагогіка |
Заклад | Російська академія освіти |
Науковий ступінь | доктор педагогічних наук[d] |
Нагороди |
Біографія
Після закінчення фізико-математичного факультету Ростовського педагогічного інституту у 1949 році Юрій Бабанський вів там само курси педагогіки, методики викладання фізики. З 1958 по 1969 рік працював на посаді проректора .
У 1975 році ректор Юрій Бабанський призначений ректором Інституту підготовки кадрів (ІПК) викладачів педагогічних дисциплін при Академії педагогічних наук СРСР.
26 лютого 1971 року обраний членом-кореспондентом, а 4 березня 1974 року — дійсним членом . З 1976 року Юрій Бабанський — академік-секретар відділення теорії та історії педагогіки АПН СРСР, а з 1979 року — віце-президент АПН СРСР.
Наукова діяльність
Юрій Бабанський розробив теорію оптимізації навчання як науково обґрунтованого вибору і здійснення варіанта процесу навчання, який розглядався з точки зору успішності вирішення завдань і розвитку, освіти і виховання учнів. Оптимізацію він інтерпретував як один з аспектів загальної теорії наукової організації педагогічної праці. Запропонував систему конкретних рекомендацій щодо вибору ефективних форм та методів попередження неуспішності і другорічності, засновану на всебічному вивченні причин невдач школярів.
Наукові праці
- Методы обучения в современной общеобразовательной школе. — Ташкент: Укитувчи, 1990. — 229,[1] с.; 22 см — (Б-ка учителя по общ. пробл. теории обучения и воспитания).; (рос.)
- Избранные педагогические труды. — М., 1989. (рос.)
- Оптимизация процесса обучения. Общедидактический аспект. — М., 1977. (рос.)
- Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Методические основы. — М., 1982. (рос.)
- Оптимизация педагогического процесса. (В вопросах и ответах). — К. (соавт.). (рос.)
- Рациональная организация учебной деятельности. — М. : Знание, 1981. — 96 с. : ил. (рос.)
Про нього
- Чоботарь А., Не пора ли перечитать Бабанского? // Народное образование. — 1991. — № 2.
Посилання
- Могила Ю. К. Бабанского [ 25 січня 2018 у Wayback Machine.]
- Педагоги и психологи мира — 2012.
Вікіпедія, Українська, Україна, книга, книги, бібліотека, стаття, читати, завантажити, безкоштовно, безкоштовно завантажити, mp3, відео, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, малюнок, музика, пісня, фільм, книга, гра, ігри, мобільний, телефон, android, ios, apple, мобільний телефон, samsung, iphone, xiomi, xiaomi, redmi, honor, oppo, nokia, sonya, mi, ПК, web, Інтернет
Yurij Kostyantinovich Babanskij 7 sichnya 1927 s Pervomajske Rostovskoyi obl Rosijskoyi RRFSR 9 serpnya 1987 Moskva radyanskij pedagog akademik APN SRSR 1974 Babanskij Yurij KostyantinovichNarodivsya7 sichnya 1927 1927 01 07 1 RSFRR SRSRPomer9 serpnya 1987 1987 08 09 1 60 rokiv Moskva SRSRPohovannyaKuncevskij cvintarKrayina SRSRDiyalnistpedagogAlma materRostovskij derzhavnij pedagogichnij universitetGaluzpedagogikaZakladRosijska akademiya osvitiNaukovij stupindoktor pedagogichnih nauk d Nagorodi U Vikipediyi ye statti pro inshih lyudej iz prizvishem Babanskij BiografiyaPislya zakinchennya fiziko matematichnogo fakultetu Rostovskogo pedagogichnogo institutu u 1949 roci Yurij Babanskij viv tam samo kursi pedagogiki metodiki vikladannya fiziki Z 1958 po 1969 rik pracyuvav na posadi prorektora U 1975 roci rektor Yurij Babanskij priznachenij rektorom Institutu pidgotovki kadriv IPK vikladachiv pedagogichnih disciplin pri Akademiyi pedagogichnih nauk SRSR 26 lyutogo 1971 roku obranij chlenom korespondentom a 4 bereznya 1974 roku dijsnim chlenom Z 1976 roku Yurij Babanskij akademik sekretar viddilennya teoriyi ta istoriyi pedagogiki APN SRSR a z 1979 roku vice prezident APN SRSR Naukova diyalnistYurij Babanskij rozrobiv teoriyu optimizaciyi navchannya yak naukovo obgruntovanogo viboru i zdijsnennya varianta procesu navchannya yakij rozglyadavsya z tochki zoru uspishnosti virishennya zavdan i rozvitku osviti i vihovannya uchniv Optimizaciyu vin interpretuvav yak odin z aspektiv zagalnoyi teoriyi naukovoyi organizaciyi pedagogichnoyi praci Zaproponuvav sistemu konkretnih rekomendacij shodo viboru efektivnih form ta metodiv poperedzhennya neuspishnosti i drugorichnosti zasnovanu na vsebichnomu vivchenni prichin nevdach shkolyariv Naukovi praciMetody obucheniya v sovremennoj obsheobrazovatelnoj shkole Tashkent Ukituvchi 1990 229 1 s 22 sm B ka uchitelya po obsh probl teorii obucheniya i vospitaniya ISBN 5 645 00653 4 ros Izbrannye pedagogicheskie trudy M 1989 ros Optimizaciya processa obucheniya Obshedidakticheskij aspekt M 1977 ros Optimizaciya uchebno vospitatelnogo processa Metodicheskie osnovy M 1982 ros Optimizaciya pedagogicheskogo processa V voprosah i otvetah K soavt ros Racionalnaya organizaciya uchebnoj deyatelnosti M Znanie 1981 96 s il ros Pro nogoChobotar A Ne pora li perechitat Babanskogo Narodnoe obrazovanie 1991 2 PosilannyaMogila Yu K Babanskogo 25 sichnya 2018 u Wayback Machine Pedagogi i psihologi mira 2012 d Track Q126722605